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缺土酷酷的名字新生儿起名

马淇作者：马淇2023-04-27 13:00:42

缺土，

缺土酷酷的名字新生儿起名

殷恒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
殷恒，来源于韦元旦的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》，原文：灞涘长安恒近日，殷正腊月早迎新

旭昶

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旭，来源于徐铉的《唐诗》《早春左省寓直》，原文：旭景鸾台上，微云象阙间

榷翌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

乘逸

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
乘逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《游响山》，原文：久忆门前胜，聊乘逸兴游

敖衍

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
敖，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：吾告堵敖以不长

敖謇

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极

朝峤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朝峤，来源于楼钥的《宋诗》《刘吏部挽词 其三》，原文：南峤肩随息，中朝论愈公

攸黛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
攸黛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

境皙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
境，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：心会境物融，泯然遗世营

晤辰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晤辰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

园清

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
园清，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其一二》，原文：芳草茸茸没屦深，清和天气润园林

帧优

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

颐葵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
颐，来源于苏过的《宋诗》《东亭》，原文：幽居正喜门罗雀，晨起何妨笏拄颐

翩敖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翩，来源于徐积的《宋诗》《有客所养厚一首赠送吴安中归省其兄》，原文：所为安中喜，鸿鹄翩翩飞

敖遥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

羲园

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
羲园，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》，原文：琴书澹泊古羲轩，花木幽闲汉绮园

筹戍

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
筹戍，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：唱筹戎幙静，登眺戍楼虚

甯琬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
甯，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：救世悉安甯，出世获常住

峨栗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峨，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

玉容

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玉容，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》，原文：玉脸芙蕖容易得，要须叮嘱养花人

鸢南

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸢南，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：南方毒雾堕跕鸢，五谿谿深军不前

遥袅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
遥袅，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》，原文：遥知作书处，缆袅绿波心

园犹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
园犹，来源于李中的《唐诗》《经古观有感》，原文：漆园化蝶名空在，柱史犹龙去不归

嵘炔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
嵘，来源于释如净的《宋诗》《化炭》，原文：再入死灰烹得活，岁寒声价转峥嵘

砺飖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：不砺射不入，不射人不安

维瑧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：维离之方，维丙之穴

缥屹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缥，来源于王安石的《宋诗》《癸卯追感正月十五事》，原文：正月端门夜，金舆缥缈中

原固

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
原固，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：学殖固原本，词章露葩英

屹邵

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
屹，来源于沈辽的《宋诗》《与公诩游西禅新阁》，原文：西禅道人屹重阁，松风泠泠半天作

齐盂

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
齐盂，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：茗椀遇清赏，齐盂逄旧缘

壹州

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壹州，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

璞堰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璞，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

箬尹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

恽之

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恽之，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

婴悠

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婴悠，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：子婴一失国，渭水东悠悠

酝陵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
酝陵，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：(带云)这酒呵，(唱)赛中山宿酝开，笑兰陵高价抬，不枉了唤做那凤城春色，(带云)我饮一杯呵，(唱)恰便似重添上一件锦胎

央奥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
央，来源于宋祁的《宋诗》《讌集》，原文：愿客且安坐，调絃未遽央

浦嵘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
浦嵘，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：峥嵘歳律南浦寒，早晚归艎橹声轧

猷湛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
猷湛，来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：上善湛然秋，恩波洽帝猷

援珈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
援，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一二》，原文：质子援绝，亲衔璧

鸥尚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸥尚，来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》，原文：自当年诗酒，客里相逢，春尚好，鸥散烟波茂苑

衍垣

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
衍垣，来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》，原文：曾门有衍诗书泽，为计维垣蜜印新

媪栗

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
媪，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：曹卿礼公子，楚媪馈王孙

俪优

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
俪，来源于白居易的《唐诗》《闲园独赏》，原文：蝶双知伉俪，蜂分见君臣

巍焱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
巍，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：匕箸借前陈策画，一朝登用即巍峨

治翌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
治，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：于惟治平，问安视膳

