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虎宝宝取名徐艺潇

郭芍作者:郭芍2023-04-25 13:58:36

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名徐艺潇

简葵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
简葵,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:授简梁园人老去,年年葵麦长新愁

冽继

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冽,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

诚荔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
诚荔,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:炎州草木诚可怜,荔枝六月生蛮烟

桢町

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

初术

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
初术,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:他时谁唱纷更术,不念艰难树立初

锐槿

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
锐,来源于岳飞的《宋词》《满江红》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

烁徵

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烁,来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》,原文:虫蛇尽烁烂,虎兕出奔迫

轼漾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
轼,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:借筹心感激,凭轼气纵横

芸兹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芸,来源于魏了翁的《宋诗》《天台张氏兄弟挽诗》,原文:羣动芸芸看夜息,万生点点发春辉

绘薏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绘,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其七》,原文:偶然游其藩,遂尔厌彫绘

原淳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
原淳,来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》,原文:(光绪十年刊李诗纂《淳安县志》卷十五,原署:「周吴党

澄湘

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澄湘,来源于柳宗元的《唐诗》《界围巖水帘》,原文:界围汇湘曲,青壁环澄流

诺晰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《侠客行》,原文:三杯吐然诺,五岳倒为轻

岭静

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
岭静,来源于吕本中的《宋诗》《赠欧阳处士》,原文:我来见君斛岭下,识君无营真静者

滇戍

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

婉棂

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
婉,来源于叶梦得的《宋诗》《送马参议观国从辟刘太保》,原文:先声早已传推毂,婉画聊烦佐运筹

崎衍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崎衍,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

舜莱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
舜莱,来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》,原文:相将叫虞舜,遂欲归蓬莱

暖逻

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
暖逻,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

桢德

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

沁纤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沁纤,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

晖珉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晖,来源于孔武仲的《宋诗》《净因院赴浴》,原文:坏壁凝香霭,明轩泛暮晖

裴洵

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裴,来源于贯休的《唐诗》《月夕》,原文:霜月夜裴回,楼中羌笛催

晷驰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晷驰,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:急晷驰轮岁将歇,我更荒村转冰辙

遒樱

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
遒,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字,具有左司风格,字亦遒逸,盖才而沦于下位者

莆傅

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莆,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》,原文:渊源苏夫子,河入莆菖翻

秸芸

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

磊望

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磊望,来源于陆游的《宋诗》《寄答绵州杨齐伯左司》,原文:磊落人为磊落州,滕王阁望越王楼

崔献

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崔献,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・鲍老儿》,原文:他是我今世仇家宿世里冤,恨不的生把头来献(崔甸士云)伯父,你与我劝一劝波

琅丁

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琅丁,来源于杜牧的《唐诗》《方响》,原文:数条秋水挂琅玕,玉手丁当怕夜寒

博梁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
博梁,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:更都梁向博山

淞圆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

琢邵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琢,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:江平镜新磨,地迥玉琢成

崧麒

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崧,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:闷来访箕山许由,闲时寻崧顶丹丘

波昊

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
波,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》,原文:(二旦云)你看这厮波

茸琢

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》,原文:老磨踏烟霏淅蔌,钝铛奏火沸蒙茸

柯澈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柯,来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》,原文:改柯易叶,翩其陨而

瑗桢

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

权隅

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
权隅,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:谁寄方隅理,朝难将帅权

瑗媪

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

津俏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
津,来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》,原文:津梁尽倾坏,商贩绝经过

莜其

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

尧艾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
尧艾,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

沛羡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沛,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三七》,原文:沛公鬭智,项羽鬭力

昙殷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昙殷,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:日走瞿昙宅,殷勤问觉圆

岭箴

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岭,来源于释惟政的《宋诗》《送僧偈》,原文:山中何所有,岭上多白云

桥崔

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桥崔,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一》,原文:清晖堂下相从夜,见说崔桥自昔游

情漪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
情漪,来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》,原文:多情落日助酣红,争媚清漪动寒碧

