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缺木大师男孩起名

彭昭作者:彭昭2023-04-23 21:35:54

缺木-男孩,

缺木大师男孩起名

媖尚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

易荣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
易荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》,原文:此事人所易,谢荣为独难

郁元

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郁元,来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》,原文:郁郁匆匆又元日,望云空断九回肠

肖晠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
肖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:直期贤用不肖斥,忠邪路判如越秦

樟圭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
樟圭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

轩飖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
轩,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:轩昂而自善,维米之体

骥飏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骥飏,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:騄骥日相追,鸾凰志高飏

晢瑹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

苏滨

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
苏滨,来源于李中的《唐诗》《姑苏怀古 二》,原文:苏台踪迹在,旷望向江滨

枫榷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
枫,来源于姜特立的《宋诗》《五日不出户》,原文:五日不出户,门前枫叶丹

庆岭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庆岭,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

遒远

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
遒远,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:天目蟠根远,王干设险遒

驹德

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
驹德,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:忘情同塞马,比德类宛驹

巍觉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
巍觉,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉季巍科尚觉低

邕久

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
邕久,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

晢蓬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

葆翊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
葆,来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:东风吹长嫩葆

瑄佶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

渭寓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渭寓,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:方今寓止临清渭,杜门无与天涯异

纴舜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

涔术

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

乔砚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:乔木丘园古,疏篱舍屋深

些馚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
些,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:离愁还有些些个

献益

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
献益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:师宵掠,以邾子益来,献于亳社,囚诸负瑕

韫谊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韫,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:大抵君子心,惟义素藏韫

酝籍

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
酝籍,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

骃普

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

郇燿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

闳霁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

崔庆

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
崔庆,来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其三》,原文:谁使崔宁论卢杞,恨无庆忌救朱云

沐薏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沐,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:第一名御汤,第二沐妃子

卿诺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卿诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

芃缘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

乾熹

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

凛启

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凛启,来源于卫宗武的《宋诗》《颜鲁公》,原文:英烈天启之,万世凛生气

珉旎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珉,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:题诗因昔□游子,冷眼阅尽惟唐珉

淅羿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淅,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:秋林既清旷,穷巷空淅沥

洛瑄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洛,来源于曹邺的《唐诗》《四望楼》,原文:风起洛阳东,香过洛阳西

晳明

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

澄檀

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《李都尉古劒》,原文:湛然玉匣中,秋水澄不流

媖初

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

媖迪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蘅固

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

琛芾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

渲莞

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

宣奕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宣奕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:聪俊宫娥妙奕棋,每虞宣唤各穷奇

羿启

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

植律

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
植,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其七》,原文:吾家植千竿,风月足自怡

岱栗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:梦醒忽尔登泰岱,稽首再拜清光还

茂尧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茂尧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》,原文:尧德钦明惇茂族,汉条寛大措祥刑

琝庚

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于韩信同的《宋词》《沁园春》,原文:望紫云翁,启明在东,长庚在西

纴珞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

阑覃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
阑,来源于张的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:阑情倦意

炘乔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》,原文:沱江水绿波,喧鸟去乔柯

骞桓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骞,来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》,原文:阴森古怪神物附,雨晦每见蛟龙骞

柏邵

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
柏,来源于沈千运的《唐诗》《感怀弟妹》,原文:冥冥无再期,哀哀望松柏

昂翰

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昂翰,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其一》,原文:萧斋愁兴倩谁宽,笼鹤昂霄顾羽翰

恣苏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恣苏,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:日长珠箔漏声疎,案上苏文恣卷舒

虔榭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
虔,来源于刘跂的《宋诗》《送东之》,原文:府趋空冉冉,谁得吕虔刀

谒术

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谒术,来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》,原文:索逋无术谒公门,岂谓公门反怆神

皓俞

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
皓,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 感遇》,原文:皓素不入俗,众目谁为珍

璂仓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

苏鸠

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
苏鸠,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》,原文:后饮屠苏懒奔走,可能也喜鹁鸠晴

霁羿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》,原文:向夕有微阴,扫然还复霁

瑺绍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

允棋

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
允棋,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

弛植

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

睨圭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
睨,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:少年学书剑,矫首睨八荒

茯楦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》,原文:区区清{酉栗}与肥羊,何似松根茯苓煮

稽陵

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
稽陵,来源于赵友直的《宋诗》《忆攒宫》,原文:独有会稽陵,萧然成狐窟

猷隽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:路近剡溪春雪深,此行有媿子猷寻

献篁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
献篁,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:休吏散篇帙,风篁献笙竽

燏戈

拼音五行释意
火光貌。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

昂衡

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昂衡,来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》,原文:低昂心权衡,与夺管肤寸

钊匡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

畅晠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畅,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:儒行合为文畅侣,诗名雅作贯休孙

芨简

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

筹固

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
筹固,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:偷安固大患,幸胜非良筹

楹舟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楹舟,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:年屡稔,漕舟衔尾伙,高廪接楹饶

笙其

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笙其,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:其笙,则献诸西阶上

皖南

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
皖南,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

筝烯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
筝,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

蓬谐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
蓬谐,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》,原文:赏物志已谐,何用登蓬丘

浩芗

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
浩,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:浩歌畅饮,斜月低河汉

波谦

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
波谦,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》,原文:(正末唱)虽然人海号东洋,休谦让,(带云)去来波

稷自

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
稷自,来源于权德舆的《唐诗》《韦宾客宅与诸博士宴集》,原文:宾筵徴稷嗣,家法自扶阳

酝燿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
酝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》,原文:飞蚊营营蚋漫漫,掇拾余酝搜残斟

晷宏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晷,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:晷运推移,日南长至

勋箬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
勋,来源于赵蕃的《宋诗》《赠颜文昺子明用孙从之韵》,原文:词臣上雍橐,勋阀侍中貂

觅遒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
觅,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・得胜令》,原文:觅子寻爷叫,呼兄唤弟号

郦枫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

卿槐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
卿槐,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

憧芉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
憧,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》,原文:车马憧憧诸道路,市朝滚滚共埃尘

纲柏

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纲柏,来源于苑咸的《唐诗》《送大理正摄御史判凉州别驾》,原文:垂银棘庭印,持斧柏台纲

仟匡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

柏坤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
柏坤,来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》,原文:山居剩得静干坤,竹鼎时将柏子温

彦彬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彦,来源于李龙高的《宋诗》《梅香》,原文:夷甫彦回空似玉,却曾遗臭汗青来

皋覃

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皋,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:兰皋并椒丘,兰藉荐椒浆

啸矜

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
啸矜,来源于陆游的《宋诗》《我有美酒歌》,原文:虎豹夜啸裂崖谷,魑魅昼出矜山林

航蔳

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
航,来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:万一这回航可渡

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