鸢秸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林武博二首 其一》，原文：食肉恨公非燕颔，冲霄从古要鸢肩

意勰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
意，来源于王质的《宋诗》《题张君量恩波寺》，原文：人意亦随鱼意好，一觥相对万荷青

韵思

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
韵思，来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》，原文：鄙思强抽追险韵，还如策蹇度褒斜

奥淳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奥淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

易园

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
易园，来源于仇远的《宋诗》《下寿》，原文：将以马易牛，归耕田园中

勖兴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

豫伽

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
豫，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：我皇顺时豫，星驾动轩辕

恽渭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽渭，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

域锋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
域锋，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》，原文：总兵王子设危穽，陷阵先锋沦异域

尤娅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
尤，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：以此司罪福，反自招愆尤

寅恺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十二》，原文：凡行阵，甲午甲寅（京本作「申」）旬

与宗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
与宗，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其二》，原文：公身与宗社，同作太平基

圭煦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圭，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：羣后在廷皆执瑞，大圭终得奉严宸

砺什

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：劘民归砥砺，播物就坯胎

椿鸥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：他椿庭萱室齐倾弃，怎不想家山桃李

鸢良

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鸢良，来源于刘筠的《宋诗》《淮水暴涨舟中有作》，原文：鸢啸风高良可畏，此情难论坎中蛙

莆砺

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莆，来源于陈中的《宋诗》《壶公山》，原文：登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关

恣颐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恣，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：时闻语笑恣欢浓

艾重

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于吴锡畴的《宋诗》《重午于潜道中》，原文：逢人篸艾知重午，漫把青钱问酒杯

珞奥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

盂瑗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：筹幷频逃席，觥严列置盂

些婉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
些，来源于李昌符的《唐诗》《婢仆诗 二》，原文：无事莫教频入库，一名闲物要些些

盛永

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
盛永，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：周家盛，卜年卜世，万祀永无穷

温馚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一七》，原文：皇仪睟温，帝躬肃庄

釉汝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：我行荒草里，汝又入深村

融珩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
融，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：求开建封幕，又泛马融船

琬纴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

史予

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
史予，来源于孟浩然的《唐诗》《秋登张明府海亭》，原文：予亦将琴史，栖迟共取闲

源约

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
源约，来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》，原文：潜行德幽寓，隐约桃源村

匡奥

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
匡，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：论说翕以定，端如匡鼎来

岚勤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岚勤，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 金鸡报曙》，原文：鸟穿竹韵窗谈巧，风卷尘岚士□勤

意炫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
意炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

峻卫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峻卫，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》，原文：百灵拱卫天居峻，万国欢康帝业隆

圣釉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
圣，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五五》，原文：前念是凡，后念是圣

堰什

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
堰，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》，原文：森森枫树林，护此石门堰

真援

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
真援，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其一》，原文：援笔大书真力士，纷纷醉梦若缠悲

峪域

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

磊勤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磊勤，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：磊落分贡包，殷勤寄心曲

宣衡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
宣衡，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：藩宣秉戎寄，衡石崇势位

域匠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：西域传中说，灵台属雍州

炅壹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

屿矗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
屿矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山》，原文：黄庭殿矗烟霞老，瀛屿堂幽日月闲

宛芍

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
宛，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：宛若帝所钧天

遒影

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遒影，来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》，原文：湍高櫂影没，岸近榜歌遒

韫合

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韫合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

与峻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
与峻，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：伐石著词传无穷，长与此山同峻崇

音潭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
音潭，来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其一》，原文：隔林见潭影，迎客有铃音

允单

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：(正末云)我王允也别无他意，只重奉先的威名耳

嘉玮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嘉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：民言无嘉，憯莫惩嗟

惜崎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
惜，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：惜哉禄秩卑，此志终宜酬

悦琬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
悦琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

容庭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
容庭，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：新移槛竹，手种庭花，未容烂熳飞觞

犹勖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
犹，来源于晏几道的《宋词》《西江月》，原文：庭花犹有鬓边枝

岐燮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岐，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其一》，原文：神马已出河，凤皇且鸣岐

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