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缺火易经女孩取名

曾芈作者:曾芈2023-04-26 13:28:07

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缺火易经女孩取名

闰烽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
闰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:闰月,诏王居门,终月

逻萦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》,原文:高丽条脱琱红玉,逻逤琵琶撚绿丝

纮黎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纮,来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》,原文:诸侯尽食肉,壮气吞八纮

恣珏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恣,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:芙蓉帐暖春觉迟,玉笛真人恣荒嬉

温梁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
温梁,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:梁竦庙食,赵温雄飞

郄瞻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

奂璇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

冬遥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥,来源于陆登善的《元曲》《南吕・一枝花悔悟》,原文:秋蟾辉碧汉,冬雪老遥岑

璃容

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璃容,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其二》,原文:日落未落空明中,琉璃夜色开天容

旨宛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旨,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:百家异旨趣,六经富文章

惟琢

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
惟琢,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:惟时友朋,日就雕琢

槐典

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐典,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:将钺徽联重,公槐贲典加

陇粹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》,原文:移时平瓦陇,逮夕没田畔

娇燃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娇,来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》,原文:娇羞一点口儿樱

晗昉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

喻纶

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:入则有保,出则有师,是以教喻而德成也

遥央

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
遥央,来源于杨冠卿的《宋诗》《东方有一士》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋虫

媛銮

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
媛,来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》,原文:仙媛虚见桑田变,世事谁经海水枯

琪琅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琪琅,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》,原文:琪树夹一径,万条青琅玕

朔惟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朔惟,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:汉筑朔方置上郡,晚岁欵塞惟呼韩

芍蝶

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芍蝶,来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》,原文:蛱蝶双飞芍药前,鸳鸯对浴芙蓉水

颐庭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颐庭,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

凰德

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凰德,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二五》,原文:郏鄏城中同德友,凤凰楼下会中秋

誉映

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
誉映,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:行止恂恂众所褒,东南佳誉映时髦

岚诺

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岚,来源于李曾伯的《宋诗》《宿梅下》,原文:青烟回野烧,翠霭护晴岚

尤仑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
尤,来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》,原文:今夕看尤好,流光透帷幌

炫鉴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炫,来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》,原文:锦衣新炫昼,绣使近行春

琅玫

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琅玫,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》,原文:青琅玕里白玫瑰,不受尘氛天自开

天桑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
天桑,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:扶桑日出天开关,江南太守初赐环

骓孜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

湲单

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湲,来源于许棐的《宋诗》《观松巖画卷》,原文:老屐相随四十年,惯看苍翠听潺湲

炜焓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

绍年

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绍年,来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》,原文:绍圣同年今几家,汎然游宦偶天涯

斯廷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斯廷,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:斯时忽云亡,孰为朝廷忧

绚璋

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绚,来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》,原文:裁诗赋景物,芬葩有余绚

瞳誉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞳,来源于徐夤的《唐诗》《偶书》,原文:高皇冷笑重瞳客,盖世拔山何所为

曜砚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曜,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》,原文:织耕同德曜,编简对韩符

同晗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
同,来源于朱少端的《唐诗》《送空海上人朝谒后归日本》,原文:(同前)

支谧

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》,原文:侵寻入四支,欲洗自无垢

泰旨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泰旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

祯允

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

央丁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
央丁,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:一宫占断水中央,瘦竹添丁护短墙

濡良

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
濡良,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:南洲自恋涵濡德,北阙方思献纳良

治理

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
治理,来源于吕诲的《宋诗》《和邵尧夫见寄》,原文:不谓圣朝求治理,尚容遗逸卧林泉

陇茯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
陇,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》,原文:驿使何时度,还将赠陇西

情奈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
情奈,来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》,原文:曲尽索馀情,奈夜航催离

理玢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
理,来源于释文珦的《宋诗》《怀溪云壑》,原文:理方因静胜,道不在言传

宜炯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宜炯,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

渝韬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渝,来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》,原文:收之巾十袭,永好不可渝

鹭羿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鹭,来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》,原文:遥遥一叶随鸥鹭

遥恒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
遥恒,来源于韦镒的《唐诗》《经望湖驿》,原文:遥忆代王城,俯临恒山后

祯烽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

鸯京

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸾凤鸳鸯,总是双双意

炯蓬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炯,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:殷勤教我琵琶篇,年友胸中炯炯然

孜绎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

秸冽

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
秸,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

兴旨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴旨,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》,原文:(小旦)衷心先自不如意,纵然间旨同随喜,也做了兴尽空回

瑶茹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑶茹,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:未辨登山拾瑶草,且复从公茹石芝

桥骓

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桥骓,来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》,原文:桥阔川长恨已多,斑骓嘶断隔云萝

缨宁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
缨宁,来源于葛胜仲的《宋诗》《春日野步二首 其二》,原文:长饥频觉带移眼,大笑何宁冠绝缨

胧典

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

择知

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
择知,来源于张方平的《宋诗》《读孙子二首 其一》,原文:腐儒知舞干,奔车暇择虱

攸熹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

蕋丁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

郦缤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

宁优

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宁优,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:妍媸优劣宁相远,大都只在人擡举

磐陇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

蕖瑾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:照空初涌玉芙蕖,惊起霜林尾毕逋

郅炯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

琅亘

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琅亘,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:琳琅聚宝肆,亘夜腾晶辉

姣支

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

爕霜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

裳澧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裳,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:解剑挂墓柏,泣下沾衣裳

晃梓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:炫晃天花著物新,壶中万景浄无尘

臻棋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
臻,来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠赵氏风度帖赞》,原文:笔妙而跋真,一旦而并臻

谨蝶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
谨,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》,原文:小物汝知谨,同心作古人

暖苏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暖苏,来源于刘攽的《宋诗》《首春学省同舍十一人集王彦祖为主人人赋十韵得河字》,原文:重帘筛劲风,暖日苏庭柯

媪灵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
媪灵,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:灵媪弃置不复惜,任人取去为珍玩

袤易

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

爕佳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

原曦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
原曦,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

卓澜

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
卓,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:卓哉紫阳公,道统得正传

种芈

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
种,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,种竹种梅仍种莲

瑹诺

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》,原文:承流叨继踵,主诺粗提纲

宣天

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宣天,来源于鸿渐的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:到国宣周礼,朝天得僧风

珲良

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:剥丧元良,贼虐谏辅

棂娣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

琼彰

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琼彰,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:千龄丕应在重葩,双吐琼房彰协华

曼鸯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其五》,原文:豪士宁沦鬼趣中,曼卿昔去管芙蓉

旒淙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:琼编耀,仙衣,垂旒俯拜,荐献礼惟寅

秭篁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

灵娆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
灵娆,来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》,原文:翻忆黄公酒垆夜,畧无忧患娆灵台

俐乔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

晶若

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晶若,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五夜有怀》,原文:晶明正若此,霡霂且何曾

卓意

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卓意,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:少陵作者今卓尔,彭泽一觞意何已

缨璃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缨,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:簪缨济济,拜手祝君王

洌尔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

裕郦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

嵇缪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵇,来源于林希逸的《宋诗》《涵江山长韩同舍以先大夫障东志与所著反舌蜩蛙辨见示志为改永阳县前之水欲流归巽因此下狱陈复斋有诗美之辨乃山长同六士攻丁相时避祸作也诸贤既分而跋之余啬于文合二字共赋七言一首》,原文:标美于嵇如鹤在,文工似愈以虫鸣

久珑

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
久珑,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:涧雪压多松偃蹇,巖泉滴久石玲珑

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