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付姓宝宝鼠年取名字

孙映棠作者：孙映棠2023-04-23 13:19:09

付姓-属鼠，付是我国排名第208位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

付姓宝宝鼠年取名字

付维纭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：坤维倚长城，老稚日以康

付禾函

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
禾，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

付岭望

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岭望，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：江西望镇称台岭，使者重来喜共登

付芃勤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

付蔚旬

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔚宗作佳传，浪与烈女俱

付樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

付葭童

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
葭童，来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》，原文：不及樵童乐，蒹葭一笛风

付蒂冬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蒂冬，来源于董嗣杲的《宋诗》《枇杷花》，原文：蕤破极冬悬蜡蒂，果收初夏摘金丸

付箩莆

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

付禾珵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
禾，来源于赵蕃的《宋诗》《乐岁歌》，原文：去年夏旱秋与同，早禾半获晚禾空

付杏柯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杏，来源于俞国宝的《宋词》《风入松》，原文：红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千

付簌绪

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
簌，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：长丝千结盘彫梅，簌簌并刀脍頳鲤

付浦樗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
浦樗，来源于陆游的《宋诗》《村店》，原文：野鹜浮寒浦，饥鸦集老樗

付堇涔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

付矜萱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
矜，来源于郭印的《宋诗》《立秋日出郊有感》，原文：田原矜雨足，秔芋报年丰

付潇柔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潇柔，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潇洒春容静，飘摇水性柔

付槐胧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
槐，来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》，原文：燕山庭五桂，晋国手三槐

付洌莘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

付允纤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》，原文：阳德方长，成德允存

付潮枫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
潮枫，来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》，原文：看沧江潮上，丹枫落叶，浸关山冷

付胭中

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
胭中，来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》，原文：十二楼中，玉妃卧冷，懒掬胭脂放海棠

付耘柯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：虫潦败耕耘，西成绝人望

付莆柃

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莆，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》，原文：共说飓头前夜作，几人莆网罣流尸

付椰彤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

付嘉裕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嘉，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：嘉会千龄合，皇天五福融

付绍淙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》，原文：吾儿此地偶钟英，绍我家风尚典刑

付肖温

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
肖温，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二子迨过游涂山荆山记所见》，原文：刖人有余坑，美石肖温瓒

付胥凇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其一》，原文：自怜无藉在，不敢梦华胥

付嵘楹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵘楹，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：伟哉幻书此奇观，丹楹画栋光峥嵘

付琯彤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琯彤，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：玉琯移玄序，金奏赏彤闱

付倾楣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：倾国艳，难再得

付浩蓬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
浩蓬，来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》，原文：浩然江湖思，蓬窗听秋声

付荔俏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
荔，来源于孙觌的《宋诗》《邹志新致书酒荔枝山栗海错之餽四绝 其三》，原文：白鸦谷口叶盘秋，荔子今无驿使求

付采勰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：齐唱采菱歌

付槐合

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
槐合，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・四煞》，原文：怎想他能挨磨扇似风车转，更合着梦见槐花要黄袄儿穿

付影悟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
影悟，来源于释正觉的《宋诗》《普渊行者请颂》，原文：想变石头山下虎，悟空弓影酒中蛇

付知楚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
知楚，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一》，原文：不知楚水巴山地，更有高楼鸟外看

付缈奕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缈奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

付祁楦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

付绪黛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绪黛，来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》，原文：闲[蹙]黛眉慵不语，情绪，寂寞相思知几许

付宓追

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
宓追，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

付容黛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
容黛，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：樽罍容吟噱，粉黛罗娉盈

付澎桦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

付喻桅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
喻，来源于葛胜仲的《宋诗》《五月望日会食普满院夜归作诗二首呈文中县丞玉老禅师江斆王彧 其二》，原文：幻境岂能喻十十，禅机聊喜契三三

付梧乾

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
梧，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：窗闲靖节傲，梧老惠施眠

付瑗缎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

付鉴秭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鉴，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十五》，原文：云门顾鉴笑嘻嘻，拟议遭渠顾鉴咦

付缈勰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缈，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：氤氲紫雾濛都邑，缥缈彤霞聚偓佺

付堰颜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

付冬寅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冬寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：六、冬，晋荀寅及士吉射入于朝歌以叛