琲缥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

琀诀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于高斯得的《宋诗》《次韵雪寒郡中粜米养源有赋》,原文:医疮眼下尚无药,更有妙诀瘳沉疴

映佶

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
映,来源于王维的《唐诗》《奉寄韦太守陟》,原文:寒塘映衰草,高馆落疎桐

梁里

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
梁里,来源于胡仲弓的《宋诗》《西陵桥》,原文:界破苏公十里堤,雕梁轧水漾虹霓

嵇韵

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
嵇,来源于李商隐的《唐诗》《王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄》,原文:嵇氏幼男犹可悯,左家娇女岂能忘

麒津

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麒津,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:烹庖鼍龙脯麒麟,布被底下卧平津,天涯地角尽阳春

燃元

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燃元,来源于韦骧的《宋诗》《又和灯夕见寄》,原文:佳节阻陪千骑乐,元宵空想万灯燃

澎朔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

甄时

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
甄时,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:自惭东合叨甄录,愿向清时与国谋

些岿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
些,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

岭仑

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岭仑,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

瑞繁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑞繁,来源于李余的《唐诗》《句》,原文:霁后轩盖繁,南山瑞烟发

淑粤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淑,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:淑旗之华兮,四牡之騑

茂逸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茂逸,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:均逸明恩洽,畴劳茂典行

桠粹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

岐彤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
岐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:云旗先路,壶浆塞岐

俪炯

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

梁闲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梁闲,来源于于武陵的《唐诗》《秋夜达萧关》,原文:扰扰浮梁路,人忙月自闲

晔敦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈舞,晔晔震震

晓吟

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晓吟,来源于独孤均的《唐诗》《题莲花洞》,原文:更欲不眠吟至晓,恐惊龙动起愁烟

胭銮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

昭邕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昭邕,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:圣道昭永锡,邕言让在躬

苡巍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

涔慈

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:杯埦块潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥为舟

葆孜

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葆,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

淖珏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》,原文:秋来泞淖几曾干,旅邸盘旋寻丈间

攸楚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
攸楚,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:(以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》)(〖1〗北宋释契嵩《镡津文集》卷十三有《陆蟾传》,云蟾为藤州镡津人,有王霸大略,以能诗名于楚越间,后客死于攸县司空山

岭奂

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岭,来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》,原文:白云蓊闭岭,高松吟古墓

嫒湘

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:苍梧从舜陟,终陋两湘妃

孝玫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
孝,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:乃宅孝悌,乃谨序庠

执未

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
执未,来源于释宝昙的《宋诗》《悼明教嵩禅师》,原文:未能续公书,聊尔执役贱

珩笠

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珩,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:珩璜联采组,琴瑟谐宫徴

仞琰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仞,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其一》,原文:法涌僧中鸾,孤绝翔千仞

津寓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
津,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其三》,原文:清时朝蹟后,休道不知津

涛诚

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涛诚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵见寄》,原文:云屋万家诚乐地,涛江一水隔名都

柒南

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

町洌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
町,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

靛琲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
靛琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

晗瞻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

同煜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
同煜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

睨渌

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
睨,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

境楹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
境楹,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:青霄屋万楹,下俯二川境

澜君

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澜君,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:使君才气卷波澜

柳玉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
柳玉,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:槐烟柳露咽宫漏,玉笛一轰巖壑惊

昕飐

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

萱玉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萱玉,来源于袁说友的《宋诗》《致盆栀子于同年楼大防天官》,原文:持似此花供燕几,玉堂端可寿萱堂

稽炀

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
稽,来源于宋庠的《宋诗》《送荆南李学士》,原文:暂稽华黼赐,聊听昔襦讴

芮浅

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

岿夷

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岿,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》,原文:南唐石塔好,岿然对人立

凇烨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

昙旎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

子峪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
子,来源于卢仝的《唐诗》《走笔追王内丘》,原文:自识夫子面,便获夫子心

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