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缺金2023年出生十字头楚辞男孩起名

黄诚霖作者:黄诚霖2023-04-25 21:16:54

属兔-缺金-男孩-十旁-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生十字头楚辞男孩起名

南绡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
南绡,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:苍莽烟绡横短幅,眼中终南倒溪渌

煦华

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煦华,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:适值华轩过,仍当煦景长

博绪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博绪,来源于王阮的《宋诗》《送晦翁十首 其二》,原文:渊泉溥博与天大,土苴绪余聊觉民

粹南

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
粹南,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》,原文:云庵偏得老南道,粹然一出支临济

单宣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
单宣,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

奘博

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

宸博

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宸,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:更宸旒、已自覆公名,金瓯里

卓绅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卓绅,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:卓卓乎古道,难言但书绅

宗单

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宗单,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:学圣玄宗总如许,莫疑老子习单修

崇单

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崇,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:京都之南,崇丘迤逦

绪单

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绪单,来源于武林隐的《元曲》《双调・蟾宫曲昭君》,原文:天风瑞雪剪玉蕊冰花,驾单车明妃无情无绪,气结愁云,泪湿腮霞

朝南

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
朝南,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十三》,原文:若教貌向南朝见,定却梅妆似等闲

峻博

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
峻,来源于李彭的《宋诗》《寄珍首座》,原文:观公秋怀作,峻洁仍纡余

峻博

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
峻,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:原原临济孙,一一孤峯峻

卓纾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卓,来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》,原文:卓哉金石姿,勉矣勤鍜磨

缮单

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

绪卓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绪卓,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:天公欲振斯文绪,卓尔大雅生长沙

单裕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,单伯如齐

楚博

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
楚博,来源于胡铨的《宋诗》《十二月二十四日问谭孔昭疾见庭下雨中花云木芙蓉也楚词云搴芙蓉兮木末言芙蓉水花不在木末也》,原文:却笑楚人非博物,不知木末有芙蓉

峻博

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
峻,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》,原文:天台峻极横海滨,金庭紫洞多真人

宣博

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宣博,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:博士皆推贾,宣皇重试萧

卓纾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卓,来源于韦骧的《宋诗》《蒜山酒》,原文:幕天欲似刘生颂,卧瓮宁为毕卓身

缮卓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

峻单

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峻,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:嵚巇峻拔不可拟,绝岸万丈凌长空

卓宣

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卓宣,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

绚华

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绚华,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

绡卓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

宣卓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宣卓,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:长技非卓鲁,主德奚由宣

博纾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
博,来源于岳珂的《宋诗》《十二日诹吉受通议大夫告再书述怀二首 其一》,原文:圣代论思秩,中朝博议官

卓奘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
卓,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:嗜欲若能忘,其效尤卓绝

忻楠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《幽谷谢惠新酿家馔奉亲》,原文:寿琖此时添乐只,彩衣今日倍忻然

芈涵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

权鸯

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
权,来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》,原文:勾芒失权柄,羞耻啼盈襟

永峻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
永峻,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:峻岨作高台,日日永相望

霏昊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霏,来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其一》,原文:霏霏含宿雾,灼灼艳朝阳

畚庆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚篠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》,原文:骄阳断雨脉,焦熬逾五旬

久彬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
久,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:淳风日云远,美意久不续

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

益羿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:邪而诅之,将何益矣

旆衍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旆,来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其二》,原文:卜邻栖辇毂,返旆促囊装

莞炅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:13  ,鼠莞

坤灿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
坤,来源于王质的《宋词》《西江月》,原文:干坤遗恨渺难平

觅凰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
觅,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 二》,原文:向外觅功夫,总是痴顽汉

繁年

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
繁年,来源于沈辽的《宋诗》《暂来》,原文:繁华年少莫相笑,身是无为闲道人

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其二》,原文:掬与斟,随器尔

楣沦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

中荑

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
中,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:为中国讳也

