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用研字结尾给男孩起名

吴翊玄作者：吴翊玄2023-04-26 08:27:47

男孩，

用研字结尾给男孩起名

什识

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
什识，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其六》，原文：谁识摽梅诗什赋，绝胜红叶御沟题

熠阔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
熠，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：熠若火生，乍疑血滴

缘珧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《嘲赴缘僧道》，原文：身在尘缘外，如何更趁缘

栎冬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
栎冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

凡严

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凡严，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：豫章诗律加严苦，洗空万古尘凡语

玺汉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玺汉，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：汉玺行褒召，潘舆且燕娱

专允

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
专，来源于释宝昙的《宋诗》《谢殿撰挽词二首 其一》，原文：固应身列宿，何意晚专城

笈朗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
笈，来源于王勃的《唐诗》《寻道观》，原文：玉笈三山记，金箱五岳图

渊骅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其二》，原文：降坐而跸，奏鼓渊渊

页晗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

彦乾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：英英桥门彦，声动翰墨场

儒兆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：周惟十夫哲，汉止一儒醇

砺蓁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
砺，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：环堂巍岳秀，带砺大江雄

潜怀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
潜怀，来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》，原文：云衢接武怀新渥，雪案潜心理旧编

茂振

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
茂振，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：茂先同晋轨，子寿振唐纲

亘楹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亘，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：竖不穷三际，横不亘十方

焘奎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

翌纲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

齐岐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
齐岐，来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》，原文：临岐跋马向齐山，苒苒烟萝试一攀

峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其六二》，原文：翻身踏破太虚空，推倒妙峰无影树

章焘

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
章焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

恢馠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
馠hān木芳香。
国学点评
恢，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：士恢宇宙心，学竟圣贤事

盛自

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盛自，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：盛气自中积，英名日四驰

昂鸿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昂鸿，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：鸿鴈昂霄远，芝兰满砌妍

琲鸢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

遥仁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
遥仁，来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》，原文：终岁逍遥仁术内，无名甘老买臣乡

纭典

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

硝单

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

墨甯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
墨，来源于何梦桂的《宋诗》《赠姜墨卿》，原文：老尽头颅被墨磨，到头墨更被磨多

陵凝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
陵凝，来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》，原文：世态互陵灭，冰炭方凝焦

琛之

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琛之，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

越纮

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
越，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：越女采莲秋水畔

浦骞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《答陈五进士遗山水枕屏》，原文：渔舟长映浦，巖树半藏云

矜遒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
矜遒，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：徐陵奖识诗辞古，胡济矜夸赋笔遒

瑄潆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

濡匡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
濡，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：濡毫试作梦仙谣，端欲梦魂重默愬

璂孜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恢晨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恢，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：著莱衣、辉映衮衣荣，恢霖泽

荣承

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
荣承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》，原文：守器承祧，惟邦之荣

霄憬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《失鹤》，原文：九霄应得侣，三夜不归笼

征琮

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
征，来源于杜甫的《唐诗》《重题郑氏东亭》，原文：向晚寻征路，残云傍马飞

重卓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
重卓，来源于蒋允中的《宋诗》《灵巖禅寺》，原文：重台疑魏载，卓笔岂张颠

烨嘉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

绚峻

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：家鸡将野鹜，后素诗何绚

旨桠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旨，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八五》，原文：谢后已叨新圣旨，谢家田土免输粮

岭仞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
岭仞，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

逵采

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

纫烯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

札秋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
札秋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《属疾在告郡中诸公相继服药戏作病中九客歌》，原文：将军胆气凌秋天，百札曾将一箭穿

缈珲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缈，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：森披汉殿戟，缥缈梵天幢

甯滔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

骏燃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骏，来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》，原文：绿槐荫长路，骏马垂青丝

芗践

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

钧和

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钧和，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其一》，原文：一气转洪钧，阳和触处新

融权

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
融权，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其五》，原文：富贵威权得自由，收融二子杀杨脩

陵支

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陵支，来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其一》，原文：平陵笔阵吾敢支，稳掇世科人所必

孝旒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
孝旒，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

菀珲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

稽中

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
稽中，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》，原文：会稽要待买臣归，洛中须使张华见

仑逸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仑，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

央毓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其四》，原文：寒尽春生夜未央，酒狂狂似醒时狂

銮繁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
銮繁，来源于欧阳修的《宋词》《临江仙》，原文：记得金銮同唱第，春风上国繁华

亘裴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

林懿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
林，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：残雪林塘春意浅

皋烯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皋，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：默想音容，遥怜儿女，独立衡皋暮

影越

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
影越，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》，原文：幡影飘遥，诸檀越尽来到

寓琤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓，来源于潘璵的《宋诗》《横舟亭》，原文：此舟聊寓意，之子免乘危

时弘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
时弘，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：弘道识行藏，匡时知进退

睨璁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：复遣赍来使我和，坐上钜公傍睨之

川恣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
川恣，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其二》，原文：士女梅花插满头，一川人日恣嬉游

霈麒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霈，来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》，原文：公来随车霈灵雨，织妇耕农闻好语

旬阜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旬阜，来源于姜特立的《宋诗》《寄巩大监》，原文：十里兼旬信不通，每看金阜想高风

筝隽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于崔公远的《唐诗》《独夜词》，原文：秦筝不复续断弦，回身掩泪挑灯立

彦林

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彦林，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

瑺敦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

璋淼

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：载衣之裳，载弄之 璋

畚章

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

诏曦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诏曦，来源于王建的《唐诗》《句》，原文：一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦

椰荑

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
椰，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

琢波

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琢波，来源于曾巩的《宋诗》《题祝道士房》，原文：悠悠行处是风波，万事万惊久琢磨

矜烨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十》，原文：噉他身血肉，贪毒无慈矜

帧宏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

纾驹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纾，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：绿苗已纾纾，紫花行复结

宣朴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宣朴，来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》，原文：待罪谏垣无补报，惟输朴直体蕃宣

暖析

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》，原文：行看富贵逼，炙手借余暖

勤律

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勤律，来源于吕本中的《宋诗》《秋夜示李十》，原文：殷勤傍诗律，未暇了曲糵

备甯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
备，来源于司马光的《宋诗》《哭尚颍》，原文：操业五常备，艰难六极全

术泊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
术泊，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

逊涛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逊，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：孝宗之末嗣秀王，揖逊而朝诚鲜俨

爀茯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

璆琛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

淳罡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淳，来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 二》，原文：莫话三峰去，浇风正荡淳

棋辑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
棋，来源于刘一止的《宋诗》《小斋即事二首 其一》，原文：怜琴为絃直，爱棋因局方

献奕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
献奕，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

凌缮

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凌，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：仙驭凌紫氛，神游弃黄屋

常欢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
常欢，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《永团圆》，原文：共设华筵会，四景常欢聚

旎骋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
旎，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

浦彻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
浦彻，来源于戴山隐的《宋词》《满江红》，原文：薄夜冷侵沙浦雁，老龙吟彻寒潭雨

和泉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
和泉，来源于裴度的《唐诗》《新开龙泉晋水二池》，原文：（见《白氏长庆集》卷三四《又和令公新开龙泉晋水二池诗》注引）

翀炫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

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