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带航字的女孩起名

罗峨依作者：罗峨依2023-04-26 16:02:45

女孩，

带航字的女孩起名

霆竺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：时平论事同努力，寄名雷霆如恐迟

瑹楚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于王梵志的《唐诗》《三四》，原文：「后」，项楚校作「俊」

栾馥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栾馥，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》，原文：浄界薰脩尔芬馥，无人翦剔自团栾

棹奂

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棹，来源于苏舜钦的《宋诗》《出京后舟中有作寄仲文韩二兄弟永叔欧阳九和叔杜二》，原文：扁舟理棹楫，已与峻流下

奈吟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奈吟，来源于王珪的《宋诗》《依韵和永叔戯书》，原文：梦忆江湖无奈远，吟牵月露不胜寒

碧辽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
碧辽，来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》，原文：新雁参差云碧处，寒鸦辽乱叶红时

盈凇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
盈，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：皇情玩无斁，雪委方盈尺

琬静

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琬，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

芨銮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

柒婳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

白麟

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
白麟，来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》，原文：锦麟不动惟侧头，白马仰听空竖耳

梓砺

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梓，来源于文同的《宋诗》《送冯允南倅梓》，原文：梓州城中十万家，家家尽喜见君面

桔谒

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桔，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

州专

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
州专，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其一》，原文：斧藻一州专学校，枌榆卜舍近家乡

彤溯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彤，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：锦覆郎官被，彤垂太守襜

典炯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
典，来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公行郡竹篱》，原文：郛郭从彝典，州闾荷德声

初萝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
初萝，来源于朱庆余的《唐诗》《和处州严郎中游南溪》，原文：看草初移屐，扪萝忽并簪

怀镌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌，来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》，原文：父老指诗怀旧尹，为镌巖石寄心声

旬茜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旬，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

漫涵

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漫涵，来源于徐集孙的《宋诗》《清溪》，原文：不比江湖汗漫流，山林冷澹气涵秋

颉璋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

翎净

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
翎，来源于无名氏的《元曲》《锦衣香南・他将那楚馆焚，秦楼来拽。洛浦填，泾河截。梅家庄水罐汤瓶》，原文：深锁芙蓉阙，紫箫吹裂，碧桃花下凤凰将翎毛生扯

樨箪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

嵊韦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

白庆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
白庆，来源于裴度的《唐诗》《新开龙泉晋水二池》，原文：（见《白氏长庆集》卷三四《又和令公新开龙泉晋水二池诗》注引）

澄荟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澄，来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》，原文：秋风始摇落，秋水正澄鲜

奘裳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

烊澜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

约馚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
约，来源于仇远的《宋词》《谒金门》，原文：曾约花间携手

斓喻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
斓，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以新妇鱼能鬬为胜负鱼有诗释其讹谬次韵戏答》，原文：斓斑红黛鬭芳塘，新妇鱼儿著底忙

笙诏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笙诏，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：灯火笙歌别海壖，诏书归觐九重天

柯笙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柯笙，来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其二》，原文：柯山仙窟宅，笙鹤定相迎

闲颜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闲颜，来源于陈舜俞的《宋诗》《书通济僧壁》，原文：丹包赤实破苍颜，冬至都无十日闲

天致

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
天致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓控大国，扶小国，统诸侯，不能以朝天子，亦不敢致天王

芙晶

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芙晶，来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》，原文：魏王绮楼十二重，水晶帘箔绣芙蓉

娥浠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
娥，来源于范成大的《宋词》《好事近》，原文：应是高唐小妇，妒姮娥清绝

凰素

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凰素，来源于李纲的《宋诗》《再赋孔雀鹦鹉二首 其一》，原文：素知肃穆鸾凰侣，不是喧卑鸡鹜羣

芍钗

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芍钗，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》，原文：小檀霞，绣带芙蓉帐，金钗芍药花

团憬

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
团，来源于张祜的《唐诗》《团扇郎》，原文：白团扇，今来此去捐

蕙漳

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：奈何欺荒庭，凌坏砌，摋崇茝，批宿蕙

诣静

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
诣静，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

暖幽

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
暖幽，来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其四》，原文：贫士岂知燕玉暖，幽眠莫共腻香疏

樨恤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

央沫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
央，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：浪言夏日如许长，乐哉未央等俄顷

轼炜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

鹭琮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹭，来源于冯时行的《宋诗》《天华寺亭二首 其二》，原文：人家屏上见，鹭点镜中还

媵芍

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

予邕

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
予邕，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

磊莜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
磊，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：入夜倾碧香，聊用浇磊块

优洵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：不期得君子，卒岁同优游

藻箬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
藻，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：调神和玉烛，掞藻握珠胎

娅烊

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

恺洵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

童久

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
童久，来源于章甫的《宋诗》《九日》，原文：强引儿童追节物，久拼身世任干坤

缮葭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

瑜榭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

苒箐

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苒，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：苒苒光阴似流水

珹言

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：其言弗遇何

兆维

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兆维，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

渭澜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
渭澜，来源于杨时的《宋诗》《遣兴》，原文：泾渭清浊流，不离海波澜

橙松

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
橙松，来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》，原文：人间宁有几松江，蟹到强时橙也黄

璞笈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》，原文：夫子真璞玉，炎炎讵能伤

硝栗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

璂殷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缔邕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

盛飐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其一》，原文：李唐危汉祚，巢寇盛黄巾

元璆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
元，来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》，原文：返魂元学岭头梅

禧琪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禧，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》，原文：开禧一失晚方收，在位诸公似拙谋

缔兹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缔兹，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

禧林

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禧林，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

朔翙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：朔雪落吴天，从风渡溟渤

裕骥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
裕，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：使图中兴业，吾知有余裕

晨杨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晨杨，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：今晨复见杨子面，为言卓卿近相见

葵泊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
葵，来源于洪适的《宋诗》《流杯次日连雨渭师有诗次其韵》，原文：风随重客清葵扇，月为佳人射翠樽

盈荔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
盈荔，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》，原文：客有馈荔枝，盈篮风露色

约蝶

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
约蝶，来源于洪适的《宋诗》《忆吴中洛花》，原文：书邮浸失鳞鸿约，栏槛长教蜂蝶猜

珐逻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

憧珵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

子桅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
子桅，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

漫靛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
漫，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：后人新画何汗漫

熹菀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

觉澜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
觉澜，来源于张耒的《宋诗》《舟行六绝 其三》，原文：初惊波面微澜起，已觉风前细雨来

砺檬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
砺，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

烯曜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：霾昏得照曜，尘滓归掩拥

颀治

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颀，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：玉墀之西厢，颀兮荷囊

莜珺

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

桐榭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桐榭，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 二》，原文：蕲竹水翻台榭湿，刺桐花落管弦闲

绰骃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绰，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

峨桥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峨桥，来源于崔放之的《宋诗》《栖禅寺》，原文：嵯峨楼阁东西桥，掬水闻香景趣饶

燃钰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
燃，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：荧荧火将燃，涓涓泉欲达

蔻婵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蔻婵，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

芗晓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芗晓，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

豫绰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳见答》，原文：桂酒无人寄豫章，羁愁牢落遣谁当

篁诣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
篁，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：松篁清有韵，桃李密成蹊

岭喻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：鹿苑禅林茂，鹫岭动枝柯

艾畅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
艾畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

韪澧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

胥枫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：宰胥荐脯醢

妍珺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
妍，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：万象自妍丑，一鉴碧虚浮

沐若

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沐若，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英

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