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取名用槿的男宝

韩戍璋作者:韩戍璋2023-04-23 05:24:59

男孩,

取名用槿的男宝

纴尤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纴尤,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

麒昼

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
麒昼,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》,原文:鹦鹉杯中昼日迟,到强似麒麟画里

政伦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
政伦,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:开口议政事,条件皆有伦

粹璩

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
粹,来源于释居简的《宋诗》《玉巖》,原文:颓然顽石,粹然妙蕴

辕珈

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
辕,来源于王令的《宋诗》《广王醇正叔二思诗》,原文:勉之多自寛,行见西归辕

冽琰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:是月岁阴暮,惨冽天地愁

瑄垣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

备猷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
备猷,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:备位行一纪,将何助帝猷

川珵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
川,来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》,原文:南浮龙川月,东下敬亭岑

缨朝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缨朝,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》,原文:宸仪收宝扇,台座冠朝缨

储淄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:彼美三华瑞,储灵四大宫

析繁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
析繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:挥毫试析理,已厌前辈繁

稷稷

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故财用足,财用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐

琀鹤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鹤驭来从玉席前

慷史

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
慷史,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》,原文:一为侍御史,慷慨说何公

寅诣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」秋七月壬寅,刖鲍牵而逐高无咎

遒旆

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

君琛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
君琛,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:待我持斤斧,置君为大琛

胤谐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

燏容

拼音五行释意
火光貌。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

崎郁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崎郁,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

睨瑧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn玉名。
国学点评
睨,来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》,原文:睨视柯谁执,传闻璞孰名

琰同

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琰同,来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》,原文:因思同榜七百人,翠琰镂名藏梵宇

时执

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
时执,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三五》,原文:在寻常时观执守,当仓卒处看施为

永章

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
永章,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:陵陪永泰近,礼视孝章隆

宸波

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宸波,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:蕊仙群拥宸游,素肌似怯波心冷

章庄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
章庄,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:兀坐东斋读老庄,壮夫今已厌雕章

朔苏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朔苏,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》,原文:朔方气乃苏,黎首见帝业

扬喻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
扬,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:倚楼魂已飞扬

识延

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
识延,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》,原文:人不识测,三尺铁蛇延二国

绰未

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绰未,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:黄番绰共唐三藏,彷彿相传未必真

白祯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
白祯,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

昙憬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昙,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》,原文:椿龄永劫未渠央,会看优昙几开落

瑄圭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑄圭,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

筹浩

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
筹浩,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:生涯随所寓,细域浩难筹

驹骋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
驹骋,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟赋诗见贻和答一首时有从军之兴》,原文:长涂未骋驹伏辕,窘步无堪鲋依辙

存翙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
存,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题子厚祠堂》,原文:生存伍猨鸟,遗像土偶侍

溯珉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
溯,来源于朱翌的《宋诗》《次韵刘美中早朝》,原文:凤凰山下凤凰城,辇路凌霄溯紫清

俞楚

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俞楚,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》,原文:圣俞翘楚才,乃是东南秀

熹烽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

缤郁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缤,来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:正思润泽霑千里,忽见缤纷满一城

泽筝

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泽,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:泽火爻符合,雷天象庶几

凝卿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凝卿,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

酝勰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《插花》,原文:早梅行可探,家酝绿满卮

专漳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
专漳,来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》,原文:题书寄漳水,专俟好诗还

峰裴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峰裴,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:(清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云:「裴丹《东峰亭诗》十六句,其碑亡之久矣

旖慷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

淙鉴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淙,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:下有雪岭水,淙流日潺潺

禧垣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

盂烽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
盂,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

淬志

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淬志,来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》,原文:淬砺酬先志,家传合奏功

瞻恺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瞻,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:郑瞻者何

皓桦

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皓,来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:烂银盘、来从海底,皓色千里澄辉

栎迪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:君才不用如涧松,我老得全犹社栎

攸旎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:兹不谷震荡播越,窜在荆蛮,未有攸厎

粤稷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
粤,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:归鸿渡三湘,游子在百粤