玺页

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玺,来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》,原文:一叶初秋已趣装,玺书屡下驻归艎

懿琤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
懿,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:民之秉彝,好是懿德

岭琲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《答来上人春日即事》,原文:茗忆山中物,云怀岭上邻

择铭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:轻薄如蝉翼,择兮风未休

釉搦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:后衙空手去,定是搦你勒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

庆炳

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
庆炳,来源于朱熹的《宋诗》《谨次陈昭远丈龙洲乡社高韵并呈诸兄友》,原文:年丰已荷天垂庆,人杰还欣地炳灵

颐恽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颐,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十》,原文:深居观元化,悱然争朵颐

诣滨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诣,来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其三》,原文:单骑堂堂诣虏营,古今祸福了如陈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其四》,原文:一雨能多久,鸣鸠只合瘖

瑗崇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

淇泷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:湔裙淇上,更待初三

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于孟浩然的《唐诗》《初出关旅亭夜坐怀王大校书》,原文:向夕槐烟起,葱茏池馆曛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

帧藻

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:不忍言也

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》,原文:头如衰葆更加霜,身似陈茶不奈汤

嶂斌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
嶂,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其三》,原文:云堂环碧嶂,溪路擘青岑

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

秉慕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
秉慕,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》,原文:巖居秉贞操,所慕在玄虚

晤汝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晤汝,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

烽慕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
烽,来源于释善珍的《宋诗》《寄见首座》,原文:鲸浪粘天思渡海,狼烽照夜忆游边

燿謇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
燿,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:铁骑燿楚甲,玉匣横吴钩

辰本

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
辰本,来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》,原文:手插海棠三百本,等闲妆点芳辰

阑飔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
阑飔,来源于石延年的《宋诗》《秋夕北楼》,原文:夜阑澄影星微动,瑟瑟层飔上下波

儒宣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
儒宣,来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》,原文:关河宣慰尚儒臣,宾客仍收席上珍

岭同

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭同,来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其三》,原文:一族名家叔度孙,同时入岭五华轩

惋琢

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋词》《江城子》,原文:会有江山凄惋句,凭过雁,寄侬来

亦芨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
亦,来源于岳珂的《宋诗》《二苏文登趋阙二帖赞》,原文:于风味中,亦复是似

维才

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
维才,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:坤维求尹此难才,重倚真贤出上怀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

兹晶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
兹,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:语终求其要,兹事殊可喜

虔崇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
虔崇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇徽号盛仪陈

言曙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
言曙,来源于王绩的《唐诗》《春夜过翟处士正师饮酒醉后自问答二首 二》,原文:解酲须及曙,路远莫言旋

庭嶛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáo高。
国学点评
庭,来源于王绍的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰玉傍庭阶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

言祈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

舜璨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《赠别曲江贡士李安之五羊相访》,原文:舜峰久裒精,韶石俄茁秀

靖稽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
靖稽,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:买臣虽陋会稽怀,靖节殊慙彭泽弃

涌种

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涌种,来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》,原文:公孙卿材名将种,横槊赋诗海涛涌

蕴邕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蕴,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

樨绎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

珹支

拼音五行释意
chéng玉名。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:胜箭洗蹀血,归鞍悬月支

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》,原文:([一]俞云:「『潭』当作『澹』

允润

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
允,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:编摩允属大手笔,白玉镂牒陈胶庠

峤朗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
峤,来源于曾布的《宋诗》《和陈倩游曾公巖韵》,原文:都峤三天临瘴水,灵巖十里接溪蛮

禾墨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
禾墨,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家谢子美》,原文:鹤失含禾瑞,龟亡食墨灵

芃淅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

旨楣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旨,来源于韦骧的《宋诗》《回长道中论》,原文:剖开先圣难明旨,羞杀拘儒既□□

羡原

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羡原,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赴次律赏芍药一首》,原文:未羡木奴千户比,主人原是醉乡侯

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