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宝宝起名宝典孙琦栋

王琲子作者:王琲子2023-04-21 11:33:08

宝宝起名宝典孙琦栋

颜轩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
颜轩,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其二》,原文:萧洒桐庐郡,开轩即解颜

苏琀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苏,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:旱麓众卉苏,焦原暍氛散

鸿烊

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鸿,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:老夫岂无意,落日傲鸿鹄

冉经

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冉经,来源于苏颂的《宋诗》《奉使还至近畿先寄史院诸同舍二首 其二》,原文:倐忽经冬又涉春,年光冉冉暗催人

鸠淅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸠,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》,原文:畜力以待奋,仁如林中鸠

炽纲

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炽,来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》,原文:厥今犬羊贪犹炽,瞠目东望心如虎

勘泽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勘泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《从丘十四借韩文二首 其二》,原文:中有先君手泽,丹铅点勘书诗

郁璆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:郁结纡轸兮,离慜而长鞠

岐冰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
岐冰,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:愚公百念久灰冷,妄境多岐自冰释

茹晴

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茹晴,来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》,原文:食蕈由来胜茹芝,十年此味望晴霓

珉箫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:刻简以珉,铸宝以金

玄禺

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
玄禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

桅霆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:倒桅将过市,落牵为逢桥

筠苒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
筠,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其七》,原文:采采归来儿女笑,杖头高挂小筠笼

柃欢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》,原文:翳翳桑柘墟,纷纷田里欢

央爀

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
央,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十四拍》,原文:近静潼关扫蝼蚁,为留猛士守未央

峥昀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峥,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:岷峨更峥嵘,清风在闾里

津琪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
津,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:赐弓垂拱殿,留宴玉津园

莞情

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莞情,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

真隽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
真隽,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:吾衰霾雾满胸中,玩味甘腴真隽永

州烁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
州烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:中州士人传以夸,照顽烁孽良有补

谧挚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谧挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

耘纲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》,原文:吾家植千本,朝耘暮灌润

盂缤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盂,来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》,原文:盘盂荐新尝,琼糜失辉鲜

璞殷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璞,来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》,原文:一片苍崖璞,孕秀自天锺

弛枫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
弛,来源于晁公溯的《宋诗》《二十七叔父书来说东都故居如昔》,原文:郑公乡里闻如故,谁道胡儿解弛兵

淑戍

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淑,来源于胡曾的《唐诗》《题三陵冢》,原文:春到三陵淑气和,雪初消处翠嵯峨

蓓铮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓓,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

子谊

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
子谊,来源于王维的《唐诗》《送杨少府贬郴州》,原文:长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平

筱柯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

麒彤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
麒,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:看麒麟案侧,即催荣侍

绡炘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绡,来源于赵雍的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:最伤情处,鲛绡遗恨,翠靥留香

其蒲

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
其蒲,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》,原文:枣失其种岂复得,蒲生于涧何时无

匠炫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匠,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:匠石操斤游林下,便一举采之充栋梁

蓁秭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

艾茹

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》,原文:举扇不能却,燔艾取一快

献延

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
献延,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:献书嘉魏叟,博物待延陵

邕恣

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:李邕眉宇误人看,敢□□□□□翰

久盈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
久盈,来源于文同的《宋诗》《观风阁》,原文:夜久殊未还,峨冠露盈几

缤皖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缤,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

舸德

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
舸,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:轻舸渡江连夜到,一时惊笑衰容

绡羡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《蔷薇花》,原文:浪埋纤刺翻晴锦,绡缀柔条熨暮霞

天旒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
天旒,来源于释居简的《宋诗》《洪御史》,原文:只今又上四紧头,准拟钧天侍冕旒

园页

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
园,来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》,原文:飞盖南园,游赏赋闲情

湲桢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湲,来源于吴融的《唐诗》《梅雨》,原文:初从滴沥妨琴榭,渐到潺湲绕药畦

艺桥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艺,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》,原文:高下受官随品从,九流艺术亦沾恩

颀媪

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
颀,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:颀然千百夫,一见若故人

韪挚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

淅笠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淅,来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》,原文:盘角竹声时淅沥,帘旌桂影弄婵娟

葵蒂

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
葵蒂,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:葵花虽粲粲,蒂浅不胜簪

