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生辰八字的方位是什么意思

郑灏沛作者:郑灏沛2023-04-21 14:07:51

生辰,

生辰八字的方位是什么意思

棕史

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棕,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》,原文:桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空

烯肖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:仙佛肖彷彿,钟鼓鍧击撞

榭祁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
榭祁,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:君不见虒祁宫,几重台榭亦微濛

衡芗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
衡,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:曙华分碣石,秋色入衡阳

洵本

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

缃奥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

彰枝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:觌体全彰,曾无覆藏

滦繁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

陟鉴

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
陟鉴,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

恣术

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恣术,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

涔零

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

娇禾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娇,来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》,原文:千娇百媚语惺

页阮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

宛澄

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
宛澄,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

蔷嵇

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蔷,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:丽如春湖晓,月映蔷薇露

琰旬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

璆珺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

恣佰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
恣,来源于晁逈的《宋诗》《醒默居士歌》,原文:白氏先生躭醉吟,衔杯洒翰恣欢心

佐孜

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
佐,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:远岫争辅佐,千巖自崩奔

觉治

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觉治,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》,原文:烹鲜未觉民难治,炊黍犹忻客少留

濡漳

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》,原文:涸溜霑濡沫,余光照死灰

祁椰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
祁,来源于周密的《宋诗》《读李长吉集》,原文:窗外谁呼祁孔宾,短梦初回玉楼晓

诺采

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:我家是邦陋随俗,白酒酿来才宿诺

昭翙

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昭,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 雍和》,原文:昭昭丹陆,帟帟炎方

樨璨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

嵊纫

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

誉炅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
誉,来源于韩琦的《宋诗》《答丹阳李公素学士》,原文:诗句满筒烦借誉,爰居空自愧虞韶

染璩

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
染,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一》,原文:是谁挼蓝染,千条万条碧

之庆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
之庆,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

柳新

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柳新,来源于武昌妓的《唐诗》《续韦蟾句》,原文:武昌无限新栽柳,不见杨花扑面飞

菀亦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

凛泰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凛,来源于牟巘的《宋诗》《九日》,原文:终身书甲子,凛凛义形色

虢矜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

矗言

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:恩波四溟涌,文燄九霄矗

溯久

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
溯久,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:于今已汗漫,更久将溯游

储晏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
储,来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》,原文:在晋而名侧理兮,储郡库以九万

源琰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
源,来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》,原文:论诗中鸣镝,辞源注方塘

汶梧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

宗筹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
宗筹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:宗臣底事犹栖棘,有策筹边不在边

研铮

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
研,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太清歌》,原文:他退猪汤不热如俺浓研的墨,他杀狗刀不快如俺完成笔

睿翡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:睿篇朱雁刻,宸翰白龙摅

箬悟

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箬,来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》,原文:箬笠蓑衣真我事,清风明月苦论钱

纬崎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:忧国虽忘嫠妇纬,爱君敢进野人芹

钧兴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钧兴,来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》,原文:欲将兴废问洪钧,来谒孤坟独怆神

筝治

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筝,来源于许浑的《唐诗》《寓崇圣寺怀李校书》,原文:寒露润金井,高风飘玉筝

专珧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
专,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》,原文:百世常公祠,罔俾独专美

钏珧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
钏,来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》,原文:腕摇金钏响,步转玉环鸣

晢奈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

畅泰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
畅泰,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・后庭花》,原文:畅奇战,浑身通泰,不知春从何处来

闻熙

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闻熙,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:熙道富天爵,孝悌闻乡曲

颜壬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
颜,来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》,原文:相对苍颜

悠笠

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
悠笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《送白秀才福州省亲》,原文:悠悠几千里,赤日薄行笠

悟时

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悟时,来源于余杭令的《宋诗》《游洞霄》,原文:何时罢脱利名去,始悟人间万事非

笠蓬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笠蓬,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一一》,原文:夜半瓦鸣惊梦觉,悔将蓬笠当劳薪

语矜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
语矜,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:有语谁能听,毋矜舌尚存

莜奘

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晤湫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:对牀定何夕,青灯照晤言

琅融

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琅融,来源于范成大的《宋诗》《雪后苦寒》,原文:旋融簷滴冻琅玕,风力如刀刮面寒

缘瞻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缘瞻,来源于毛维瞻的《宋诗》《诗一首》,原文:瞻对奇胜画,扪缘直岂容

诺昉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诺,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:妻子亦何人,丹砂负前诺

泊煦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

祺戈

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:潼江肯学淮阳卧,仙液真腴壮寿祺

懿振

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
懿,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:懿学传经济,嘉猷合赞襄

源音

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
源音,来源于韦骧的《宋诗》《和龚簿同辨金剑源》,原文:两源溪水弄清音,百丈山峰削翠琳

殷合

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
殷合,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:那更殷勤,再三祝愿,斗巧合欢,彩丝缠臂

霓涧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霓涧,来源于祖咏的《唐诗》《汝坟别业》,原文:鸟雀垂窻柳,虹霓出涧云

竹匠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竹匠,来源于释道济的《宋诗》《雨伞》,原文:一竿翠竹,巧匠批栾

晷斌

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:老觉岁华殊易迈,愁嫌日晷似难消

骏未

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骏未,来源于沈辽的《宋诗》《次酬韵李正甫对雪》,原文:平生看雪实未曾,健仆骏马半醉乘

珧情

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

煦飏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
煦,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:分司江之南,亦足煦疲劣

其权

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
其权,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其二》,原文:帝于是时,典司其权

枫潜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其二》,原文:莫道无人迳亦穷,尚余碧篠伴青枫

尧燿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尧燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

廷珐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
廷,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其二》,原文:少卿真不病,廷尉自高门

卫青

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卫青,来源于吕陶的《宋诗》《笑往》,原文:卫青勋业已阑珊,骠骑门前辄得官

援罡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
援,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

原朔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
原朔,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:烦冥避穷朔,玉烛调中原

备舸

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
备,来源于崔湜的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:怀戎前策备,降女旧因修

笈衍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
笈,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:寄语青童,何时丹就,为我留穷笈

僖诣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

蘅袤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

禺音

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

致辰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
致辰,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》,原文:逢辰千载合致主,入梦九华仍插空

钲朦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》,原文:三老鸣钲檥柂楼,今宵又向临平宿

晟望

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

兆札

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兆,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

茹耘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茹,来源于章甫的《宋诗》《紫苏》,原文:人言常食饮,蔬茹不可忽

憬灿

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

岭蕴

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岭,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:不知月在飞猿岭

蓬淮

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蓬淮,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:仲氏客淮上,蓬窗忆聚星

颍宓

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
颍,来源于姚勉的《宋诗》《次方峻峰饯行韵并柬蛟峰》,原文:頼有颍滨相慰藉,夜床风雨对东坡

采娥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
采娥,来源于周紫芝的《宋诗》《池莲初著数花》,原文:数枝临水见纤娥,新采红蓝染袜罗

梁舜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梁舜,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:舜提归□□,□□□□梁

樗娄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

冽墨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:闻酸蚋必聚,其如酰不冽

滇晤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

白桐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
白桐,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其三》,原文:明月照树叶,白露啼青桐

椰覃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

闲尹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
闲尹,来源于白居易的《唐诗》《送陕州王司马建赴任》,原文:公事闲忙同少尹,料钱多少敌尚书

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