付冉缎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冉，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：冉冉雪霜饱，亭亭风日蠲

付嵘墨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嵘墨，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

付芃勘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

付棹自

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棹自，来源于严粲的《宋诗》《宿泽心》，原文：自从孤棹背乡关，几度麻姑梦里山

付彦笈

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彦笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

付蕾俏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蕾，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：南枝玉蕾标容瘦，北苑云凝气味长

付同畚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
同，来源于韦应物的《唐诗》《林园晚霁》，原文：同游不同意，耿耿独伤魂

付榭寅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：烟庭水榭，更无花、争染春光

付乾昭

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：肃肃灵坛，昭昭上天

付磐蘅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磐，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：古岸多磐石，春泉足细流

付澄朴

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澄朴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

付峤薇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
峤，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：杖策行行访楚囚，也胜流落峤南州

付州楠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
州，来源于释宗杲的《宋诗》《云门和尚赞》，原文：开雪峰口，出睦州气

付缔执

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：缔交三十载，契阔不同处

付镜寒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
镜寒，来源于吕温的《唐诗》《病中自户部员外郎转司封》，原文：偃仰晴轩暖，支离晓镜寒

付芉桦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

付蕋铭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

付嶂未

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶂未，来源于虞亿的《宋诗》《晚对亭》，原文：落日下青嶂，归云独未安

付樗铮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：幽人志士当勿疑，听我朗诵巖樗诗

付权仟

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
权，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：奴仆何知礼，恩荣错与权

付蒲廷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蒲廷，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

付凰茶

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
凰，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：青琅玕栖紫凤凰，可待九成击夔石

付烽绍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 一》，原文：烽举新酣战，啼垂旧血痕

付境月

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
境月，来源于王庭珪的《宋诗》《王主簿清暑阁》，原文：轻阴画出三湘境，爽气能为六月寒

付宣廷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宣廷，来源于杨蟠的《宋诗》《喜闻中丞包公称职有书》，原文：薛宣执法动朝廷，丙魏如今亦有声

付津纶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
津纶，来源于曾由基的《宋诗》《送玉堂守永嘉》，原文：衮衮诸公塞要津，独当椽笔演丝纶

付秭卿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

付尤艺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尤艺，来源于陈郁的《宋诗》《赠丝桐墨蕙吕能甫淮东制阃之客》，原文：子向诗书外，尤于艺事优

付园陇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
园陇，来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》，原文：陇麦已黄熟，园梅尚青攒

付纪晳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纪，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十八》，原文：吾今与纪年，尽被时催迫

付蓓纫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其八》，原文：密蓓临风凝重露，横枝照眼觉浓春

付治桥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：治浦桥连香积寺，东出城门五里遥

付籍葭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
籍，来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》，原文：秦埃幻六籍，斯文天地屯

付儒缃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
儒，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》，原文：孔生东鲁儒，年少勇且仁

付苏匡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苏，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：风卷流苏香雾晓

付寓征

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
寓征，来源于曾极的《宋诗》《南轩》，原文：剑磨馿膊倦征途，三岁南轩客寓居

付砺藻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

付葆凰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：彩仗留轻迹，彤霞混葆章

付缈憧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈，来源于陈师穆的《唐诗》《立春日晓望三素云》，原文：缥缈中天去，逍遥上界分

付绪彦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绪，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：无酒无诗情绪，欲梅欲雪天时

付苏仞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苏仞，来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》，原文：馆娃陈迹久蓬蒿，留得苏台数仞高

付乾矜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：客至兰矜曲，仙归鹤拥裘

付粹韬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
粹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

付临苏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
临苏，来源于刘克庄的《宋诗》《忆强甫》，原文：临歧约共屠苏酒，及饮屠苏汝未归

付术润

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
术润，来源于陆游的《宋诗》《九月十八日至山园是日颇有春意》，原文：露浓松鬣长，土润术苗肥

付橙枝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
橙枝，来源于姜特立的《宋诗》《寄题须记亭》，原文：橙橘年年熟，青黄满故枝

付品茯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
品，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》，原文：品画逢名岳，横琴忆古贤

付染悟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
染悟，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：展画读瑰染，公等各超悟

付崎松

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崎松，来源于张孝祥的《宋诗》《题胡敦约山行图》，原文：松行石磴两崎岖，此去长安路更迂

付畅炜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

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