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2023年男孩取名姓周的

苏籍喻作者:苏籍喻2023-04-23 19:59:22

周姓-属兔-男孩,周是我国排名第9位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年男孩取名姓周的

周仁畚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:是惟阴猾雄,仁断宜勇黜

周栎圭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

周真沉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
真沉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:森沉虎斾严真卫,肃穆珠旒增洁志

周泷磐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

周潜傅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潜傅,来源于陈造的《宋诗》《同徐吕二子游西湖复次前韵五首 其二》,原文:灵魄在天联傅说,遗书落世仰潜夫

周崧嵇

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:阶呈瑞五叶,祥开崧岳耸嵯峨

周淅匠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淅,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》,原文:冥冥心地外参寥,淅淅松梢挂饮瓢

周菀郦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

周晃柏

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晃,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

周梁言

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梁言,来源于于石的《宋诗》《赠王法官》,原文:石作人言豕人立,或啸其梁阚其室

周傅蕋

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
傅,来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》,原文:陶公缘绿醑,谢傅为苍生

周淬谆

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:吐气直虹霓,落笔淬金铁

周宗诣

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宗诣,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

周轶淳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
轶,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:匈奴轶燕蓟,烽火照幽幷

周嶂纾

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嶂,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:沓嶂森古木,荒涂翳枯菅

周沐文

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沐文,来源于宋祁的《宋诗》《奉檄汉上和兄长廷评喜于邂逅》,原文:出沐恩深汤吊虮,校文官冷字成鱼

周覃胥

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
覃,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

周缥研

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缥,来源于孔武仲的《宋诗》《祅庙祈晴》,原文:云色倚秋犹缥缈,雨声羞晓故摧藏

周些岐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
些,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:要做些勋业,归来则个

周畅硝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:清旷虽未能,玄畅差可悦

周芨延

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

周潮晏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潮晏,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》,原文:潮落江空阔,云繁岁晏阴

周普棹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
普,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:方信普通年远事,岂从葱岭带将来

周晟凝

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

周墨觉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
墨觉,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:牡丹不语人能醉,墨光觉胜朱铅媚

周珞淳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

周椎覃

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》,原文:蓦然撞著桃符神,两手椎胸叫冤苦

周箪芃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箪,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

周淅镌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淅,来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

周沅旌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》,原文:章贡未归客,湘沅薄宦人

周泷执

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

周淙昉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淙,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:灇淙一派堕,练带横斜牵

周峤鸢

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峤鸢,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

周钏经

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

周畅政

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畅政,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:自来南师,将三十年矣,生计丰足,心神怡畅,得党政之关怀,承师友之相勉,于教学之余,复得游心翰府,继事蒐聚,虽四凶逞虐之日,犹未尝或辍

周烊纭

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

周洲芈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
洲,来源于文鉴的《唐诗》《题马迹山》,原文:瀛洲西望沃洲山,山在平湖缥缈间

周容淼

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
容淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

周苓宣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苓,来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》,原文:饵苓期却老,旷荡适林莾

周帧瑭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

周堇滦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

周翎蕋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翎,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:追思艮岳归来后,稳依山护得,雨翮风翎

周洛芗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
洛芗,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

周籍熙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍熙,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》,原文:幼作淳熙版籍民,老逢景定改元新

周畅航

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
畅,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》,原文:关节自开通畅也,形容光泽似婴儿

周苏谐

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 清香亭》,原文:苏州凝燕寝,疑是此香清

周町缃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
町,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:草木臭味同,何庸绝畦町

周凇勤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

周嵊正

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

周洵旬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

周屹銮

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
屹,来源于邹浩的《宋诗》《一切诸佛子》,原文:宝山得楼居,屹枕乐川水

周淅佶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淅,来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》,原文:晚醉语纷纷,夕寒风淅淅

周梁瑱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:梁丙曰:「甚矣哉

周莞冽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》,原文:秀蕙芳兰无处所,荒莞丛苇满清流

周晣樟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

周滦靖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

周茂滔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
茂,来源于宋祁的《宋诗》《有诏换淮阳》,原文:真无弱翁治,只是茂陵求

周昱溯

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

周羲朝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
羲朝,来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》,原文:青女丁宁结夜霜,羲和辛苦送朝阳

周浚逻

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
浚,来源于施枢的《宋诗》《西天目》,原文:三池浚泽高冈上,一勺为霖反掌间

周萧礼

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
萧礼,来源于王延彬的《唐诗》《赠泉州宏则和尚(题拟)》,原文:莫怪我来偏礼足,萧宫无个似吾师

周沥芈

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《枕上作时闻临海四明皆大水》,原文:雨声淅沥孤斋冷,客梦萧条万里归

周瑺滦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

周蓬策

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蓬策,来源于李光的《宋诗》《读书》,原文:比邻亦好事,挟策到蓬荜

周芾瑜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

周粹匠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粹匠,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

周蘅鸿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蘅鸿,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝

周彻苏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彻苏,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》,原文:言下要教通彻去,迥然心眼顾醒苏

周重泱

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

周汉暌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
汉暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

周翊析

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翊,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:尚平婚嫁了无累,冯翊符章封却还

周崔伽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崔,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其三》,原文:石磴斜蹊下水隈,玉虹喷雪挂崔嵬

周滨鸢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滨,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》,原文:冷官卧漳滨,书奁漫栖埃

周胥蕋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
胥,来源于赵鼎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:分明一觉华胥梦,回首东风泪满衣

周攸樨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:五行攸正,四气爰均

周绚识

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绚,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:讨论遗本原,文采事藻绚

周青澧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
青,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:谩青青、怎遮春去

周烽棕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烽,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》,原文:孰窥汉月,燧息烽夷

周轩沐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轩沐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省中独直》,原文:坐曹闻道仍分省,出沐谁当与比轩

周涔晤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同汎木兰舟

周茯沅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

周决琥

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《勉学》,原文:雷雨含元气,蓍龟决大疑

周楚巡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楚巡,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:天王巡江濆,对垒眺淮楚

周援淄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
援,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:力尽且穷,城孤无援

周桠慕

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

周榷郦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

周佶维

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

周桥泊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桥泊,来源于陆游的《宋诗》《明州》,原文:村步有船衘尾泊,江桥无柱架空横

周峨才

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
峨才,来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》,原文:高阁巍峨接水滨,兴亡才问便伤神

周媖析

拼音五行释意
yīng女子的美称。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

周仞寅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仞,来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》,原文:一峰柱中天,壁立千仞直

周翊澄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
翊,来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》,原文:其间欧醉翁,翊戴建殊勋

周芾什

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

周桑援

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桑援,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:刘令兴多常步履,柴桑事少但援琴

周宏钊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宏,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:棹倚袁宏渚,帘垂庾亮楼

周权湫

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》,原文:七年收朝迹,名不到权门

周常瑞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
常瑞,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:福浸昌,应尤盛,瑞雪年年常感圣

周运汶

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
运,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:倘时运到来,倘时运到来,功名可待,姻亲还在

周滔励

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
滔,来源于戴复古的《宋诗》《寄广西漕陈鲁叟诰院》,原文:好山历历在人眼,流水滔滔任客舟

周邕缥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

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