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男孩取名黄增

徐姝作者：徐姝2023-04-25 15:01:43

男孩，

男孩取名黄增

缨绪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：汲溉当瓶盎，观览骈簪缨

鉴缃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鉴，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：至精凭宝鉴，大割见庖刀

泊潆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泊，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：泊无轩裳累，但觉山林亲

晋曦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐子帅师会晋荀偃

朔欢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
朔欢，来源于杨亿的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：兰台密侍初成赋，河朔欢游正举觞

诀绎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十五代讳干曜》，原文：仁宗亲问金丹诀，笑指斜阳噪乱蝉

征秭

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
征，来源于马子严的《宋词》《月华清》，原文：见征鸿几点，碧天无际

松盂

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
松盂，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：僧盂收柏子，樵径埽松钗

棣敦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
棣敦，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：从来敦棣蕚，今此茂荆枝

甯绚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》，原文：甯戚饭牛图底事，陆通歌凤也无端

支翀

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
支，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：勿投泥与沙，支派任纵横

皎芈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
皎，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：皎皎风前玉树，盈盈月下冰魂

仲虔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仲虔，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：上丁将蒇事，仲月乃修虔

榷胤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：榷利至此物，谁为疲氓嗟

菀庭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

嵇勖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：譬如嵇与阮，心迹岂深蠹

晨知

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晨知，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生女》，原文：郎罢今晨莫世情，那知便不显门庭

容尹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
容尹，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：使君佳政尽如此，说尹遥知不容口

湫庭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湫庭，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：庭树巢孤鹤，崖湫宅老龙

践彦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
践，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・梅花酒》，原文：马蹄儿践香尘，钿车儿古道穿

阜同

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阜同，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：奉驾凌稽阜，同御掩□岑

媖壬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郝严

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

蕴析

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕴析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

隆阜

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
隆阜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：支流尽屈江湖阔，众阜争隆泰华高

嵇濡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嵇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：张公厚葬保首领，嵇康养生诛市阛

棋邕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棋邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

鉴熠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鉴，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：事外神锋晦，胸中宝鉴明

璞裴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
璞，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：璞坚难为功，谁怨晚成器

崎胧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
崎胧，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：路崎岖兮凭竹杖，月朦胧处认梅香

淳狄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：西成在眼又如此，还乡鼓腹歌淳熙

芨弛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

霄辰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霄辰，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：清世一般为隠逸，碧霄两处应星辰

樗纶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：异世同樗墓，东西夹汉宫

煊潆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

梁弘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
梁弘，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

澧琛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

芈钟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芈钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

梧驹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
梧，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：试梧桐、聊分宴俎

庭憧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庭，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：宫庭震惊，发<激楚>些

宏圣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宏圣，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：熙朝真主圣且明，汉雨不待宏羊烹

钊慕

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

墨墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨墨，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》，原文：但称众墨中，谷墨最珍奇

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》，原文：诏许求遗稿，朋邻与葬铭

德合

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
德合，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・浪里来煞》，原文：合立通德政碑，减了些不平气

锐沥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
锐，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：昔者气少锐，狂走登泰山

柏经

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
柏经，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：徜徉兴罢住云房，焚柏翻经究法王

籍樟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
籍，来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》，原文：仕板三十年，罪籍乃十岁

翙琤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

岭乔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岭乔，来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》，原文：公今奉使庾岭南，峡中乔林与天参

谧猷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

艾励

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
艾，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：艾纳下天雨，尘风吹冥冥

资庚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
资庚，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：候属金行资义节，气钟庚宿究兵奇

桓沧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桓沧，来源于仇远的《宋诗》《怀古》，原文：江东曾识桓司马，沧海难追鲁仲连

郝皋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楠沛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楠，来源于王建的《唐诗》《看石楠花》，原文：留得行人忘却归，雨中须是石楠枝

珞凡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

琥鸠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

由沥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
由沥，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》，原文：吾老无行役，何由沥奠觞

晃弘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

郝璂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

燏仁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

驹鹤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
驹鹤，来源于释文珦的《宋诗》《萧然》，原文：试问伏辕驹，何如九霄鹤

郅篌

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

绎珞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绎，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

绚韦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绚韦，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

爕休

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

僖凌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：六年春，葬许僖公

尔葆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尔，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其九》，原文：保尔家室，抚尔幼穉

峤滨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峤滨，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：今复欎不施，一尉滨海峤

盛泱

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 酌献用《禧安》。》，原文：大报于帝，盛德升闻

笃溯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笃，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：默默枕上思，戒之在深笃

骓乘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骓乘，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》，原文：逐鹿心虽壮，乘骓势已穷

蓬茯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蓬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：惆怅是临水，星星蓬鬓垂

箴瞻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箴瞻，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：天颜瞻咫尺，臣职愧箴规

唯缈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
唯缈，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

鑫序

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：乃相庙序，生师所庐

岿子

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岿子，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

简亚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
简亚，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

敦觅

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
敦，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：从来万事固已拙，况乃病敦颜不少

罡涔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

琥楣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琥，来源于赵善括的《宋诗》《纪游》，原文：茅舍敲门倾琥珀，古寺击鼓非玉食

赫崧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：堂堂圣祖兴，赫赫昌基泰

志贤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
志贤，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其一》，原文：百年忧国志，满箧荐贤书

凛阑

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凛阑，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其二》，原文：一饷阑干变风雨，凛然毛发便惊秋

耘礴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

沛专

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

篌言

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
篌言，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

邵沥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
邵，来源于温庭筠的《唐诗》《赠郑处士》，原文：醉收陶令菊，贫卖邵平瓜

莱崎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莱崎，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：流目瞩崎岖，蓬莱应咫尺

执岳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
执岳，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：执揽北斗斟四瀛，五岳为豆罗峥嵘

珞孜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

汉覃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汉，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胡笳吹汉月

炔域

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

由燝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：偷生由附托，得势争葱蒨

徵昭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其四》，原文：鸣阴子必和，天理亦昭灼

稽媖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：尸许诺，主人再拜稽首

纴峰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

葭珉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》，原文：愁阴错昏晓，北风振葭苇

映勋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
映勋，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：白发俨相映，元勋各峥嵘

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