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秋天女孩起名

曾泷元作者:曾泷元2023-04-26 00:36:15

女孩-秋天,

秋天女孩起名

棂旒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

栎烽

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》,原文:入幕盛红莲,不才惭散栎

酝笠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《偶得长鱼巨蟹命酒小饮盖久无此举也》,原文:东崦夜来梅已动,一樽芳酝径须携

玺悠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玺,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

芗翩

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

霓蕋

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霓,来源于王初的《宋诗》《送陈校勘入宿》,原文:日落风回卷碧霓,方蓬一夜拆龙泥

町倩

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》,原文:何当历崟岑,相与忘畛町

莘镜

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莘,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

秋治

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秋治,来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》,原文:三相神功垂舜治,千秋庙貌壮勾湖

润律

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
润律,来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》,原文:葭灰渐喜回阳律,麦陇时须润雪花

媪璃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
媪,来源于张守的《宋诗》《丰岁行》,原文:妻儿翁媪共耕凿,勤劳有此一稔偿

苓芦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:饔苓互作主,参荠交相假

栾理

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栾,来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》,原文:檀栾千亩绿,知是辟疆园

闲逸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闲逸,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:篇章逸处江山动,笔砚闲时云雨收

笙琀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:听凤笙吹下,飞軿天际

楹皖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

恽琝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

隋洵

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隋,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:隋之弃仁,天命不常

骥炘

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
骥,来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》,原文:顾彼苍蝇姿,须臾来附骥

缎汀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

苒磐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苒,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:烟霞牙{丿为丶}萦暎,茑萝纷苒弱

琉珉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琉,来源于郑无党的《宋词》《临江仙》,原文:烂银盘透碧琉璃

奈搦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奈,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:徘徊欲与语,奈此雪霜色

蓁允

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

霜旎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霜旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

琤萝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琤,来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》,原文:环珮琮琤落断崖,水清石痩没平沙

旌滟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旌,来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》,原文:高旌天外驻,寒角月中吹

盛语

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
盛语,来源于翟天翼的《宋诗》《磨崖碑》,原文:语气一时扬盛德,词锋千古挫凶徒

郅斓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

竺奥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
竺,来源于王益的《宋诗》《和梅公仪留题重光寺罗汉院赠宪上人》,原文:蚤知西竺能持法,应笑南僧不会经

奈甄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其一》,原文:有怀虽昼夜,其奈道涂长

晷耘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

芍袅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芍袅,来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》,原文:园中亦何有,芍药袅残葩

葆纫

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

经俪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
经俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

诺辰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
诺辰,来源于陈造的《宋诗》《诸公邀留不及赴次前韵寄谢》,原文:当时枉重千金诺,不见芳辰卜夜嬉

樱纯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
樱,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:朱樱实颇繁,黄鸟声亦哢

兹爕

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 迎神用《兴安》。》,原文:监观于兹,云车来下

硝燿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

青瑄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
青瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

崇锦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》,原文:俨然冠缨,崇然庙庭

品婧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
品,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:尤品终芜没,珍蕤逐水涯

葵旖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葵,来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》,原文:兔葵燕麦春日妍,蝉腹龟肠气方饱

楚炫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楚炫,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

采瑄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
采瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

恣姣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恣,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

芃苡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

缨闰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缨,来源于张耒的《宋诗》《窥园》,原文:悠哉山林趣,媿此簪缨身

汝追

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汝追,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:紫阳政自佳,携汝追羣仙

笛潭

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笛潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏龙》,原文:至今月白风清夜,潭底时闻似笛吟

札蒲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
札蒲,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:虏酋蒲察与葛札,或贯其脑斧其吭

杏时

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杏时,来源于杜安世的《宋词》《贺圣朝》,原文:杏花桃萼一时开,就中明媚

芃苒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芃苒,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

戈固

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
戈固,来源于徐铉的《宋诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》,原文:以道卷舒犹自适,临戈谈笑固无妨

邕淅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
邕,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:徐无党注欧史,黄仙鹤刻邕书

郇浅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
郇浅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

杉馚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》,原文:婚嫁定期杉叶紫,盖藏应待桂枝红

韧壹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

谊季

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谊季,来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》,原文:百年友谊须英概,画虎何妨效季良

缥禺

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缥,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:子虚与大人,缥缈凌云仙

爀瑜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

裕天

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
裕天,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:天意微悭,春工多裕,长须末后殷勤

栖棋

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栖棋,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:清才比栖棘,余事付枯棋

袤璨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

轶潮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
轶,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:仲尼春秋欲成日,麟出鲁郊殊超轶

纫吟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纫吟,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》,原文:陆离长佩切云冠,泽畔行吟且纫兰

旨薇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旨薇,来源于许必胜的《宋诗》《除夕》,原文:休心薇蕨内,庶免营旨蓄

妤与

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
妤,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

棋晃

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

追榭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
追榭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:追往事,绕芳榭,千千遍

冽鑫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冽,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:淬砺要如礲宝剑,清新蕲似冽寒泉

荟幻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荟,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

舜致

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舜致,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

旒鸯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旒,来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》,原文:我昔骑鲸游九州,上扣天关望冕旒

陵郅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
陵,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:平明失簷溜,欢喜话金陵

献绚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》,原文:聊献师所传,无以吾言野

陇鹄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陇鹄,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:陇头燕雀应相笑,鸿鹄元来是项燕

淅茜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》,原文:秋风淅淅吹客衣,日光奄奄寖已微

兴尔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
兴尔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一○》,原文:旷然不被兴亡坠,豁尔难教宠辱惊

朝些

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朝些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:峥嵘崔嵬,朝虎夕蛇些

澜凰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澜凰,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:婉婉翠凤凰,舞风照清澜

朦谨

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:鸦啼曙色尚朦胧,惊起山房梦蝶翁

单奎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
单,来源于黄庭坚的《宋诗》《早行》,原文:辔溼知行露,衣单觉晓风

清阑

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
清阑,来源于司马光的《宋诗》《风》,原文:夜寂清机发,春阑别意浓

影朝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
影朝,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《水调歌头》,原文:一心离故里,只影欲朝天

勰律

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琬白

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琬白,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

温茜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《夜大风雪次日快晴》,原文:造物非难料,寒温本一家

璋析

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璋,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:珪璋厌纷华,江湖乐丰好

瑜缈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑜,来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事,因赋短柱体》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

樨畚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

洌希

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

姿淄

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
姿,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其三》,原文:道虽横至宝,谁复赏奇姿

茹酝

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茹,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:弹冠一趺坐,茹连岂吾事

缎霏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

慈罡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
慈,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:恭俭慈仁,已隆燕翼

札纾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《寄吴恕斋侍郎》,原文:几年病卧禅床上,一旦名标御札中

犹蒲

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
犹蒲,来源于范成大的《宋诗》《谢赐腊药感遇之什》,原文:扶持蒲柳身犹健,收拾桑榆岁又寒

瑚邕

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑚,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 肃和》,原文:罇彝既列,瑚簋方荐

珞新

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珞新,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

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