粤央

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粤央,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

樗璁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》,原文:束蒿为楹樗为柱,居者略不忧其颠

里衡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
里衡,来源于章甫的《宋诗》《戏简乐长卿》,原文:愞夫株守衡门里,初无长须给薪水

鹄梁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鹄梁,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其二》,原文:黄鹄愁严道,玄龟困吕梁

中伽

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
中伽,来源于释德洪的《宋诗》《和灵源寄莹中》,原文:探怀示我妙伽陀,两翁回互偏中至

邵祯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邵祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

瑹峪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

嵇朗

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
嵇,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其一》,原文:当知愧孙登,不独嵇中散

棋楠

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棋,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:干坤棋鬬劫,终局算亏饶

陟勋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
陟勋,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:勋劳才右府,曾未陟魁衡

践仞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
践,来源于何梦桂的《宋诗》《饯何君元赴汾阳儒谕》,原文:诗书莫道同刍狗,尚见宫墙践豆登

銮偕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
銮,来源于赵希鄂的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:怅望銮舆不复还,令人疑尽九疑山

莱崔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莱崔,来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其四》,原文:身自蓬莱顶上来,彩云深处见崔嵬

匡浚

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
匡,来源于王谌的《宋诗》《赠括苍季此翁》,原文:衣染匡庐碧,诗清雁荡秋

皎元

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皎元,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:曰予轻皎洁,坦率宾混元

桦浠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

儒玢

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》,原文:夸士慕钟鼎,寒儒守典坟

虢珉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:何况虢人自珍秘,得一不换千琼瑰

茗芉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茗,来源于沈说的《宋诗》《山中秋兴》,原文:秋衣和月卧,溪茗杂云烹

仓琬

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仓,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:率先盈囷仓,又欲丰盛粢

钏曜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钏,来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》,原文:腕摇金钏响,步转玉环鸣

衡丁

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
衡丁,来源于静泰的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:(见《大正新修大藏经》第五十二册释道宣撰《集古今佛道论衡》卷丁)(按:此诗为显庆五年八月二人辩论时作

胧泷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:露华烟华湿苍藓,朦胧沆瀣霑我衣,瀑布悬珠溅紫芝

融戎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
融戎,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:戎徼融古雪,波浪日以阔

景阑

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
景阑,来源于史弥宁的《宋诗》《红雪》,原文:苦被东风爱装景,借些红雪打阑干

戚甯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
戚甯,来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:忍胞只有嵇康嬾,扣角曾无甯戚歌

冉尚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冉尚,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:长夏迢迢秋尚远,孤愁冉冉病相兼

纮正

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纮正,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

箫炯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箫,来源于王安石的《宋诗》《王村》,原文:尘催轻骑走,寒咽短箫吹

湲缨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湲缨,来源于祖无择的《宋诗》《历城郡治凝波亭》,原文:公退每来须度日,尘缨未濯媿潺湲

焘晖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

浦皓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
浦皓,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:洛浦清风朝满袖,嵩岑皓月夜盈轩

锐峰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
锐峰,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:石峰矜孤锐,喜以江自隔

献敖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
献敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

彰沐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彰沐,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

天驹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
天驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏李伯时摹韩干三马次子由韵简伯时兼寄李德素》,原文:决非皂枥所成就,天骥生驹人得之

瞻振

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瞻振,来源于钱弘佐的《唐诗》《谒宝塔回赐僧录》,原文:几曲朱栏瞻海浪,长时金铎振风声

园渊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
园渊,来源于钱起的《唐诗》《罢章陵令山居过中峰道者二首 一》,原文:宁辞园令秩,不改渊明调

澧渊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

宏越

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

篁沉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
篁沉,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

恒璐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恒,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

凝骋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
凝,来源于程垓的《宋词》《谒金门》,原文:独立晚庭凝伫

珧晰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

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