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缺木易经小孩起名

石仞琰作者：石仞琰2023-04-21 15:44:52

易经-缺木，

缺木易经小孩起名

曼凇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：曼衍来长乐，鸱夷下属车

崇瑗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：百室崇成，檀者亹亹

铮遒

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
铮，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

洲桦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洲，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：不辞捧诏久汀洲

璂恬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琢椎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
琢椎，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

其惟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
其惟，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞李侯家鸭脚子》，原文：惟当记其始，后世知来由

玉颖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玉颖，来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》，原文：周禾同颖，赵玉连璧

经冽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
经冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

鸢姣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：勿为跕鸢思款段，古来男子重功名

融桔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
融，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：晴岚暖翠融融处，花影倒窥天镜

勤隋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勤隋，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：如何暗把隋珠掷，欲报殷勤只强颜

岳羡

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岳羡，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：羡联镳、曾作岳峰游，前方伯

诣桓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：高谈吐深诣，大句写精炼

竹滇

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
竹，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：连云松竹

倾藻

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
倾藻，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：倾城饯茂宰，乡耋罗藻舟

琤苡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

蔷萌

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔷，来源于施枢的《宋诗》《再行湖上》，原文：艳是杏桃开过了，春风吹到野蔷薇

笈璂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

仟瑗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

泯芸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泯，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：剑寒光不泯，鹤老骨逾清

煦倾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
煦倾，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

柳娅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
柳娅，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

茹筱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茹，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：未辨登山拾瑶草，且复从公茹石芝

妍苡

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
妍，来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》，原文：收拾见颜色，莹澈犹自妍

韦媖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韦，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瑞应兴沙麓，祥源发狶韦

齐蕖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十二年》，原文：冬，公如齐纳币

爕媵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

峪川

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

践芃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
践，来源于韦应物的《唐诗》《因省风俗与从姪成绪游山水中道先归寄示》，原文：每虑观省牵，中乖游践志

烯固

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：敌者曰：「某固愿见

梓黛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
梓，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》，原文：前林蓺杞梓，后圃植兰荪

书燏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燏yù木火光貌。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取邑不书围

婳旬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

卿序

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卿序，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：莫怪孔融悲岁序，五侯门馆重娄卿

灏蘅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

荔温

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《送卢郎中国华赴闽宪》，原文：百年又是梅花发，万事何如荔子红

晢严

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

含艺

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
含，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：引笔欲作报，停杯类含酸

灿矜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
灿，来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》，原文：潮回阴未夕，日射灿如星

町槐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

情荟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
情，来源于陈的《宋词》《阮郎归》，原文：说情话，复何疑

晳沁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

赫蓬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
赫蓬，来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》，原文：气翱翔兮神烜赫，蓬莱便是吾家宅

杏宜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
杏宜，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其五》，原文：一种幽香取次宜，耻同桃杏献琼肌

淅驹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》，原文：羽衣风淅淅，仙貌玉棱棱

潞笺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潞，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

青蕾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
青蕾，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：花枝破蕾柳梢青

炯芾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

胭芊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
胭，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：归来剩把胭脂衬

琦懿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

珵楠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翊馟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翊，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沙苑》，原文：冯翊南边宿雾开，行人一步一裴回

旷札

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旷，来源于韦应物的《唐诗》《天长寺上方别子西有道》，原文：高旷出尘表，逍遥涤心神

袁苑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
袁苑，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵何倅雪诗》，原文：高吟梁苑词方就，醉卧袁门打不开

华纭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
华纭，来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》，原文：牡丹百品红与紫，华而不实徒纷纭

俏纫

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俏，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》，原文：老卜儿接了鸦青钞，俊苏卿受了金花诰，俏双生披了绿罗袍，村冯魁老曹

耘柃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
耘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 刈获》，原文：本作耕耘意若何，虫豸兼教食人食

遒鸢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
遒鸢，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：鸢飞突去何遒疾，大鸡还呼小鸡出

萧瑄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萧，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：萧萧霅水乡，溪山绕城闉

漪嶛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《寄题赵侯澄碧轩》，原文：风流公子四难并，更引清漪作小亭

泊筝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《迟雪》，原文：鶑鸣寒蔽日，鴈泊冻生谿

睿秸

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
睿，来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》，原文：六宫人来，五云楼迥，风送歌声，依约睿思圣制

普佶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七四》，原文：普天匝地皆泥水，那更当生补处来

绍芷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

崇祺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣主极推崇

仞艺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
仞艺，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：狂僧有绝艺，非数仞高墙不足以逞其笔势

朴纭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朴，来源于王炎的《宋诗》《题咸宁江宰德先清远堂》，原文：百里可盘薄，苦无敲朴喧

瑹重

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：一气重滋萌

啸践

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
啸践，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：浮言妨胜践，怅望空永啸

翎荔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
翎，来源于葛绍体的《宋诗》《鹤》，原文：丹顶低回疑舞水，雪翎高展欲排云

奘覃

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

皖璇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

筝林

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筝林，来源于白居易的《唐诗》《天宫阁早春》，原文：林莺何处吟筝柱，墙柳谁家晒曲尘

郅箴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

飔翀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飔，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：霜晓无轻飔，长淮浄如眼

澄秸

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
澄，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：澄澄天影回，杳杳地形直

崔典

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崔典，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

翰箫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翰箫，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：倚栏杆处独自立，青翰何人吹玉箫

筝炳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
筝，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：炉猊筝雁长闲却，明月楼心夜正寒

芾椰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

征麒

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
征，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

术玉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
术玉，来源于刘敞的《宋诗》《回风馆》，原文：风声弥玉宇，仙术废冰丸

和芨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：和云入醉乡

庆辰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
庆辰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

执榆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》，原文：纤手还重执

严桅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
严桅，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

之偕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
之偕，来源于释文珦的《宋诗》《二疏》，原文：托之老氏训，辞禄偕归田

若易

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
若易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：儒有衣冠中，动作慎，其大让如慢，小让如伪，大则如威，小则如愧，其难进而易退也，粥粥若无能也

萃炀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萃，来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》，原文：烝然来萃，翔泳啸呼

淙瑥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：水声淙曲沼，花气递疏帘

佐弈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佐，来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》，原文：宸心怀辅佐，仪典极哀荣

晗爀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笈诏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笈，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：净供香厨饭，真签蕊笈书

琯藻

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琯，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：玉露沾庭砌，金风动琯灰

献新

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
献新，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：山祇川后争献珍，姚家制作初一新

榆绎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
榆，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：岸榆容系艇，篱竹许封蔬

栗州

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栗州，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：剸决监州日，舂容栗社时

术椰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
术，来源于释清远的《宋诗》《同居善说》，原文：六兄夸艺术，三母足温良

徵君

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于赵汝鐩的《宋诗》《病中得邬文伯书》，原文：闻君新工千兔秃，君但写来为君读

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