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缺火楚辞小孩起名

梁仞欢作者:梁仞欢2023-04-22 08:45:57

缺火-楚辞,

缺火楚辞小孩起名

楹昱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楹,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:野饭敌膏粱,山楹代藻棁

尔勰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尔,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・斗鹌鹑》,原文:共妾身新婚燕尔

爕晷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

析仑

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
析仑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

郦蕋

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

琅馟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琅,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:伫想琅玕字,数听枯槁吟

凡娣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡入学以齿

哲志

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
哲志,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:志彼哲匠心,俾其来者识

繁匠

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
繁,来源于高登的《宋诗》《思归》,原文:节物想吾庐,青蕊繁东篱

苏驰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苏驰,来源于刘攽的《宋诗》《戏谢师直买伊阳田》,原文:雒阳东周苏子贤,兄弟驰说雄当年

喻诀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
喻诀,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:此诀若未喻,所阅非神观

瑶恺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑶,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:碧海无波,瑶台有路

箐秭

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

里尤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:堪嗟惜,诗尤酒,镜里失青春

晶茜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晶,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

橙中

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
橙中,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:则俺那卫近沙浦有庙宇,到庙前将定金钗股,香案边击响金橙树,觑水中闪出金沙路,走将那巡海的夜叉来,敢背将你个寄信的先生去

烨沛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

洌燮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

蔷尔

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蔷,来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》,原文:剡中无数野蔷薇,黄云烂漫相因依

杨典

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨典,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》,原文:位设虎侯恢盛典,枝穿杨叶校名贤

昉岭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

瑧恣

拼音五行释意
zhēn玉名。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其二》,原文:唱出归家歌,恣吹还乡曲

茹仑

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉李宗儒师儒槐阴书院》,原文:手种兔目今几年,日茹叶淘呻断编

旨追

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旨追,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:赤鳣王鲔奉鼎俎,追逐甘旨怜姥慈

召时

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
召时,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》,原文:不怕你王法有条,也不怕丹书来召,也不怕昼夜,十二个时辰,涌出枪刀

霓曦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霓,来源于曾原郕的《宋诗》《游金精次韵》,原文:可怜一觉邯郸炊,胸中五色蟠晴霓

昕明

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昕明,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

旒栾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》,原文:旌旆冕旒犹可想,鬼神人物亦何殊

幂骓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
幂,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:傍岭竹参差,缘崖藤幂{罓/历}

娄纴

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
娄,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:黔娄先生生不邪,西山遗民穷得瘦

励情

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
励情,来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》,原文:刺股情方励,偷光思益深

岭兆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岭,来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》,原文:葱岭霜吹剑,龙堆雪点裘

鸯帧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鸯,来源于谭宣子的《宋词》《侧犯》,原文:有鸳鸯双字倩谁绣

冉缎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
冉,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:赭衣冉冉生苍苔,书云时节忽复来

支与

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
支与,来源于皎然的《唐诗》《支公诗》,原文:天生支公与凡异,凡情不到支公地

滨琰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滨,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:叹滨海,道难留,指日荣迁飞骤

沧炅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沧,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:求珠驾沧海,采玉上荆衡

冰朔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冰朔,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹回出上京马上作》,原文:紫貂裘暖朔风惊,潢水冰光射日明

天汶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
天汶,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

烯瑧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn玉名。
国学点评

隆闻

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隆闻,来源于赵蕃的《宋诗》《王璠伯玉携诗见过二首 其二》,原文:故国闻江左,名家数建隆

熠陟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
熠,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

绅郦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绅郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

璆骋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:人间至宝人贪求,无闾珣琪雍琳璆

逻里

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
逻里,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

伦霈

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伦,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其二》,原文:一句全提绝类伦,万机不到始通津

采逸

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
采逸,来源于李白的《唐诗》《天马歌》,原文:不逢寒风子,谁采逸景孙

