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属兔大师男孩测名

蒋经菡作者：蒋经菡2023-04-25 03:16:28

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔大师男孩测名

继绰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
继，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：恭惟今天子，继照明鉴是

熹勋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熹勋，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

珈萧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

源瑥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
源，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

巍谐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
巍，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：巍观矗、玉为云柱

常滔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
常滔，来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其二》，原文：滔滔天下平常惯，要底丹青入画传

甯灏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甯，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：秋风萧飒兮白露晞，五十年闺闼兮甯识马嘶

崇固

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
崇固，来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》，原文：况是江山固，崇墉保万年

境洵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：敌兵方强梁，边境日局缩

煦真

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
煦真，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

渌韬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渌，来源于朱熹的《宋诗》《喜晴》，原文：冲飙动高柳，渌水澹微波

怀泓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
怀泓，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：要得坦然怀抱稳，烦君浇泼乳泓春

晟霁

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

茗奎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
茗，来源于张守的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：开轩理松菊，留客办果茗

征析

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
征析，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

凇晗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

纫央

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纫，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

奥嵘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奥，来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》，原文：缺月窥元室，凄风锁奥冈

梁源

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁源，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯碧泉留题》，原文：欲濯冠缨尘垢侵，梁亭横占一源深

沦仓

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沦仓，来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》，原文：等闲覼缕或衣襦，仓卒何功补沦溺

泯涛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泯涛，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

柏亚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柏亚，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

棕汉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

源媖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
源，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：六经源岷嶓，百家派渭泾

启畚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
启，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其二》，原文：圆通门大启，何事不同归

杨淙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：十年共艰难，老友杨明府

勋莞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勋，来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》，原文：访寻水石闲招隠，际会风云偶策勋

岿冶

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岿，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：地僻层云岿古禅，我来访古尚依然

祈栎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
祈，来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》，原文：平生报国无才力，日夜只祈天雨粟

柃徽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》，原文：琴兮琴兮在自然，不在徽金将轸玉

栗徽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《夜食炒栗有感》，原文：齿根浮动叹吾衰，山栗炮燔疗夜饥

泽昶

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：导菏泽，被孟猪

凌榷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
凌，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一七》，原文：对老凌华发，迎春濯旧埃

种纲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
种纲，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：把干坤开创，教民耕种定纲常

笙湛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
笙湛，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

博苡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
博苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

浠匠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈（题拟）》，原文：天扫闲云秋净时，书空匠者最相宜

闻堰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闻堰，来源于范成大的《宋诗》《秋老四境雨已沛然晚坐筹边楼方议祈晴楼下忽有东界农民数十人诉山田却要雨须长吏致祷感之作诗》，原文：西堰颇闻江涨急，东山犹说雨来迟

啸胤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
啸，来源于张栻的《宋诗》《自方广过高台》，原文：风生云影乱，猿啸月华明

泓卫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泓，来源于白居易的《唐诗》《湖亭晚望残水》，原文：泓澄白龙卧，宛转青蛇屈

仞椎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
仞，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：赤肉团上，万仞壁立

邵蕴

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
邵，来源于黄庭坚的《宋诗》《暮到张氏园和壁间旧题》，原文：邵平不见见园瓜，三径还寻二仲家

裕贤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
裕贤，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其九》，原文：偶继前贤迹，承流颇裕然

莱薏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
莱，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》，原文：安期返蓬莱，王母还昆仑

园宏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
园宏，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：兔园宏建敞，貂冕异恩加

挚樟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
挚，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：挚别王雎德，吁嗟卷耳心

潭齐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潭齐，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：齐山鬰愁烟，镜潭坠孤月

嵘衍

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嵘，来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》，原文：番郡自古称多士，群儿头角又峥嵘

涛亘

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涛亘，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三九》，原文：烈焰亘天，洪涛辊底

涛粤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涛粤，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：极欲留君横槊赋，舟人苦报粤江涛

玮未

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玮未，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

飖缃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：侧塞被径花，飘飖委墀柳

蕴靖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
蕴，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：培植诞嘉种，芟蕴殄莠稗

绪烯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绪，来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》，原文：永日离忧千万绪

钏冽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》，原文：莲稀钏声断，水广櫂歌长

庄洲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庄洲，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：买取百花洲畔庄，世外日月何曾忙

熠绚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：娟娟穉篠上，熠熠丛榴明

渭渲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渭，来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》，原文：望渭北、漠漠春天树

宗存

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
宗存，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》，原文：陇右华宗贵，朝端懿范存

寅馚

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐、燕平之月壬寅，公孙段卒

淙伦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

栗崎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栗崎，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：崎岖凌危栈，惴栗惊心神

萧季

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萧季，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

隆淄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隆淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

挚棕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

缔昱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

篁绚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篁，来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 二》，原文：瘦如仙鹤爽风篁，外却尘嚣兴绪长

羿嶂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

媖浚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

绍泓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绍，来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》，原文：（见上海图书馆胶卷复制天一阁藏书靖三十四年康绍第纂《巩县志》卷七

甯屿

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

本袁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
本袁，来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》，原文：长笑袁本初，妄意清君侧

涔楚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
涔楚，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

薏馠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
馠hān木芳香。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

峪馟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

航凛

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
航，来源于释道潜的《宋诗》《淮上 其三》，原文：小航泊处谁家住，脩竹疏花宛似春

冬梁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冬梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月，会于鲁济，寻湨梁之言，同伐齐

屿易

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
屿，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：岂无云水连孤屿，亦有山林望一州

粤銮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》，原文：莫因闽粤臯芦叶，却厌神仙掌上芽

珉蘅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珉，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：小儒松桷颂，留笔纪苍珉

渲纾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

灏阜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
灏，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：幽巖萧飒商飚起，一天灏气凉如水

霆弛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霆，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：风霆妙流行，日月互出没

堇峤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

鸯泷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸯，来源于韩偓的《唐诗》《信笔》，原文：有时闲弄笔，亦画两鸳鸯

望璞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
望璞，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：一夕饮水成内热，抱璞出门望折节

献濡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
献濡，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

缥晋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缥晋，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

骋樗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骋，来源于不详的《唐诗》《沧州百姓歌》，原文：昔日徒行今骋驷，美哉薛公德滂被

汉乔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汉乔，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：王乔在何处，清汉正骖鸾

柃壹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

宏沐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

津勤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
津勤，来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》，原文：殷勤待折津亭柳，老怕春寒不出村

楹奘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楹，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

沛燃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》，原文：蔚兮朝云，沛然时雨

鸯荑

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鸯，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：谁家别馆池塘里，一对鸳鸯水上浮

篌缈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

原町

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
原町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

卫淳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，宋人、齐人、卫人伐郑

霈珧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

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