瑛郝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

陟璇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其五》,原文:老病倦游陟,偶寻溪友期

泊祁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:萧然飘泊迹,忘此羁旅情

亦磐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
亦,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:雨我原田,亦既有年

俐灏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》,原文:他显耀些饱暖衣食,卖弄些精细伶俐

融珧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
融,来源于李昉的《宋诗》《宿雨初晴春风顿至小园独步方多索寞之怀嘉句忽来骤引吟哦之兴仰攀高韵少达鄙诚》,原文:融融和气满亭台,寂绝无人访我来

绚樟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

律戚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:乐鸣凤律,礼备鸡竿

遥茯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于韦庄的《唐诗》《冬夜》,原文:睡觉寒炉酒半消,客情乡梦两遥遥

庄潆

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庄,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题安福士人家赏静轩听雨二首 其一》,原文:心远渊明趣,室虚庄叟书

阑庆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
阑庆,来源于楼钥的《宋诗》《淳发漕荐喜而成诗并勉杓》,原文:门阑有庆人争贺,父子同登世所希

固煊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
固,来源于王之道的《宋诗》《教授颜端行出示所和老杜曲江章因次韵 其二》,原文:贤否纷纷固难数

娇未

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娇未,来源于颜博文的《宋诗》《末利花》,原文:欲言娇不吐,藏意久未分

苏郇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:难兄如大苏,令弟优小陆

季珩

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
季,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:应念石季伦,销步锦金围

晷白

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晷白,来源于李洪的《宋诗》《冬至前》,原文:窗眼白驹催短晷,案头黄卷遣长年

驰焘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
驰,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:羣峦尽东骛,驶若万骥驰

辕郝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辕,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其一○》,原文:不似塞垣来泣别,傍辕犹怯使君威

芝媛

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芝媛,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:洛媛迷芝馆,星妃滞斗城

弘梧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
弘,来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:政教弘阐,至治隆平

瑄卫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

曙戎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曙,来源于权德舆的《唐诗》《卦名诗》,原文:曙霞连观阙,绮陌丽咸秦

胥奕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
胥,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:梦不到、华胥国

之备

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
之备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公卑邾,不设备而御之

原绘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
原绘,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 卧龙庵武侯祠》,原文:英姿俨绘事,凛若九原作

芨滢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

町薏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

缤蕊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缤蕊,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

詹筠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
詹,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:聊当问詹尹,犹许诉明公

竺嵊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
竺,来源于张籍的《唐诗》《律僧》,原文:从来天竺法,到此几人传

箫泉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箫泉,来源于杜牧的《唐诗》《闺情代作》,原文:月照石泉金点冷,凤酣箫管玉声微

尹伽

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其七》,原文:始知关尹子,迂诞诳愚人

缃湲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:缣缃工女竭,青紫使臣纡

琲汶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

追缈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
追缈,来源于李山甫的《宋诗》《和王漕使逵游麻姑山》,原文:旌旗飘缈烟霞外,冠盖追随水石间

萃蕾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
萃,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其一》,原文:不便幽潜遗陋巷,更将文物萃书堂

琮沉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琮沉,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》,原文:烟护刘琮残壁垒,雨沉黄祖旧楼船

畚慕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

楹闲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹闲,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:祖庙既饬,旅楹有闲

闲本

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闲本,来源于陈瓘的《宋诗》《庐山诗二首 其二》,原文:僧居本静闲,群鸟争啭舌

绍希

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绍希,来源于陆游的《宋诗》《屠希笔》,原文:屠希一笔价必千,绍兴初载海内传

嫣蔚

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嫣,来源于张栻的《宋诗》《谢韩监芍药》,原文:眼底名花烦折赠,君家风物自嫣然

郝瑷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郝廉留钱,雷义送金

昂择

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昂择,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》,原文:昂昂青云士,忍饥而择粮

姿婉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
姿婉,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:但多瓮盎质,曾乏婉娈姿

隽喻

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:明朝得隽傥相过,买酒尚堪吾倒箧

备椰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
备,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》,原文:恤典袆章备,神涂騩驾联

筠晨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
筠,来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》,原文:誓持冰雪松筠操,肯学春风桃李颜

玖琬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

檀望

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
檀望,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》,原文:遥知南北相望处,风在檀栾月在棠

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