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营业执照不变怎么改名字

罗杉翰作者:罗杉翰2023-04-27 04:36:20

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桢谧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

益娆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
益,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其二》,原文:益部烦分陕,金陵起御戎

亘宓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
亘,来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》,原文:堂堂亘古今,取舍愈无匮

茜釉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茜,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:远山愁黛碧,横波慢脸明,腻香红玉茜罗轻

苍瑜

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苍瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

卿常

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卿常,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:常卿不可见,见汝眼犹明

优艺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
优艺,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其四》,原文:宝辂嬉游少,珠宫艺学优

萧潮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
萧潮,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:潮来海若一长呼,潮去萧条一吸余

耘盛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
耘盛,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:盛夏督耘耔,先春理陂渠

蝶旬

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蝶,来源于向子湮的《宋词》《玉楼春》,原文:蝶绕蜂围花气漏

廷楣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
廷,来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》,原文:朝廷慎东注,方面要安绥

棹资

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棹,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:低拍棹,称鸣銮

昃灏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

桐隋

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桐,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:东南满遗爱,不独一桐乡

袅缥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
袅,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:见丝柳青青,袅娜如学宫腰舞

卿陵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
卿陵,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:锺陵好,家世仰仙卿

皙专

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皙专,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

言罡

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
言罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

驰玄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
驰玄,来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其三》,原文:星电交驰玄路绝,从教努目视深沙

意悟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
意悟,来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》,原文:居仁说活法,大意欲人悟

鉴峨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鉴峨,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:挽回线脉冀天鉴,生意庶可岷峨还

晳炳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

存赫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
存赫,来源于薛季宣的《宋诗》《蚁䎘》,原文:君不见慕容赫连攘臂起,楚汉存亡竟何似

昕谨

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

艺泊

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
艺,来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》,原文:艺麻室南端,种桑屋东偏

汉匠

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汉匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》,原文:蛮匠斲为砚,汉官求费钱

启元

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
启元,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:元戎十乘,以先启行

缥瑷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:烟霞缥缈巧粧缀,极目秀色如可餐

飖决

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
飖,来源于陈深的《宋诗》《送曹叔时归淮东》,原文:方期拾瑶草,归袂何飘飖

苡柳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

常渲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
常,来源于曾觌的《宋词》《感皇恩》,原文:依旧惜春心,花枝常好

楦麒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楦麒,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

淙昭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

炳辑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炳,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:至今荣光犹炳耀,百尔呵护烦山灵

奎箬

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奎,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:向来五星聚,奎躔遂华敷

盛匡

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
盛匡,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:盛业匡西夏,深谋赞禹亳

梁禾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梁禾,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:魏宫冰井久湮没,铁梁有四沦耕禾

承旬

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
承旬,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:两旬绿秀承红嫩,一日篱槿何能淑

天棂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
天,来源于李羣玉的《唐诗》《恼自澄》,原文:常闻天女会,玉指散天花

爕兴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

楹谨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楹,来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其一》,原文:山楹雨罢珠帘卷,簷铎风惊玉佩鸣

才潆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
才,来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:才怕暑,又伤秋

暌芦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:有起皆因灭,无暌不暂同

卫禧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:晋侯伐卫

潮舟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潮舟,来源于刘长卿的《唐诗》《送人游越》,原文:西陵待潮处,落日满扁舟

博里

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
博里,来源于叶适的《宋诗》《送林孔英》,原文:本朝合选经博士,万里那投郡文学

绰骏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:绰绰言之,无出其右

恢泊

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恢,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》,原文:起部纡两绶,恢恢刃有余

闲莱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闲莱,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:芟除闲草莱,疏通旧沼沚

珺惟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:惟皇建极,反覆丁宁

棕昱

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

汐傅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
汐,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:江空回夜汐,岸远涨秋沙

籍什

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
籍,来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》,原文:位列仙官籍,名随海贾船

零汶

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
零,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里舟及櫂楫 其二》,原文:横江斜风,零雨其濛

硝寓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

隋秸

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
隋,来源于释德洪的《宋诗》《十世观音生辰六月二十六日二首 其一》,原文:十世为僧皆姓杨,死生游戏自隋唐

胭言

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胭言,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他把娇胭腻粉频交易,与我言来语去相调戏

重怡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
重怡,来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁奏院去国》,原文:身退山林重,心怡学问充

熙轼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熙,来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》,原文:息耕斗室危坐,半窗冻日熙熙

栎洲

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
栎洲,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》,原文:日莫羣乌投栎社,天长数雁落芦洲

炅彰

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

幽莆

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
幽莆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

久尚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
久尚,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 三女岗》,原文:淑女云亡久,哀丘尚著名

年箫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于沈遘的《宋诗》《和少述春日四首 其一》,原文:少年嬉逐正应急,何处歌箫走马声

殷笠

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
殷,来源于刘敞的《宋诗》《暮冬寄盐城弟二首 其一》,原文:殷勤嘱双鲤,为寄别离情

炜琤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炜,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

攸央

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》,原文:升馔有章,卒食攸序

辰允

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辰,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:诞辰尊寿母,善颂及难兄

筹洛

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
筹,来源于姜特立的《宋诗》《诞日戏作亦可以瑞鹧鸪歌之》,原文:梅山诞日簇觥筹,更挟娉婷共胜游

羿玄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》,原文:阳虫陨羿丧厥喙,羽渊之化帝祝尾

骓潆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

崎昕

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崎,来源于程炎子的《宋诗》《登新安五岭》,原文:五岭崎岖一步难,白云兼雾羃中间

杉飏

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
杉,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

缤珊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缤,来源于李峤的《唐诗》《旗》,原文:谁知怀勇志,蟠地几缤纷

淙栎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

飐桔

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
飐,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:飐萍初过沼,重柳更缘堤

琝淇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:戴谱须书此,淇园未羨之

采柃

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
采,来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其二》,原文:桂树枝相樛,采采含幽芳

临嵘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
临嵘,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:有才皆琐屑,临事少峥嵘

良同

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
良同,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》,原文:我无良田莳嘉谷,取譬但可同蹲鸱

悦萦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
悦萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:喜悦驱车至,思心正若萦

礼景

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礼景,来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》,原文:但祈陪百礼,景扈越千春

骓岿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骓,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

峰晳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峰,来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》,原文:天巧何年路,千峰乱入云

零椒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
零,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:年华空自感飘零

霄奎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霄奎,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

燃昼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
燃昼,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

璎容

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璎容,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

笃才

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
笃才,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》,原文:信美贤公有才子,笃诚真复类尨降

治矜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
治矜,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

正姝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
正姝,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 议婚》,原文:人间无正色,悦目即为姝

洌芈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

隽策

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隽策,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其二》,原文:幕下多材隽,于今尽策勋

尧秸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尧,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:睿作尧君宝,孙谋梁国珍

纮尤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

麓炘

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xìn见“炘炘”。
国学点评
麓,来源于释绍昙的《宋诗》《送僧归岳麓印传灯》,原文:袖舞秋风尾瘦藤,南归岳麓看传灯

娥晰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娥,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:湘娥结烟鬟,水镜涵空虚

琯燿

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

勖湫

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

昃崇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chóng高明宏大。
国学点评
昃崇,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

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