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女孩能用45画起名吗

傅韦作者：傅韦2023-04-24 19:49:16

女孩-5画，

女孩能用45画起名吗

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：絮云未巧

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：艳殃尔寿须戒，酒腐尔肠须畏

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于舒岳祥的《宋诗》《山斋夜坐》，原文：老去心无术，愁来佛亦空

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：坤仪厚载，遗德满寰中

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：至圣立极，万方所宗

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《虎渡亭观江浪》，原文：音问苦辽缅，赀用迫空乏

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《天王广敎院在蕺山东麓予年二十余时与老僧惠迪游略无十日不到也淳熙甲辰秋观潮海上偶系舟其门曵杖再游怳如隔世矣》，原文：出门意惘然，辽海渺孤鹤

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：既曰马冉仁才，故又谓马仁才

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》，原文：塞北长寒地，由来□物华

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：又云玉皇醉玉液，琼簟千尺从空铺

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于陈景沂的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：问暮年何事，暮冬行役

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》，原文：礼经之重，祀典惟明

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》，原文：本根既固，发生以时

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于顾逢的《宋诗》《寄四明赵秋汀》，原文：一汀秋夜月，千里故人心

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：飞锡五天云冉冉，泛杯南海浪悠悠

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《问友》，原文：种兰不种艾，兰生艾亦生

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其一》，原文：一掇召冲气，三掇散沈疴

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》，原文：上作千仞翔，下作千巖栖

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》，原文：南邻炭未买，北邻绵未装

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》，原文：与尔同袍，佛也被恼

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：具礼崇德，备乐承风

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》，原文：衲僧家，无本据

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于朱熹的《宋诗》《再至作》，原文：风霜非故里，禾黍但秋原

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》，原文：斮锡碎玉札，闲荐当众羞

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：卫侯使宁俞来聘

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：思为后嗣诫，永永著家矩

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》，原文：尝闻学神仙，所得由专精

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：圣化迈陶唐

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于郑域的《宋词》《昭君怨》，原文：富贵玉堂琼榭

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于高斯得的《宋诗》《又中秋分韵得处字》，原文：客心悲未央，感兹年芳去

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：床头醅正发

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：花光草色迷汀渚

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《西瞻堂》，原文：子长爱奇隘八荒，岷雪千仞琼珮锵

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：岂知管城翁，功阀著青史

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》，原文：二仪积风雨，百谷漏波涛

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：59　鸉，白鷢

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：敏而有术，使我嗟吁

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》，原文：禾头欲生耳，树背各流沈

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》，原文：你行者休违拗，我须索把你来央及

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・寨儿令》，原文：(正末唱)

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：万里汉都护

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴带歇指煞・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，》，原文：愁白昼，恨黄昏

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：永锡纯嘏，功格于天

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于周文璞的《宋诗》《华道士白胭脂》，原文：萧史水银粉，番女红蓝花

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于陶弼的《宋诗》《南湖》，原文：宁越佳山水，南湖水浅清

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其二》，原文：召伯出分陕，卫公归相周

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：笛悠悠，鼓冬冬，人闹吵，在虚空

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于罗隐的《唐诗》《忆夏口》，原文：汉阳渡口兰为舟，汉阳城下多酒楼

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：云軿冉冉风袂举，左右玉立花娉婷

檀荑

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
檀荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

礴锐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
礴锐，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

承亚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
承亚，来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》，原文：仙郎去得意，亚相正承恩

帧津

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑾怀

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑾怀，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

馥园

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
馥，来源于王镃的《宋诗》《谢靳石门道箓见访》，原文：松间看鹤不相见，灵风满路馥天香

筱远

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

黛苏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
黛苏，来源于冯时行的《宋词》《点绛唇》，原文：眉黛低颦，一声春满留苏帐

葆暖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葆，来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》，原文：彩旌翻葆吹，圭翣奠灵衣

戚蕋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戚，来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》，原文：在位及贵戚，合然仇怨盛

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于曾几的《宋诗》《有山堂》，原文：唯有谢玄晖，眼中揖其秀

戍筱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：俄报戍期秋，扁舟去莫留

尤壬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尤，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：自非绝殊尤，难使耳目惊

祁誉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乐祁归，卒于大行

葭萧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
葭萧，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：葭苇萧萧风淅淅

浩峪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浩，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：怀人得清晤，此乐浩无期

新罡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
新，来源于张养浩的《元曲》《双调・殿前欢对菊自叹》，原文：只怕俗却新诗

鑫觅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释法慈的《宋诗》《临终颂》，原文：又随灭，万里炎天觅点雪

笺睿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笺，来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：中有鸾笺细字、没人知

夕炘

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
夕，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：诸公深惠爱，朝夕相左右

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其七》，原文：好鸟鸣我林，声如韵风篁

涔尧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

暄觉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
暄觉，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：物变知景暄，心伤觉时寂

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：忆帅秦亭二纪余，当时宾幕盛芙蕖

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

盛渭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盛渭，来源于朱翌的《宋诗》《题水云亭刘升道福唐所居》，原文：宋香陈紫丹成后，渭绿湘斑族盛时

川娇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
川娇，来源于徐凝的《唐诗》《牡丹》，原文：疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞

嘉澄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嘉澄，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 三》，原文：红藕暎嘉鲂，澄池照孤坐

殷寓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
殷，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其三》，原文：薰薰麝脐烈，灼灼猩血殷

淞淙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

诏召

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诏召，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：此时奉诏侍金銮，别殿承恩许召弹

笃轩

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笃，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：方醉梦中能独醒，自离乱后笃相知

梓般

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
梓，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：桥梓齐芳，芝兰并秀，甚盛家声籍

钊韬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

戍合

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
戍合，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：香国开楼居，桃李合戍边

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：云生时月缺，月满处云遮

楣碧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楣碧，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

望尉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
望尉，来源于崔敦礼的《宋诗》《北山之英》，原文：强敌骄兮晋多垒，忽登山兮望廷尉

莱岳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莱岳，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 红香》，原文：子因南岳仙人得，花自蓬莱海上来

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：六、冬，齐仲孙来

箴荑

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箴，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：官称文母俨如临，冰鉴何须清白箴

祁烯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：四海来假，来假祁祁

识郝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
识郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

绡晢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辰在申，司历过也，再失闰矣

詹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：独蠒岂羨詹何巧，巨犗还笑任公踈

梦瑶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
梦瑶，来源于刘希夷的《唐诗》《巫山怀古》，原文：颓想卧瑶席，梦魂何翩翩

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