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缺土满分名字小孩取名

黄栗阑作者:黄栗阑2023-04-27 08:14:37

缺土,

缺土满分名字小孩取名

奥序

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奥序,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:重裘坐奥室,时序真强名

纬滨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纬,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:象纬元精逼,神奸秘怪裒

懿籍

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
懿籍,来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》,原文:懿文通籍气飘飘,二十年来困下僚

硝汝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

琛奥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

畅惟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

淄颐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:忽怀淄川组,夙昔愿始酬

樟猷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樟,来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》,原文:樟亭驿上题诗客,一半寻为山下尘

与廷

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
与廷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:” 孟子闻之,曰:“礼,朝廷不历位而相与言,不逾 阶而相揖也

颐虔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 情话斋》,原文:意到非饶舌,情亲易解颐

容与

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与,来源于薛季宣的《宋诗》《子规恨》,原文:脱屣感斯意,八极归容与

奎寓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奎寓,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》,原文:闵劳剧部皇情厚,寓直中奎宠数新

崔尹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

袁昉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:袁丧官渡师,二臣随见屠

晃禹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晃,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

犹鑫

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
犹,来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》,原文:四十平分犹过五

尧勋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
尧勋,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:文德岂惟循舜道,武功行见访尧勋

珵原

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楹懿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楹,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》,原文:并舍松桂合,翠光浮栋楹

序惟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
序惟,来源于舒邦佐的《宋诗》《张推上巳出郊寻花送至诗轴次韵》,原文:夜半惟歌盘谷序,肯如仲叔请繁缨

容嘉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
容嘉,来源于朱翌的《宋诗》《闰月四日大风出灵鹫捕鱼具鲙且约冬间再集》,原文:白小未容登燕俎,红鲜忽已间嘉蔬

恽瞳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

亚津

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:繁疑交昼影,重欲亚晴枝

焱晏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

袁峪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:安得天下守,尽得如袁公

允崎

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:介以纯嘏,允答明诚

袁琼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
袁琼,来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》,原文:谢客琼枝空贮恨,袁郎金钿不成夸

洌婉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

敖甯

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
敖,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

辕合

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
辕合,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:丹禁虚东合,苍生望北辕

寅郁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
寅郁,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:郁烈桂香眇,寅缘霞彩披

誉颜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
誉颜,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:毁誉是非何足较,百年颜跖共山阿

原恺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
原,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:郊原初过雨

兆硝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兆,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:关中几万人,性命悬兆亿

喻韪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
喻,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:三车窥至喻,一笑悟真筌

徵旆

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:君今既展朝天旆,行人路上口成碑

袁茉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:区区袁与曹,等是刺客耳

萝容

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萝容,来源于刘子翬的《宋诗》《同才仲入山有怀奇仲》,原文:客至那容懒,牵筇入翠萝

亚鸯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:亚父抱忠撞玉斗,虞人守节待皮冠

鸢泯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸢,来源于舒岳祥的《宋诗》《春雪》,原文:老鸢自作攫肉谋,空屋狐貍夜相聚

郁夷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁夷,来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》,原文:所怀缓伊郁,讵欲肩夷巢

清瑛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
清瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

援沛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
援,来源于朱熹的《宋诗》《寄黄子衡》,原文:援琴不能操,临觞起长叹

延炳

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
延,来源于孙应符的《宋诗》《丁未仲夏季弟海陵官舍家大人赏月作诗恭次元韵》,原文:此会宜频讲,何妨祝寿延

琦犹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

羡奥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
羡,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:小醉耳边私语好,五云楼阁羡刘郎

翌宸

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

巍子

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
巍子,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:尊荣天子父,巍焕圣王师

萄融

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:拍岸蒲萄江水碧,柳带挽归艎

尹源

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尹源,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:济源山水好,老尹知之久

戍庆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戍庆,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:边庭伤久戍,农亩庆来麰

嵊澈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

洵运

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

尤诚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尤诚,来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》,原文:左司西掖诚非据,尤是诗情愧昔人

轩冬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
轩冬,来源于李益的《唐诗》《汉宫少年行》,原文:君不见上宫警夜营八屯,冬冬街鼓朝朱轩

嵊馟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

崎仓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崎仓,来源于周孚的《宋诗》《赠胡应诚》,原文:两屐崎岖那惮远,一尊仓卒不言贫

亦璎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

珹辰

拼音五行释意
chéng玉名。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天机

援袁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月丙申,杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

峨轼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:切云冠之峨峨兮,四牡矫兮戾止

珺唯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:贤族唯题里,儒门但署乡

畚辰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

邕宛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

梁垣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
梁垣,来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉城》,原文:败堞颓垣尚围遶,雕梁画楝总凄凉

勖曙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

殷虢

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》,原文:开门有诗来,殷若金石声

越俏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
越俏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》,原文:(生)看他喜时模样,愁时容貌,灯儿下,越看着越波俏

莹殷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莹殷,来源于李绅的《唐诗》《望鹤林寺》,原文:红照日高殷夺火,紫凝霞曙莹销尘

才崎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才崎,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

由霆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
由霆,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:宛如盛怒生囊口,飚至霆击何由追

幂恽

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意益恭

影芮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
影,来源于宋庠的《宋诗》《夙兴》,原文:梦惊单枕拂霜毛,月影初低烛影高

磊卓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
磊卓,来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》,原文:卓立旁无依,磊砢多春冬

圭援

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圭,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:何当赠刀圭,岂复便俗吏

翌季

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翌季,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

运缨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
运,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:郭郎感运岂仙才

央苓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
央,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:良宵乐未央,促席团栾坐

之纬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
之纬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

袁芾

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
袁,来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》,原文:水香甘似醴,知是入袁溪

允荏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏书》曰:『成允成功

勃缘

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勃,来源于彭龟年的《宋诗》《和向大夫坐韵》,原文:论功平勃非吾事,付与人间仔细评

玮域

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

盂君

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盂君,来源于华岳的《宋诗》《上韩平原》,原文:君家勋业在盘盂,莫把头颅问钃镂

驹尤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
驹尤,来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》,原文:君如千里驹,奔放尤难御

缘永

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缘永,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 怀贤庵》,原文:永断三生缘,付此一弹指

婵砺

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婵,来源于曹勋的《宋诗》《阳春歌二首 其二》,原文:玉窗朱户尽婵娟,丝竹声中喧笑语

栖璎

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栖,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:茫茫帝王州,栖栖远行子

岚乔

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岚乔,来源于高似孙的《宋诗》《清晓升琼台顶石崖有仙人脚迹》,原文:乱石排天倚岚壁,苔痕不犯松乔迹

琮屿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

境郄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
境,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其九》,原文:逆境须同顺境宽,熟仁坚志这中观

原梧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
原梧,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:宁知猗(椅)[一](原卷作「椅」)梧凤,亦欲此栖宿

砺芾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
砺,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:寒泉洗耳石砺齿,主人家住庐山傍

卫仪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
卫仪,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》,原文:须信玉妃仪卫肃,砌蛩庭鹊静无譁

圭励

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
圭,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其四》,原文:涉世磨治良玉出,刀圭点化大丹成

原本

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
原本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十六》,原文:若奔吾军还势急,理当速退(京本作「去」)舍平川,守固在(京本作「固守险」)高原

沛境

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沛境,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:沛然化境无留滞,弄月吟风自不知

蔳昶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

央娥

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
央娥,来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》,原文:广寒韵度中央质,故侍仙娥新见黜

驰韪

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
驰韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

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