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有涵养小孩取名

刘凝颉作者：刘凝颉2023-04-21 21:45:03

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有涵养小孩取名

燏泷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

绎悟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

飖孝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飖，来源于郑獬的《宋诗》《梁卦孙过饮》，原文：手搓两眼睡已足，落花满床红飘飖

夕旨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
夕旨，来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》，原文：躬耕二顷羞甘旨，栉风沐雨忘晨夕

诚琤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诚，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：置酒延公孙，诚意公所知

与伽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
与伽，来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其二》，原文：庐阜招提三百所，只余折桂与楞伽

纪央

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纪央，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：呈瑞未央曾纪岁，袭芬仪凤亦更元

凇韬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晃琲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晃，来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》，原文：日晃百花色，风动千林翠

惟萝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
惟萝，来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》，原文：千年旧迹今芜没，惟有长松挂茑萝

骃庄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

沧页

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沧，来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》，原文：沧波莫浪游

晰焘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

榭乾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榭，来源于李龏的《宋诗》《秋闺思》，原文：银缕香寒凤皇薄，树色深含台榭情

境淮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
境淮，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮岑妙境

翼鸿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翼鸿，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：一官全似飞鸿翼，不在天南即天北

珩闰

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

识璁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《元忠作胡人下程图》，原文：今日都城有别识，别识共许刘元忠

旆娇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旆娇，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其二》，原文：吴中风物最娇饶，百里春风酒旆摇

零林

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
零林，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：草木零落，然后入山林

鹤什

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鹤，来源于李洞的《唐诗》《赠兴善彻公上人》，原文：古池曾看鹤，新塔未吟虫

冽勰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

艾榭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
艾，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：得君耆艾将神武，定看却敌贤长城

芹影

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芹影，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：松栽侵古影，荤断尚芹葅

重汝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
重汝，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：金多汝安用，价重山亦怨

晢峪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

骏凇

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骏，来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》，原文：心赏神骏今绘神，戏弄丹青疑造化

淖烟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

黛韶

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
黛，来源于徐昌图的《唐诗》《河传》，原文：倚阑桡，眉黛蹙

颐境

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别（伯三八六二下同）》，原文：颐颔尚丰盈，毛骨未合迍

琢昉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》，原文：君才本自堪磨琢，颖脱当如锥在囊

栎斯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

允博

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
允博，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：惟夫子博，三才允究

岚桐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
岚，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其四》，原文：岚气重压眼，秋光清彻心

意逵

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
意逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：详诗意及义净所敍前后文意，此诗应为玄逵作，义净不过钞录入）（传而已

曼俐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：子美曼卿流，远携书剑游

睿鉴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
睿鉴，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》，原文：皇鉴清居远，天文睿奖浓

棋影

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棋影，来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》，原文：棋声破禅寂，日转幡影长

隽馠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
馠hān木芳香。
国学点评
隽，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

卫楹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫世叔齐出奔宋

冉郝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《寒食前一日寄子瞻》，原文：寒食明朝一百五，谁家冉冉尚厨烟

亦瑜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亦瑜，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

箫笙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箫笙，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：笙箫寥寂，楼阁玲珑

飔冽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
飔，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：翠景何的砾，霜飔飘空虚

豫郦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
豫，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：动植希皇豫，高深奉睿情

皖绰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

璃婧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璃，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其五》，原文：好灯须买不论钱，别有玻璃价百千

慕沐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慕沐，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：沐道咸知让，慕义久成都

衡皋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
衡皋，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：楚云高，盈盈泪眼望衡皋，付能盼得春来到

言铮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
言，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 八》，原文：莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沈

玄镌

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玄镌，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：中庸大学玄又玄，商盘周诰非雕镌

斯励

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
斯励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

晳仞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

鸠棹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《书悔》，原文：客途南北雁，世事雨晴鸠

箬陇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箬，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其二》，原文：箬裹旋生新接树，花窠重发旧栽桃

蝶椿

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蝶椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其九》，原文：一蝶忽花下，招之论大椿

慕玢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《唐诗》《忆友诗》，原文：奥余慕樵隐，萧然重一丘

林璞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
林璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》，原文：器异山涛仍玉璞，坐无王衍亦瑶林

谆霁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》，原文：书筒旧岁尚谆谆，曾几何时哭蜀珍

甄域

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
甄，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：嗟我素愚拙，三朝荷陶甄

韧奥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

俪亭

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

庭绎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庭绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

纮淑

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

彬淬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

孝昶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孝，来源于朱宫人的《宋诗》《遗诗》，原文：忠臣孝子，期以自新

哲合

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
哲合，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 九》，原文：举善荐贤求猛将，和仇说敌哲明言，此法合先贤

隆亦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隆亦，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一四》，原文：孔明卧隆中，天子势亦屈

兆曦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
兆，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：星明天驷兆兴农，稼圃犁鉏处处同

绚辕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：翠碧重敷秋后叶，玉明争绚晓来粧

园和

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
园和，来源于李郢的《唐诗》《阙题》，原文：芳草引归南国梦，和风吹起故园愁

佰琀

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

翡匡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翡，来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》，原文：池镵琼骨容清泚，凭槛时看翡翠飞

润楠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
润楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

钟凡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钟凡，来源于许及之的《宋诗》《游南明山》，原文：亦知太与尘凡隔，时遣钟声落市廛

敦袁

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

慕琅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慕琅，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

彦郅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彦，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：凌厉先诸彦，从容即万言

盈粹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
盈粹，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：终朝采掇未盈襜，唯求精粹不敢贪

馟童

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：江童暮理楫，山女夜调砧

颉旷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
颉，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

傅域

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
傅域，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》，原文：何当身傅羽，绝域问龙衣

夷槿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夷，来源于梁安世的《宋诗》《桂林》，原文：西夷蚁穴通，南岛鲸波驾

致涧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
致涧，来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》，原文：且归栽涧底，映水成嘉致

禾远

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
禾远，来源于王维的《唐诗》《青雀歌》，原文：青雀翅羽短，未能远食玉山禾

尹芝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尹芝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔登县楼见思长句》，原文：令尹登临多暇日，杖生芝菌笔生埃

清滟

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
清滟，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

新霓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
新霓，来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》，原文：月底瑶台清梦到，霓裳新换舞衣长

恺嘉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

礴芾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：要归去、盘礴山阴道

槿烊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
槿，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：䆉䅉围僧屋，檀栾隔槿篱

援唯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
援唯，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：岂唯袖手不能援，多若苍蝇变白黑

寓皎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寓，来源于张耒的《宋诗》《书馆直舍》，原文：明时赋铅椠，寓直守编帙

覃葭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：47　流，覃也，覃，延也

峤鸢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峤鸢，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

齐渝

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
齐渝，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：棘门覇上勿儿戏，犬羊岂惮渝齐盟

澜尤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澜尤，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：怒势功尤壮，飞澜地欲掀

郁书

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郁书，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：待醉里小王，书写副、神荼郁垒

励邵

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
励，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：今日临艰难，努力自勉励

韦烊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：韦贤满籯，夏侯拾芥

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