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2023年虎男宝宝取名缺木

杨棠页作者:杨棠页2023-04-22 20:43:20

属虎-缺木-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2023年虎男宝宝取名缺木

桥伦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
桥伦,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:缅思成桥事,谩语抑不伦

禺津

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

简沅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:永怀简编香,更觉冠冕丑

暌椰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暌,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:暌离思远道,殷勤媿殊奖

荏澄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

恢沉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恢,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:泳学海兮恢文囿,俯松乔兮齿仓籀

仞柃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仞,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:今日凤皇池畔客,五千仞雪不回头

棂箬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

璆析

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璆,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

勰旭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

岱崧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岱崧,来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》,原文:怒走崧岱顶,风雨撼八区

理媵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
理,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・牧羊关》,原文:(张千云)理会的

炔鹄

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

祈淙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祈,来源于叶适的《宋诗》《后端午行》,原文:祈年赛愿从其俗,禁断无益反为酷

琀植

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于吴泳的《宋诗》《桂》,原文:朱华自成林,不杂众芳植

茂仟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茂,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:我闻在昔,元勋茂烈

麟芾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
麟芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

稽薏

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
稽,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》,原文:东阳素足女,会稽素舸郎

禄萱

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禄,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:昔闻颜光禄,攀龙宴京湖

书奕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
书奕,来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》,原文:丈人善吟仍善奕,名誉岂止专能书

炘晟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

珹瑞

拼音五行释意
chéng玉名。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:淤泥深处瑞莲花

昱简

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

萧戚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萧戚,来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:功归萧相国,气尽戚夫人

诏莱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诏莱,来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》,原文:诏书朝出蓬莱宫,绣衣还乡由上衷

桢年

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桢年,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

箬岱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
箬,来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》,原文:洞中无计寻芝鼠,箬底犹闻捣药禽

裕芗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

馠莱

拼音五行释意
hān芳香。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:一语遭绰虐,失身堕蓬莱

骅苏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骅,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:骅骝驰曲囏,举足难宽假

珈颜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

林銮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
林銮,来源于杨万里的《宋诗》《送文黼叔主簿之官松溪》,原文:飞上金銮稳安脚,竹林分付一鶑啼

纴璁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

灏缃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

桦艾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

莱专

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莱专,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:名高未急蓬莱岛,心远宁专雁鹜行

荣廷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荣廷,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》,原文:盛心未必荣三锡,且喜朝廷答有功

欢晳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:合欢树上枝连理

礴楦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》,原文:蠢然冥顽孰与觉,空中雷电忽磅礴

炀桢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

棕亦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

晏骃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晏,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:樵父弛远担,牧奴停晏馌

琥葆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琥,来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲,选湖船觅总宜,绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

媵旬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

棂章

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

葭渤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
葭,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:蒹葭露下晚,菡萏水中秋

酝樗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
酝,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题衡阳隐士山居》,原文:松醪腊酝安神酒,布水宵煎觅句茶

濡蘅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
濡蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:流水咽寒涧,湛露濡香蘅

伽榆

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
伽,来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》,原文:僧伽普照灵如在,宝椟都梁翠倚空

桑初

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桑初,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:春雨乍晴桑吐叶,秋风初冷稻吹花

棋重

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋重,来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》,原文:棋声敲月重,屐齿印苔深

坤瑗

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
坤,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其一》,原文:寰宇安危异,干坤岁序同

律蓁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
律,来源于姜特立的《宋诗》《苦热二首 其二》,原文:如何得邹律,吹下九秋霜

炅翊

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

椎墨

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
椎,来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》,原文:风雨闭门人守岁,江淮断道士椎冰

榆礼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
榆礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍榆,礼也

严浠

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
严,来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》,原文:尽日唯山水,当知律行严

至莱

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
至莱,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:蓬莱至今空,护短不养才

胤矗

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

枫蓁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
枫,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:朝游枫叶杪,暮宿芦花根

峰岳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峰岳,来源于李绅的《唐诗》《华山庆云见》,原文:圣主祠名岳,高峰发庆云

淬桠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淬,来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》,原文:无迺干将是前身,莫邪清淬浑天授

瑥瑗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

攸晳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:无何鬰攸作,一夕化为墟

炅林

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

晠沉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于李龏的《宋诗》《看桃偶集僧舍》,原文:日斜幡影倒,风断磬声沉

潮馠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hān芳香。
国学点评
潮,来源于侯置的《宋词》《阮郎归》,原文:微窝生脸潮

奘其

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

旷绰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《岘山》,原文:过关无百步,旷荡吞楚薮

榭汉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
榭汉,来源于郑刚中的《宋诗》《寄吴信叟》,原文:闻说吴郎入汉中,扫除亭榭祝东风

宏杨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宏,来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》,原文:周礼宏深熟讨论,鸾舆造请亦登门

崧白

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崧白,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

葭柏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
葭柏,来源于李纲的《宋诗》《平津阁望雨》,原文:蒹葭带渚披离叶,松柏连山鼓舞枝

铮榭

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
铮,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梧经

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
梧经,来源于刘祎之的《唐诗》《孝敬皇帝挽歌》,原文:地叶苍梧野,途经紫聚城

浚觉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:在浚旌重葺,游梁馆更添

涛馟

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涛,来源于岑参的《唐诗》《送赵侍御归上都》,原文:霜随驱夏暑,风逐振江涛

榆茂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆,来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》,原文:桑枝强峥嵘,榆柳已先秃

霈炘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
霈,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四七》,原文:会不会,南山北山转滂霈

柏棹

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柏棹,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:短棹横秋桔柏矶,青山无尽白云飞

圭苏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圭,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:饮罢刀圭乘羽驾,旌幢箫鼓过天关

筝植

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再作答徐天隠》,原文:危柱鸣哀筝,知音初见求

珈馠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hān芳香。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

航葆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
航,来源于释德洪的《宋诗》《次韵睿廓然送僧还东吴》,原文:遥想夜航无管束,棹歌应载月明归

奕岱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:人间得丧如奕棋,先生能棋复何疑

苡涛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

晨严

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晨严,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

奈嵇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:命即无奈何,心可使泰然

琢祁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》,原文:八十余戴白老,五纪前琢玉郎

之萧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
之萧,来源于邓林的《宋诗》《结友四清》,原文:萧然庭宇中,对之成五清

瑧望

拼音五行释意
zhēn玉名。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于刘敞的《宋诗》《停云诗》,原文:望望若可亲,久之翳寒虚

严景

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
严景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:庙楹邃严,夜景藻清

燝荣

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

籍爕

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
籍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:九衢无停迹,狼籍须一扫

淳匡

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
淳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》,原文:归来佐天子,坐使淳风还

桥秉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桥秉,来源于孙觌的《宋诗》《礲巖》,原文:绝岸飞桥过,寻源秉炬游

恢涌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:南勒会稽颂,北恢胡亥阺

天纲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
天纲,来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》,原文:台星再朗,天纲重恢

蕋兴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

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