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富贵新生儿起名

郑鹤作者:郑鹤2023-04-23 09:49:22

富贵新生儿起名

芉俐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

与洛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
与洛,来源于陈与义的《宋诗》《蒙示黄礀佳诗三读钦羨辄继韵仰报嘉赐》,原文:赵洛与陶丘,相比亦彷彿

蔳沧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于贾岛的《唐诗》《积雪》,原文:空中离白气,岛外下沧波

淞霓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

正京

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
正京,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其一》,原文:三更端正月,皎亮直瑶京

搦洛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
搦,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

炽曜

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炽,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:于时秋暑炽,絮帽裹颔颐

怀远

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
怀远,来源于史铸的《宋诗》《种菊》,原文:幽怀远慕陶彭泽,一亩荒园试为鉏

芃支

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

茸燏

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
火光貌。
国学点评
茸,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:垂杨冉冉笼清籞,细草茸茸覆路沙

旨易

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旨易,来源于贯休的《唐诗》《寄匡山纪公》,原文:书卷须求旨,须根易得银

霜含

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霜含,来源于杨万里的《宋诗》《小饮俎豆颇备江西淮浙之品戏题二首 其二》,原文:味含霜气洞庭柑,鲊带桃花楚水

柯泉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柯泉,来源于周必大的《宋诗》《送毛平仲》,原文:他年小筑柯山畔,泉石风光賸欲分

菀甯

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

同诣

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
同诣,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:輙诣金人宇,同修香积斋

婴湫

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婴,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:天时少佳日,人事多婴怀

蝶奈

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蝶奈,来源于朱淑真的《宋诗》《春日感怀》,原文:不奈莺声碎,那堪蝶梦空

望箩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
望,来源于方一夔的《宋诗》《代云岫送王介山》,原文:相思望望碧云暮,少微光芒纷下觑

固临

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
固临,来源于杨万里的《宋诗》《题连沧观呈太守张几仲》,原文:独立南徐鼇绝顶,下临北固虎回头

淇爕

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淇,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

迪馚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

理征

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
理征,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临行愁见理征衣

郇袤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

绅良

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绅良,来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》,原文:从武至文数朝绅,三千臣中一良臣

经媪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
经媪,来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》,原文:矩罗应失笑,庞媪亦经过

运缥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
运缥,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

易纪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
易纪,来源于吕本中的《宋诗》《读秦碑》,原文:春秋纪日月,大易垂彖繋

垣泷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
垣,来源于张栻的《宋诗》《田舍》,原文:蛩吟枯草根,犬吠坏垣边

伽惜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
伽,来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》,原文:似魔腾伽把阿难摄在淫山上,若鬼子母将如来围定在灵山上,巫枝祗把张僧拿住在龟山上

晣豫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

萌远

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萌远,来源于黄庭坚的《宋诗》《会稽竹箭为蕲春傅尉作》,原文:迩来场师无远虑,翦伐柔萌荐葅茹

逸琼

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
逸琼,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:词贞思且逸,琼彩何晖映

与榆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
与榆,来源于陈天麟的《宋诗》《席上和统制傅公韵》,原文:不向风光共流转,恐辜柳絮与榆钱

恤峻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
恤峻,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:恤章峻直宁王宝,治行高推汉吏循

杨盈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杨盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月,晋杀祁盈及杨食我

沐青

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青,来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》,原文:马肝紫润尤宜沐,鹆眼青圆宛似生

初淮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
初淮,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:铁马初休淮上兵,人心遥望泰阶平

桅茸

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》,原文:长啸生风白浪起,高桅千尺如折箠

湲朝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湲朝,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

与茗

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
与茗,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其二》,原文:周郎嗜茗饮,偶与吾好同

楚园

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楚园,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:楚潦兰浮檝,潘园板御舆

琝婳

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

虢檀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
虢,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》,原文:取虢不应须假道,胜齐终恐用真儒

颜嵘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颜嵘,来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》,原文:此身敢与世峥嵘,秃发衰颜太丑生

奈熙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奈熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》,原文:李成不在郭熙死,奈此百嶂千峰何

