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班姓缺火2023年出生病字旁夏天女孩取名

梁琯作者：梁琯2023-04-24 06:56:03

班姓-属兔-缺火-女孩-疒旁-夏天，班是我国排名第216位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

班姓缺火2023年出生病字旁夏天女孩取名

班灏罡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

班伽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上，云)人间私语，天闻若雷

班璞慕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：璞玉既分兮可观，梵仪顿举兮难覩

班书史

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
书史，来源于刘一止的《宋诗》《次韵宾老过会稽访余同游禹庙龙瑞宫晚归二首 其二》，原文：禹穴徴前史，龙门访隐书

班袁棣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
袁，来源于强至的《宋诗》《次韵公胜晓起对雪》，原文：青衫瘦马凌朝出，翻羨袁安得卧穷

班琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

班榆凌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榆，来源于戴司颜的《唐诗》《塞上》，原文：冷角吹乡泪，干榆落梦牀

班沧纴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沧，来源于钱起的《唐诗》《送陆珽侍御使新罗》，原文：去程沧海月，归思上林春

班资川

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
资川，来源于刘敞的《宋诗》《送祖学士使北》，原文：山川资览眺，战伐想纵横

班莆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》，原文：版舆当日到莆阳，盛事于今语未央

班蔓栗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蔓栗，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：山圃莴蔓晨灌溉，地炉芋栗夜燔煨

班朔祯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朔，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：同时禀正朔，大号一干坤

班颜釉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
颜，来源于李频的《唐诗》《和范秘书襄阳旧游》，原文：秋来关去梦，几夜度商颜

班婉寒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婉寒，来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》，原文：清婉继彭泽，寒陋笑东野

班舟仪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
舟仪，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其一》，原文：未驾说舟仪列鹭，已麾段笏击长蛇

班与涔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
与涔，来源于姜特立的《宋诗》《又赋如山》，原文：却笑井蛙并辙鲋，只知缺甃与蹄涔

班椎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》，原文：尝观古祠画，牛首椎连鼓

班甯研

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

班珈璐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

班昉锦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

班瑺恢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

班筹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：薄酒浇愁，不那更筹促

班夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

班玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

班蕾壹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

班奈昉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奈，来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》，原文：奈倦情如醉，黑甜清午

班鸯滨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸯，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》，原文：美人如游龙，被服金鸳鸯

班翡秸

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
翡，来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》，原文：翡翠交妆镜，鸳鸯入画图

班莱南

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莱南，来源于吕防的《宋诗》《题梅坛》，原文：当时不识蓬莱客，祇作南昌一尉看

班舸茯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
舸，来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》，原文：云横北固朱楼远，烟暝西湖画舸归

班素颉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
素，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：及尔素秋，风霜瘁之

班杏吟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
杏吟，来源于王质的《宋诗》《赠戴渔》，原文：千春杏花开阙里，万代风声吟舞雩

班支本

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
支本，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：本支周道盛，羽翼汉图昌

班纾锋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

班崇之

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崇之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其五》，原文：近闻崇尚刑名学，陛下之心乃好生

班桔蒂

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桔，来源于李郢的《唐诗》《园居》，原文：不闻砧杵动，时看桔槔翻

班京岭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
京岭，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其一》，原文：出岭相逢话上京，归鞍齐卸独南征

班羿蔚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

班俪彤

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
俪，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

班灿箬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
灿，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 节爱堂》，原文：先生寿正脉，吾道灿然在

班映般

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
映般，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其五》，原文：映林映日一般红，吹落吹开总是风

班黛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于谢的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望晴峰染黛，暮霭澄空，碧天银汉

班謇盈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

班缃裳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缃，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：其门多英特，清文照缣缃

班桔蓬

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桔，来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其二》，原文：夜屋忽惊簷溜响，晓畦旋放桔槔闲

班澧皤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

班临籍

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
临籍，来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》，原文：家声籍籍大江西，临老挥毫捧御题