峤匠

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峤,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:杖策行行访楚囚,也胜流落峤南州

优秭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
优,来源于吕本中的《宋诗》《言志》,原文:一来曹南郡,优游聊自娱

傅烯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《漫成二绝 其二》,原文:太宗不用长沙傅,虚使羣臣谥孝文

珈缔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

珞冶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

恣暌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恣,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》,原文:半酣得自恣,酩酊归太和

理郇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
理,来源于刘黻的《宋诗》《溪上翁》,原文:不理儿孙事,惟占水旱星

璋棣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璋,来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》,原文:断璋残璧忽我赠,把玩溢目惊辉光

岐践

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
岐,来源于罗隐的《唐诗》《堠子》,原文:终日路岐旁,前程亦可量

清丁

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
清丁,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十八》,原文:绛阙夫人下北方,细环清珮响丁当

崇晔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中镇位。》,原文:霍山崇崇,作镇积势

硝恺

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

赫娄

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
赫娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:勾娄吉利炎赫踪,登僧泽颐悉听从

颍彤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》,原文:一自苏梅闭九泉,始闻东颍播新篇

益胧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其八》,原文:愈老愈嗜酒,益醉益自然

合择

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
合择,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:会合元非择地,乖逢宁得非天

伊昊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊,来源于张元干的《宋词》《彩鸾归令》,原文:态闲不管乐催伊

采烁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
采烁,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》,原文:却畏神仙足官府,便思风采烁云烟

卓嵘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:樽酒结诗社,卓荦俱樊川

炽稷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炽稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:岂是君王轻社稷,天教炽业谢芳髦

经爕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
经,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其四》,原文:曾闻不若见,曾见不如经

薏庭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

蘅缎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

尔斓

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
尔斓,来源于庾卜礼的《宋诗》《题云锦园》,原文:倏尔转晴空,化为五色斓

陵謇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陵,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:少陵酷爱舂陵行,千古知心有元结

畅绡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
畅,来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:年头岁尾足追随,畅饮高歌送落晖

铮娣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

语黎

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
语黎,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:老夫犹记昌黎语,潢潦朝盈夕已除

映鸢

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
映鸢,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》,原文:途辙悬知腾上速,请看火色映鸢肩

中韧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
中,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:象筵中

亘骓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

遥鸿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
遥鸿,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》,原文:遥裔烟屿鸿,双影旦夕同

茹之

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茹之,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:龙所私兮匪新而旧,安栖饱茹兮龙之佑

璋巡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璋,来源于杨炯的《唐诗》《从军行》,原文:牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城

栾甄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《悯白菊两枝作》,原文:团栾双毬枝,婆娑照窗几

椰熠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
椰,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:椰心织簟昼生凉

沧炫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沧,来源于卢襄的《宋诗》《再登隐天阁》,原文:好在沧州趣,青苹入眼多

畅汝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其二》,原文:莫愁春易老,畅饮一春多

珹廷

拼音五行释意
chéng玉名。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 三月九日迎驾》,原文:前殿临朝百辟回,后宫廷阁九重开

卓莞

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢历阳王守惠新酿》,原文:卓荦英才历阳守,年来不得音书久

烽襄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
烽,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

郦予

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

仞鹭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
仞,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:飞泉半落,苍崖百仞,珠翻玉碎

秭郁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

烽焘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烽,来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》,原文:穹庐移斥候,烽火绝祁连

璐伦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

娄恽

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
娄,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:黔娄不盖体,延陵有遗悲

陇箬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:仆本寒乡士,始愿托田陇

中瑞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
中瑞,来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》,原文:中秋寒律近,九叶瑞蓂敷

琢仪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琢仪,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:我今去取昆山玉,将白仪形好彫琢

婕祯

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

冉陇

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冉,来源于刘将孙的《宋词》《江城梅花引》,原文:悲年冉冉江滚滚

恬漪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恬,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:窖卧行人节,门扃志士恬

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