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缺木生辰八字新生儿取名

郭时璇作者:郭时璇2023-04-25 22:44:34

生辰-缺木,

缺木生辰八字新生儿取名

旎纴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

逊桢

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逊,来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》,原文:天赋此清梅亦逊,地因所寓稿随刊

炯弈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炯,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十五日闻布新条》,原文:纷纷浑未悟,炯炯为深忧

肖旎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

爀宁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

仪婵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仪,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一一》,原文:□□本非家法,偶语安知朝仪

荏醇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún纯真朴实。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

婷荔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婷,来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才木芙蓉》,原文:娉婷耻向东风嫁,羞杀邯郸道上姬

真倾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
真倾,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与曾吉甫》,原文:岸巾小啜横碧斋,真味从底倾输来

琪沉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琪沉,来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》,原文:璧月沉寒濑,琪花著老梢

黛箩

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
黛,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:鸾镜愁添眉黛,罗裙瘦减腰肢

恤仪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》,原文:褒诏未登新学士,恤章俄贲旧宫臣

儒馠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hān芳香。
国学点评
儒,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》,原文:经笥儒风远,香山句法新

麒槐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麒槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:青槐夹驰道,方辔下麒麟

黎术

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
黎术,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:悠然抚书叹,无术济黔黎

玖琰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

棋偕

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》,原文:杯停常欲速,棋负不容迟

琛缃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

棹陟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棹陟,来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》,原文:明朝南康岸,舣棹陟山麓

冶榭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冶,来源于汤舜民的《元曲》《南吕・一枝花春思》,原文:怀故人万里离别,负东君一番艳冶

萱支

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》,原文:萱殿披敷策,星躔焕六符

鹭佳

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
鹭佳,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:净鸥洁鹭,有时飞到佳处

晤竹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晤竹,来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》,原文:僧窗谁与晤,有竹两三竿

蘅亦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蘅,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:又散入、汀蘅洲药

蕙琀

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蕙,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:山中满兰蕙,谷口罗松杉

巍晠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
巍,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:巍巍天步隆,万代犹可仰

境箐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
境,来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》,原文:心境不相当,丘壑自丘壑

鹤琼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鹤琼,来源于李处权的《宋诗》《和怀英雪诗 其一》,原文:鹤驾鹭涛来浩渺,瑶林琼树出交加

媛矜

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

桔潮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桔潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》,原文:江边日晚潮烟上,树里鸦鸦桔槔响

筠恤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
筠,来源于张的《宋词》《诉衷情》,原文:筠笼白雁得时双

沐秸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:真境丹房,随时沐浴,亦向朝夕

蕖琛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕖,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:手持芙蕖跳下清泠中,疑非谪仙不能为此词

桢严

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

炜蔚

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

茵晗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茵,来源于无名氏的《唐诗》《鱼游春水》,原文:嫩草方抽碧玉茵,媚柳轻窣黄金缕

皙葭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皙葭,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

谒柏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谒柏,来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》,原文:晚来乘兴谒先师,松柏凄凄人不知

棂兆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

桐林

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桐林,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:林泉暂洗经纶手,桐柏夜香熏彻

晣盂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

凡英

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
凡英,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其三》,原文:都将凡物换英物,尽欲热官成冷官

君箴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
君箴,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:箴诫甚分明,愿君宜早计

婳崔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

溯萦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
溯萦,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:萦回溯寒溪,确荦疲乱石

柳黎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
柳黎,来源于释守道的《宋诗》《句》,原文:柳色黄金嫩,黎花白雪香

棕燏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
火光貌。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

青杨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
青杨,来源于张耒的《宋诗》《淮阴阻雨》,原文:渡头杨柳湿青青,桥下涓涓野水生

滇瑧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēn玉名。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

亭苡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亭,来源于石延年的《宋诗》《七夕》,原文:素娥青女曾无匹,霜月亭亭各自愁

狄莱

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
狄莱,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

芗銮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》,原文:不待见新舂,西风芗自足

墨羿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
墨羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

子蘅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」穆子曰:「政将及子,子必不能

榆昼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榆昼,来源于李宗谔的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:历历星榆光夺昼,煌煌火树艳争春

珂珺

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珂,来源于柳永的《宋词》《轮台子》,原文:前驱风触鸣珂,过霜林、渐觉惊栖鸟

雅桑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅桑,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:林泉多雅趣,桑梓有深情

楣謇

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

栗磐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

瑺烟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

熙佳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
熙佳,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:乘兴歌欢,熙然朝野,何日非佳节

凌晣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凌,来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》,原文:浩若凌太虚,翩如逐遐征

苍绎

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苍绎,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:苍茫林岫转,络绎涨涛飞

域樗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
域,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:农桑开汉域,礼乐焕周庠

本戚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
本戚,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其三》,原文:去来本何心,民自作欣戚

婳蕊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

冉寓

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冉,来源于李长民的《宋诗》《城南蒋庄四首 其一》,原文:柳眼依依碧,桃梢冉冉红

偕践

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
偕践,来源于胡寅的《宋诗》《游三角寺》,原文:再游三角寺,胜践十人偕

析繁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
析繁,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:百年涵养极繁盛,一日荡析屯臊腥

尚阮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尚阮,来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》,原文:尚以竹林怜小阮,肯令新妇配参军

珐芉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

舸希

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
舸,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:想见桐州民,延首候来舸

勤卓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勤卓,来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》,原文:卓哉金石姿,勉矣勤鍜磨

映桢

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:隐映斜阳,玉暖香成阵

璎燿

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

滢笺

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

檀曜

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
檀曜,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:宋兴古刹今长干,灵曜台殿荒檀栾

捷飏

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
捷,来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》,原文:唱酬三峡浪飞花,敏捷曾蒙秀句夸

笠些

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笠些,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

麒廷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・尾声》,原文:谁敢望麒麟阁上标名讳,我则待狼虎丛中决胜敌,平定了沙陀将大功立

札瑷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
札,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其一》,原文:吏可供书札,儿能伴校仇

虔霄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虔,来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》,原文:明灵自安宅,牲酒告恭虔

暖赫

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暖,来源于王观的《宋词》《忆黄梅》,原文:爱香爱暖金杯满

颖杨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:遂置姜氏于城颖,而誓之曰:「不及黄泉,无相见也

琯琲

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:可怜杜拾遗,冒死明房琯

橙苡

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
橙,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:菊香金错艳,橙嫩玉垂丛

酝楦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
酝,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:白酒杯添九酝香,晶辉甘甜号龙液

楠壬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》,原文:临流负巘百年居,手植松楠合抱株

启文

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
启文,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》,原文:斯文未摇落,右序启哲人

樱休

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樱休,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:樱桃为喜筠笼重,燕子休嫌茅屋低

致谦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
致谦,来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》,原文:谦损却能丰萃致,试观沧海受川渠

琤骃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

储瑄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《冬至二首 其一》,原文:脉微药焙常储火,足冷茅檐定有霜

凇茸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

皓榭

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
皓榭,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:翠岑当累榭,皓月入轻舟

鑫珹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng玉名。
国学点评

纶愿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纶愿,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

彬融

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彬,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:(见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一)

献幽

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
献幽,来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》,原文:暮投清泉寺,花草献幽寂

纲情

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纲情,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:(正末唱)这都是剥民脂膏养的能豪旺,腌情况,甚纪纲

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