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免费名字新生儿取名

宋由识作者:宋由识2023-04-25 08:00:40

免费名字新生儿取名

如馥

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
如馥,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:馥鬰谁与奇,细碎如等闲

恺缈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》,原文:有如元恺者,岂不寒与饥

乘彦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:好去乘时追俊彦,莫嗔无力荐才华

筝云

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
筝云,来源于徐去非的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》,原文:云筝锦瑟争为寿

啸纪

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
啸纪,来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》,原文:长啸归去来,题诗纪幽独

奕轼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奕,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:华严长者貌古奇,紫瞳奕奕双眉垂

峤冰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
峤冰,来源于释善珍的《宋诗》《送蔡察院将漕广东》,原文:风生廉按清南峤,冰解将输佐大农

煦羡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
煦,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:如此则何如为和煦,为膏雨

皖缨

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皖,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

蓁漳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

植京

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
植京,来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其四》,原文:公来植纛我扶犂,苦忆京尘判袂时

琳滟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琳,来源于赵崇渭的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:一到琳宫事事幽,炎天正好暂时留

箴恤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
箴,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》,原文:百衲老空林,疎慵倦九箴

鹄明

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鹄明,来源于苏轼的《宋诗》《上元侍饮楼上三首呈同列 其一》,原文:侍臣鹄立通明殿,一朵红云捧玉皇

彤锦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
彤锦,来源于胡寅的《宋诗》《金沙》,原文:青玉案头张重锦,碧云堆里漏彤霞

弘冽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弘,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:苌弘事,人道后来,其血三年化为碧

苍炳

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苍炳,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:赤符恢世祚,苍箓炳人文

纫君

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纫君,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:君不见屈大夫纫兰而发谏,君不见贾太傅忌鵩而愁吟

槿媛

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
槿,来源于李光的《宋诗》《成氏园》,原文:青松翠竹晚色净,红蕉素槿秋争鲜

晖覃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玄游乘落晖,仙宇蔼霏微

鹄昱

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鹄,来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其四》,原文:鸿鹄今千里,鶑花又一年

谦丁

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:心因好善乐,貌为礼贤谦

猷闰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

桔尹

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桔,来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》,原文:袯襫已悬黄犊睡,桔槔不动绿阴遮

瑱嫒

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

爀篌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

秋箫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秋箫,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:明月楼台箫鼓夜,梨花院落秋千索

文燿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
文燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

滢敏

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

嫣堇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嫣,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

君箬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
君箬,来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》,原文:箬下浮君霜露旦,岂应虚诧钓诗钩

贞品

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
贞,来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》,原文:贞悔不自卜,游随共尔曹

敏术

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敏术,来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》,原文:敏而有术,使我嗟吁

闰勤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闰勤,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

涔婳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:溪昔放鱼晴鱍鱍,门今罗爵冷涔涔

桢翩

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

天颍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
天颍,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》,原文:我本汝颍士,老隠天台山

苏辑

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苏辑,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:(见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》)(按:《片玉集注》引《丽情集》中诗,或称篇名,或称作者,或并引之,颇不一致,可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

郦之

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郦之,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

沛樱

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沛,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:农畯尽颠沛,顾望稼穑悲

栎蕋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:栎依曲辕社,聊用神其拙

朗专

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朗,来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》,原文:晃朗长江北,天地都无色

禧园

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禧园,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

鹄瑾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于宋祁的《宋诗》《纪赠致政燕侍郎》,原文:中朝鹄发俊,得谢宠安车

凇芉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

骃棂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

婳淬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

种琼

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
种琼,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:碧落蟠桃,春风种在琼瑶苑

沉町

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沉,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:酒瓮沉沉倾玉瀣,簟筠细细蹙风漪

珺域

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:初学工夫参圣域

滇泯

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

瞳晢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瞳,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重瞳

玫壹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

珵勖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

畚圭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

妤旨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

缨凇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缨,来源于孟婴的《唐诗》《咏暗》,原文:始言缨可绝,谁谓室无欺

韬珉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韬,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》,原文:形容侵老病,山水忆韬藏

倩轼

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
倩,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:春梦好,倩东风、留驻琐窗

澄棂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于王勃的《唐诗》《长柳》,原文:晚风清近壑,新月照澄湾

悦谒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
悦谒,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十二》,原文:我自忘心神自悦,跨水穿云来相谒

栾恤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栾,来源于余靖的《宋诗》《微凉》,原文:檀栾疏影乱,菡萏远香浮

缔博

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》,原文:鳌山彩缔耸仙峰,万盏华灯宝箓宫

卿迪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
卿迪,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

泰影

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰影,来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》,原文:江山影里,泰阶星聚,重寻古意

芾禺

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

禧勖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:款太空,告繁禧,监观兮斯暨

诏重

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诏重,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》,原文:九重诏下选贤能,又见先生启远行

郦苓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

葭禧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葭,来源于赵善庆的《元曲》《双调・沉醉东风秋日湘阴道中》,原文:傲霜橘柚青,濯雨蒹葭秀

涔艾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
涔,来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》,原文:蹄涔之水无鲲鲸,鸳凤宁肯争鸡楬

苓娇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苓,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

胧年

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胧年,来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》,原文:醉眼朦胧万事空,今年痛饮瀼西东

箬霁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《采药》,原文:篢子编成细箬新,独穿空翠上嶙峋

忻誉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《沣上西斋寄诸友》,原文:羣公正云集,独予忻寂寥

由泰

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
由泰,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》,原文:乃知古君子,致泰由包荒

竺普

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竺,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》,原文:只应天竺孤峯在,一自飞来不更飞

志禧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
志禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

谐荑

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谐,来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》,原文:高怀发鍼石,正论谐韶濩

敦茯

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
敦,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

楦茉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

绰俏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绰俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

磐优

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

亚笙

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:繁疑交昼影,重欲亚晴枝

觅卫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
觅卫,来源于孙觌的《宋诗》《示相者》,原文:侯王将相元无种,试向人奴觅卫青

泓涧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泓涧,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:如临古涧旁,泓澄碧环复

爀谦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

雯茵

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

融笠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
融笠,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》,原文:寓名祝融祠,蓑笠卧烟雨

其梦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
其梦,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:囊空岂是久为客,梦短其能飞到家

明迪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
明迪,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:攘除厉凶,以迪明王

芸濡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芸,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:桂奠房祠酒,芸残册府书

函璐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
函,来源于吕大钧的《宋诗》《曾点》,原文:函丈从容问且酬,展才无不至诸侯

旌品

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旌品,来源于颜太初的《宋诗》《许希》,原文:旌以三品服,佩紫垂金龟

彦知

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彦知,来源于徐积的《宋诗》《寄秦少游》,原文:子用心于我,知者蔡彦规

喻洵

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
喻,来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》,原文:更把浮荣喻生灭,世间无事不虚空

晏戍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄王彦博》,原文:岁晏草木肃,天高鸿鴈微

祁承

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁午谓赵文子曰:「宋之盟,楚人得志于晋

薇昼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
薇昼,来源于曾巩的《宋诗》《叹嗟》,原文:夜叹不为絺绤单,昼嗟不为薇蕨少

钥荟

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
钥,来源于史浩的《宋诗》《次韵潘德鄜山行》,原文:六花倾万仓,千古无锁钥

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