班些缤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
些，来源于苏辙的《宋诗》《饮酒过量肺疾复作》，原文：不见独醒人，终费招魂些

班巡梁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
巡梁，来源于周密的《宋诗》《会稽山》，原文：职方犹记禹南巡，窆石梅梁尚有神

班虔景

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
虔景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

班渤徵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渤，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其四》，原文：列仗新罗骑，先驱渤海兵

班禧旒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

班朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：九重深念朔庭空

班蔻嫣

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蔻，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头双蛱蝶，芙蓉花下两鸳鸯

班澧淄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

班庭舟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
庭舟，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其三》，原文：岁寒又复事南征，桂檝兰舟过洞庭

班蘅匠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

班语秋

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
语秋，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：见人无语眼横秋

班圣休

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圣休，来源于文彦博的《宋诗》《某再获谢事归老洛师留守相公宠惠台什过形奖予谨达来贶》，原文：二圣恩深念老臣，许从休退乐伊滨

班笙潞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笙，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 登歌》，原文：止笙磬，撤豆笾

班皖璃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

班中桐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
中桐，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》，原文：桐柏山中松风小楼香缥缈，一曲寻仙操

班霆华

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霆华，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：雷霆起蛰春生儿，霜露敛华秋结果

班闰骋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
闰，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：文字乃其闰，末俗供驩咍

班鸢勘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：戾天鸢冻跕，啸壑虎饥虓

班胭至

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胭至，来源于胡仲弓的《宋诗》《景阳宫井》，原文：千古龙鸾有遗恨，胭脂井上至今红

班奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：敢期枉佳作，绸缪肺襟奥

班沦庄

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沦庄，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：李如画马沦为马，庄亦观鱼化作鱼

班逻源

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

班瑄纭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

班洌优

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

班奈柔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奈柔，来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》，原文：梅擎残雪芳心奈，柳倚东风望眼开，温柔樽俎小楼台

班慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：但慕杜陵翁，长镵白木柄

班绅燃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绅，来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》，原文：门前风作埃，肥马走搢绅

班杉冽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
杉，来源于释行肇的《宋诗》《卧病吟》，原文：杉窗秋气深，入夜四簷雨

班裕珹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《清远阁》，原文：清远榜题真有意，登临聊以裕吾衷

班庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：莒庆来逆叔姬

班瞻沦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瞻沦，来源于林宗放的《宋诗》《和龚太守巡江回署之作》，原文：筹胜名楼瞻手泽，阿翁世业肯沉沦

班芹洵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芹，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：香芹刺泥燕争衔，杜鹃欲啼情正含

班秉璁

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：秉笏趍帷幄，升阶省豆笾

班勉术

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勉术，来源于钱起的《唐诗》《药堂秋暮》，原文：勉事壶公术，仙期待赤龙

班原励

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
原，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：试问我，青原约

班媵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

班旷隆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旷隆，来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》，原文：谁当却丰隆，旷荡开青天

班简憧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简，来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》，原文：政简物阜清闲处

班洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

班琅轶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琅，来源于曾季貍的《宋诗》《罗汉石》，原文：君看此翠琅，乃有罗汉面

班陟思

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
陟思，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：阶砌思攀陟，门阑尚阻修

班唯睿

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
唯睿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

班冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：子谓公冶长，“可妻也

班玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：忽然遭窘出玺绶，归来下诏除民田

班翌恣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

班远陟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
远陟，来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》，原文：远愁超滉瀁，高羨陟崔嵬

班睨沛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睨，来源于文天祥的《宋诗》《发宿迁县》，原文：白眼睨青天，我生不有命

班謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

班庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：别派驱杨墨，他镳并老庄

班典南

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
典南，来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词（送李庚）》，原文：（见《中朝故事》）（按：《中朝故事》：瞻「至湖南，李庾方典是郡，出迎于江次竹牌亭

班玟奎

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

班朝笙

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朝笙，来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其二》，原文：坐待鸡鸣报早朝，那知别殿困笙箫

班畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：四时平分气升降，当冬宜藏反宣畅

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