子靖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
子靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子闾曰:「王孙若安靖楚国,匡正王室,而后庇焉,启之愿也,敢不听从

榆晰

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榆,来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》,原文:榆輴渐出金门远,兰膳深悲玉座空

旎乔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

景炘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xìn见“炘炘”。
国学点评
景,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:行看洛阳陌,光景丽天中

蔚悦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔚,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:蔚炳如之何,无思革面

洌政

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

馥颍

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
馥,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:弄晴飞馥笑冯唐

詹匠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
詹,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:尝求詹尹卜,拂龟竟默默

羿町

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

芈敦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

靖魁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
靖魁,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:却将梅花比和靖,花与人物俱奇魁

昉宏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

淅硝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》,原文:淅零零风乍生,白茫茫波流紧,看一派江景凄人

勰沅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珩时

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珩时,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或时棋满枰,石韵杂珩瑀

灵霖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
灵霖,来源于赵抃的《宋诗》《次韵见和》,原文:古祠灵镇会真仙,一夕春霖激电鞭

析储

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
析,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

锐栾

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锐,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:如兄勇锐世莫比,谁与同生亦同死

烨琝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

娆斯

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娆,来源于柳永的《宋词》《合欢带》,原文:身材儿、早是妖娆

犹椒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
犹椒,来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》,原文:为君扫地斗量归,犹胜胡椒夸百斛

玟瑗

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

倩潞

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
倩,来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》,原文:倩人细熨波涛皱,为我重缝云雾香

箴绅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箴,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:行藏异危逊,览古得良箴

笠飔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
笠,来源于释德淳的《宋诗》《偈》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

燝誉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

禧临

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禧临,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

燃舜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燃,来源于杨巨源的《唐诗》《送陈判官罢举赴江外》,原文:定爱红云燃楚色,应看白雨打江声

沁阔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:清雪冷沁花薰

纶楹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纶,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:丝纶实具新,载渥照干坤

蕋骋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

黎良

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
黎良,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟之昌国谒韩克明知县》,原文:来就昌黎语,良惭我效颦

秋谒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
秋谒,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

沛治

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:天油然作云 ,沛然下雨,则苗浡然兴之矣

津严

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
津严,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:津妾一櫂歌,脱父于严刑

涧澧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涧,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:采藻或涧滨,茹芝亦巖阿

鉴涔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鉴,来源于李弥逊的《宋诗》《春日奉陪子安诸公游石门》,原文:澄江静可鉴,合嶂青未了

卓芷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:卓然韩杜诗,光焰不可掩

喻泷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
喻,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:须知本自灵(《大正》本、《偈颂》作「体自虚」)空性,将喻红罏焰(《大正》本、《偈颂》作「火」)里莲

唯沛

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
唯沛,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:唯公倚敝篷,脱命颠沛余

沁琅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沁,来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:沁园佳丽夺蓬瀛,翠壁红泉绕上京

舟暌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舟暌,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:莫待扁舟叙暌隔,归来身作紫微仙

由飏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
由,来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵怀古》,原文:兴废由人事,山川空地形

寒武

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
寒武,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其二四》,原文:看取将军施武略,两条寒剑定龙蛇

珂喻

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珂,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其一》,原文:珂繖摇心梦不成,忽听吏皂放衙声

奕昱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 迢迢牵牛星》,原文:迢迢牵牛星,奕奕停梭女

壹闻

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
壹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:出国门而端指兮,冀壹寤而锡还

瑜潮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

合笠

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
合笠,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮梁弥僊游烂柯山赠以曲筇方笠》,原文:葛坡龙竹东坡笠,合伴山人到洞天

烯逻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

釉琦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

普川

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
普川,来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》,原文:普天无川梁,欲济愿水缩

栎憬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《小亭》,原文:栎老无心求匠石,鬼灵有说拒奴星

州治

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
州治,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:又按:同治《泉州府志》卷七有沈佺期大小潘山七律二首

缥缎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缥,来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其二》,原文:海上仙山邈云水,神居缥缈凌虚起

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