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健身房起名字大全

董诚芈作者:董诚芈2023-04-23 00:34:37

健身房起名字大全

页合

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

檬榭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漳岭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漳岭,来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》,原文:炎岭休长客,清漳有故人

绚术

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》,原文:烟霞绚彩染幽巖,紫翠葱茏云木参

朴绪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》,原文:我见骑马郎,白金入手遭鞭朴

奈宜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奈宜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:然则为士□者宜奈何

彦灵

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
彦灵,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:上笏兰台彦,能文江汉灵

序沉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
序沉,来源于韩淲的《宋诗》《寄彦升九日前一日饮其家》,原文:沉思节序俱同梦,賸赏风光甚欲仙

妍曼

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
妍曼,来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》,原文:蓝色杂曼肤,睒眒眩妍丑

研至

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
研至,来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》,原文:至今研池尚余润,岁月既久惜不多

岳昱

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:(见《南岳总胜集》卷上)

央秭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
央,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第四代勋禅师》,原文:俱卢日午,瞻部夜央

泽垣

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泽垣,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:野泽蒲深初类堞,坏垣苔老半成衣

常棂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
常,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:寻常秋色高,风力未遽恶

静维

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
静维,来源于赵抃的《宋诗》《泊巴陵闻晓角》,原文:酒肠唤醒维舟静,梦眼惊回去国遥

由犹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
由犹,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其二》,原文:遍叩禅关止三宿,犹惭高退自由身

浠瑚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○》,原文:赐也但知瑚琏贵,岂闻天地亦蘧庐

奂恺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:龙翔古招提,鸟革今轮奂

倾珂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
倾,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:倾贺酒

媖正

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

肖殷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《鹤山书院前为荷塘三即其小屿筑亭久矣春后八日始榜曰夫容州》,原文:水间木末高下照,名字既同形亦肖

迪徵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

嶂乘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嶂乘,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:越淮乘楚嶂,造江泛吴汜

焓崎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:徒行抱印入陇氐,乞食夷落何崎岖

航矜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
航,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・小桃红》,原文:怨天公,裴航不作游仙梦

禧斌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
禧,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:开禧元二

重时

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
重时,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李子永二首 其一》,原文:灵山山下初逢处,溧水水边重见时

音蒲

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
音蒲,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:鲸鱼叩蒲牢,大吼洪钟音

典捷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
典捷,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:敏捷收科第,奇豪见典刑

泯元

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯元,来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》,原文:南渡金声元不泯,西庵草色可能荒

樟巡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

晋钊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:与公谋而聘于晋,欲以晋人去之

潭幽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潭幽,来源于阳枋的《宋诗》《云山避地》,原文:剑峰林密杳无边,绵峡潭深幽莫烛

涛朴

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涛朴,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

唯飖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
唯飖,来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》,原文:流荡飘飖此何极,唯应行客共知心

彻萧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
彻萧,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:萧晨彻骨清,佳境邀人醉

匠元

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠元,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

燿炯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

嶂珈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嶂,来源于王安国的《宋诗》《句 其一九》,原文:坐啸月华青嶂外,徐吟帆起白云边

漪渲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漪,来源于祖无择的《宋诗》《景臣同年郏兄作亭于公居之池上予登而名之曰梦草且赋诗以志焉》,原文:新构俯涟漪,名标谢客诗

泉种

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泉种,来源于孔武仲的《宋诗》《答毅父》,原文:种玉虽未熟,清泉犹御饥

年唯

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
年唯,来源于王禹偁的《宋诗》《清明日独酌》,原文:一郡官闲唯副使,一年冷节是清明

祯珵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

缥旬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缥,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:想忆金华宴,须倾缥瓮醽

瑗婧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

笈诏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:故人莫在眼,屡独开巾笈

笙旬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笙旬,来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》,原文:斋戒坐三旬,笙歌发四邻

堇治

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

娅幻

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:却为姻娅过逢地,许坐曾轩数散愁

馚史

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于晁逈的《宋诗》《属疾》,原文:玉书能静览,柱史倦闲投

央元

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
央元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》,原文:元标枢纽,位正中央

漪硝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漪,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

霏瞻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霏瞻,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:瞻寥廓,烟霏冲融

苍页

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苍,来源于洪适的《宋诗》《六月乡城不雨祷赛无应得建康书一雨连半月至以望日丐晴感而有作》,原文:苍苍太手熟,岁岁厄吾乡

郇翡

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

霆桦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霆,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:下笔惊雷霆,龙蛇走屋壁

慷傅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
慷傅,来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》,原文:悲伤贾太傅,慷慨霍嫖姚

影砺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
影砺,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:芒端琢句貌疎影,竹边着渠牛砺石

玺颐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:几度玺书颁北阙,四时朱履簇西楼

殷迪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
殷迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

栎胥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栎胥,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:扶疏才社栎,变化岂胥涛

昉祺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

暖澧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《述闲》,原文:香暖翻心字,茶凝出草书

奘煊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

菀献

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

榭秋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
榭秋,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:漫孤负、秋千台榭,拾翠心期,误芳菲、怨眉愁目

姣缈

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
姣,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

正旎

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
正旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

佶鸯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

绡陟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绡,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倚阑闲拈生绡扇

冰采

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冰采,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:灵鳌,擎采岫,冰轮远驾,初上祥云

励仟

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
励,来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》,原文:行矣励壮猷,公侯当复始

和阮

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
和阮,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:琴师阮校尉,诗和柳吴兴

楚允

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楚,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其一○》,原文:虫有摇橹郎,楚楚绿衣裳

淳骃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淳,来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》,原文:异俗既从化,浇风亦归淳

苡依

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

颀淳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
颀,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

箫芍

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
箫芍,来源于张辑的《宋词》《贺新郎》,原文:散入邦人箫鼓里,恰春留、芍药丛歌舞

旭羲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旭羲,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:一违几席来,羲娥变昏旭

谊奕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
谊,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

斯淖

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
斯淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

决晷

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
决,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

蓁运

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蓁运,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

境榭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
境榭,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》,原文:一叶下人境,坐令台榭尊

同芮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
同芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

仪乘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仪乘,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:汪子文章何伟奇,如观天子乘舆仪

笈灏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

陟冬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
陟冬,来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》,原文:我有陟厘三百幅,御冬真欲倒归囊

琥术

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琥,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:屏闲也翡翠蒙尘,簟冷也琉璃失色,枕空也琥珀无光

州俪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
州俪,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:采俪古鄞州,俭勤终莫齿

麒憬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麒,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:干将莫耶不惜折,威凤麒麟耻羁扰

晶廷

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晶,来源于许景衡的《宋诗》《送西京宗博林茂南赴乌程》,原文:金谷园中辞绮席,水晶宫里奏清商

逻蕖

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

园薏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
园薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

桅觅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》,原文:般添春意和毡墨,嗺送花风上翠桅

桐蕋

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桐,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:宝香瓶,桐叶卷

羡卫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羡卫,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

戎朔

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戎朔,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:三军临朔野,驷马即戎行

虔嵊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・商调/尚京马》,原文:(正旦云)这虔婆则道我见元和穷身泼命,必然不睬他

典苡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:宗郊斯成,交举典册

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