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缺水满分名字男宝宝取名

黄沛晤作者：黄沛晤2023-04-27 15:34:25

缺水-男孩，

缺水满分名字男宝宝取名

衍仞

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》，原文：袆帟流光，沙祥增衍

勃乔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勃，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：铁马从北来，烟尘昼蓬勃

轩湛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
轩湛，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：今为将军客，轩盖湛光华

页涛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

琰璞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

寅壬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
寅壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

燃般

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

庄璞

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：心庄则体舒，心肃则容敬

凛崔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凛崔，来源于陆游的《宋诗》《龙挂》，原文：黑云崔嵬行风中，凛如鬼神寒虚空

漪裴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《次槐卿舅咏梅二绝 其一》，原文：寒雪尚迟新月早，横斜分影到涟漪

昱弘

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

鸢墨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鸢，来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》，原文：乌鸢冥下踏枝空，猿猱夜过嗔藤仄

庚潭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庚，来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》，原文：风卷蓬根屯戊己，月移松影守庚申

瑧浠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

崇翰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崇翰，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：禁直图书近，厐恩屏翰崇

泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》，原文：应喜斯文今不泯，紫阳秉笔纪前功

滦陟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

孝永

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
孝永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》，原文：配天明祀，永永孝思

白炳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
白炳，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：恍如白莲社，挥麈对宗炳

筝渭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：选匠装金镫，推钱买[钿]筝

醇洲

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》，原文：凝睇两竿竹，醇情一束刍

枫勉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

治珹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
治，来源于翁合的《宋词》《贺新郎》，原文：平治了，仙为侣

析潆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

白承

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
白承，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》，原文：养性居士白，用心承事黄

文昙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
文昙，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：诂训尊六经，文章妙瞿昙

颐冕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
颐，来源于方干的《唐诗》《赠许牍山人》，原文：支颐忍有得，摇笔便成章

瑗渌

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

辕凛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《观安西兵过赴关中待命二首 二》，原文：孤云随杀气，飞鸟避辕门

弘涧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
弘，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：上升知不恨，弘济任城王

追子

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
追子，来源于楼钥的《宋诗》《送吕周辅宗丞守崇庆 其三》，原文：慇懃训犹子，他日使追踪

渲阜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

湛媖

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八九》，原文：湛兮秋下水，应也树头风

晨傅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晨，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：清晨惜分袂，秋日尚同舟

尔白

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
尔白，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：尔来投迹间诸彦，白雪每容参下里

涌绚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涌绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

睿湛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
睿湛，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：睿作超千古，湛恩育万人

缤稽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：住山大士喜客至，兜罗布界缤相迎

谒浠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
谒，来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》，原文：两日经行旧战场，却来祠下谒堂堂

箬孝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箬，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

葭泯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葭，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：霜葭扬飞熛，敦迫海风恶

峰桠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
峰，来源于杜安世的《宋词》《安公子》，原文：遥峰暖

镌泽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
镌泽，来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》，原文：拾得玉衩镌勅字，当时恩泽赐谁来

傅霆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
傅，来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其二》，原文：前生陈正字，今代傅中书

醇炳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
醇炳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

郁执

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郁执，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：畏夏苦执热，开轩除郁蒸

同幻

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
同幻，来源于李弥逊的《宋诗》《渡江 其一》，原文：身世自知同幻梦，不应对此重茫然

韧勰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

望砺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
望砺，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》，原文：登高望四远，何物非砺带

衍郅

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

樨滔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

和晠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
和，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・普天乐》，原文：更和那合宅的家属

寅汝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
寅汝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

欢汉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
欢汉，来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》，原文：更约欢呼须继日，从教河汉卷星回

援淳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
援，来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》，原文：竹笠援补，芒鞋藤乳

隽洵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》，原文：为爱颊车隽，做成风骨臞

择晖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
择，来源于李昴英的《宋诗》《峡山飞来殿》，原文：二神择地非著相，双锡腾空向上机

濡湛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
濡湛，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

淼驰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《九江春望》，原文：淼茫积水非吾土，飘泊浮萍自我身

觅秉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
觅，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：休觅空青眼自明

阔言

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
阔言，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其一○》，原文：大义谁窥觑，微言尚阔疏

畚励

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

涔儒

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涔，来源于刘三嘏的《宋诗》《自陈诗》，原文：虽慙涔勺赴沧溟，仰诉丹衷不为名

书兴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书兴，来源于苏辙的《宋诗》《题东坡遗墨卷后》，原文：废兴自有时，诗书付西京

泽溯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泽溯，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：纷离念兮随君，溯九江兮经七泽

锐休

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锐休，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：锐从猿鹤归休去，刚被功名引调来

湛彻

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
湛彻，来源于释正觉的《宋诗》《宝峰照和尚真赞》，原文：照彻体前，湛存身后

苏溯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苏溯，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：吾非空扁乃心传，上溯苏公岁二千，下视方来漫无边

醇恢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
醇，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其二》，原文：文如屈宋才仍富，心似皋夔道已醇

畅繁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅繁，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》，原文：勾芒畅生意，惠风改繁霜

遥翰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
遥翰，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：堪嗟宋玉自悲搅，可并张翰同逍遥

泓楹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泓楹，来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其二》，原文：便有微泉出堂下，一泓清彻照轩楹

些航

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
些航，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个

润熙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润熙，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：熙熙蓼萧，块润风调

亚闲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亚闲，来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》，原文：从来谢砌无闲草，步步芳兰亚紫芝

泓鹄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泓，来源于黄敏求的《宋诗》《题陈筼谷陈野逸吟藁》，原文：谢却梅花吟课少，苦无心事恼陶泓

怀诚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
怀诚，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：忠诚怀畎亩，乐事寄林坰

缎淅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

尤斌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

笈源

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笈源，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》，原文：祈门官罢后，负笈向桃源

种郇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
种，来源于仇远的《宋词》《望仙楼・胡捣练》，原文：愁种愁深多少

虢和

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
虢和，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

瀚钊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》，原文：西征临瀚海，东使骑鲸鱼

诀旆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诀，来源于郭祥正的《宋诗》《书寻真观王契元先生祠堂》，原文：久悟寻真诀，应为蜕骨仙

缪洛

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缪，来源于关汉卿的《元曲》《么・人俊惜风流，欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债，携云挈雨，批风切》，原文：月，到处绸缪

澎缮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

幻固

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
幻固，来源于楼钥的《宋诗》《戏和三绝 傀儡》，原文：王家幻戏犹坚固，线索休时尚木人

映涛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
映涛，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》，原文：岭暗猿啼月，江寒鹭映涛

岭浩

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
岭浩，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：鉴湖浩渺稽岭秀，上下延揖生光辉

澧林

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澧林，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

轩涔

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轩涔，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》，原文：开轩望明月，西岭莽涔涔

域渊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
域渊，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

偕滦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
偕，来源于岳珂的《宋诗》《秦少游书简帖赞》，原文：天昌其文，字偕以行，如公辞章，淹岂能京

唯闻

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
唯闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：对曰：「臣闻之，唯则定国

瀚珐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

淄淬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

备僖

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：乐器周列，礼容备宣

霈源

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霈，来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》，原文：及暮云气阴，霈然洒甘霔

磊汉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
磊汉，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：法严义古跨两汉，磊落未许盘诰工

汝湫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》，原文：皱皮瘦骨便精神，当为汝喜非汝惧

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