logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

烈字取名怎么改

周霏箐作者:周霏箐2023-04-26 23:20:52

烈字取名怎么改

勤月

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
勤月,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其一》,原文:独有故庐山数曲,殷勤推月过溪来

梁治

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梁治,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:君尝治浮梁,德爱均父母

韬袤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
韬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:危邦韬昼锦,剧盗剪春葱

珈杉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

嘉镌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嘉镌,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:新陂旧学镌碑去,瑞粟嘉禾入画看

尔堇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尔,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:尔爱其蹯,我爱其胆

茶种

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茶种,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:秦关将种身九尺,须绕茶烟闲虎戟

旆佶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旆,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

泷廷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

熠炀

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熠,来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》,原文:一星熠熠初尚微,俄顷满天如灼龟

馚倾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老来无泪倾

晢媛

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

琀攸

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》,原文:威灵攸在,福禄如茨

俐虔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
俐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:伶俐衲僧,才眨眼商量,已落第三筹

勘梧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勘,来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》,原文:拂匣调珠柱,磨铅勘玉杯

磊觅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋胡德辉诗卷》,原文:士材有如此,磊落固易识

骓蕴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

晶璩

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晶,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:我有紫阳丹,晶明大如粟

滔炔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
滔,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:滔滔笔力抵卞庄,两虎未捽终不忙

颀禺

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

萌燿

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萌,来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》,原文:庶情悉萌达,众羽同飞翔

仓鉴

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
仓,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:老奸乘仓皇,阴拱为师模

攸葭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
攸,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:鬰攸气未殄,千家真赤城

零陵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
零陵,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:零陵沙门继其后,新书大字大如斗

霆斌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
霆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

辑秋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
辑,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:(见唐莫休符《桂林风土记》、清汪森辑《粤西诗载》卷二二

骋笙

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骋,来源于吕本中的《宋诗》《登太室绝顶》,原文:中居此丈夫,众象不得骋

旌睿

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旌睿,来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》,原文:节旄弹压万旌旗,中使传宣表睿知

旖炫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旖,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

玺至

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玺至,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:玉至光秦玺,珠来照魏车

翀琰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

胤覃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

渌旨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渌旨,来源于丁谓的《宋诗》《酒》,原文:渌蚁含柔旨,清醇泛烈芳

瞻矜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瞻,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:昌运瞻文敎,雄图本武威

蔚熹

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蔚熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

轼羿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

治僖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治,来源于张方平的《宋诗》《剧孟》,原文:治庭不论功,声名辉典策

槿冶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《秋花》,原文:顦顇牵牛病雨些,凋零木槿怯风斜

鸢桔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸢,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》,原文:元气无奇耦,鱼跃鸢自飞

莱樨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莱,来源于度正的《宋诗》《送唐寺丞丈解郡绂东归一首》,原文:东至于蓬莱,西至于昆丘

芊萄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芊,来源于赵蕃的《宋诗》《题旧宫》,原文:薜荔绿垂山木槁,长春开尽草芊芊

骥嘉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
骥嘉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾

崎清

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
崎清,来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》,原文:风露增凉晓气清,崎岖取路遶沟堘

罡暌

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

燝旨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

英沧

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
英沧,来源于文天祥的《宋诗》《苍然亭》,原文:忠节风流落尘土,英雄遗恨满沧浪

尤珲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尤,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》,原文:吾封侯,匹夫怀璧将谁尤

益璞

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》,原文:于世粗有益,就死可无愧

耘媵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
耘,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:耘田自有鸟,濬泽岂为鱼

闰仑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

隅翩

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
隅翩,来源于文同的《宋诗》《送牟太素山人》,原文:昨因随风起西北,翩然远堕三隅里

荑燝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

燃恽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》,原文:更看江月来,还想燃犀烛

槐琤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
槐,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:槐柳于前,烦歊潜弭

晷真

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晷真,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

常邕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
常,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:说时常恨别

椎栎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
椎,来源于项安世的《宋诗》《入鄂州》,原文:正是去年平贼后,椎牛酾酒满春城

亘燏

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
火光貌。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:行复九有,亘万万寿

泰亚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泰,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:过窈娘堤,秋娘渡,泰娘桥

钰约

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:回顾广文寒,莫忘鸡黍约

羿惜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
羿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:在昔宫闱僭,仍罹羿浞殃

颐昼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颐昼,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:颐堂昼卧清且闲,了无尘霿来相关

雯釉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

陟灏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陟,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》,原文:友于相爱陟通津,同气同居善益亲

鸯烽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸯,来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》,原文:帘风一棹,鸳鸯催起歌声

勘晠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《憩黄秀才书堂》,原文:堂上满架书,朱黄方点勘

箪荔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》,原文:独愧颜氏子,终朝守箪食

峪泰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

嶛杨

拼音五行释意
liáo高。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

珵凌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

姿理

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姿理,来源于皎然的《唐诗》《遥酬袁使君高春暮行县过报德寺见怀》,原文:素高淮阳理,况负东山姿

尹淅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尹,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:又闻巢县事,颇似伊尹生空桑

靖缘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
靖缘,来源于朱熹的《宋诗》《次刘明远宋子飞反招隠韵二首 其一》,原文:却学幽人陶靖节,正缘三径起絃歌

燝君

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晶箫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晶箫,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:泛画船,列骑筵,笙箫一片,人都在水晶宫殿

欢焱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
欢,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:冷影褫清欢

硝娥

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

伽暄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
伽,来源于释慧空的《宋诗》《煨芋》,原文:布伽梨里老病身,山芋头煨红软火

璂楚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

岐琳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
岐,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房岐丝吟韵》,原文:南北本同归,何人泣异岐

淙皋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

旒竺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旒,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:垂旒资穆穆,祝网但恢恢

齐凌

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
齐凌,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:贺瑞彤墀集,凌寒玉仗齐

虞缨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虞缨,来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》,原文:深衣大带讲唐虞,不如长缨系单于

韦永

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韦永,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

奥孜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:高文千锦丽,奥学万箱赢

弘君

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弘君,来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》,原文:寂寂连宇下,爱君心自弘

纴瑧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn玉名。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

翊哲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翊哲,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:明哲冠四辅,谋猷翊万微

箬炀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

娄其

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娄其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其明年,乃及降娄

憧焓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
憧,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:憧憧绝纷扰,寂寂宜淡泊

札昭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
札昭,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:吾怜盼与札,徐阅襄昭定

蓬偕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
蓬偕,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:卓荦修词有古风,计偕西上剧飘蓬

鸠烨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸠,来源于高翥的《宋诗》《山行即事二首 其一》,原文:山行步步黄泥滑,小立谿桥听雨鸠

祈卿

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
祈卿,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

楠逵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

淖苡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

虞畅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
虞,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其八》,原文:世路方多虞,期子慎所安

烊园

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家