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起名网杨家淼

林泱作者:林泱2023-04-27 22:15:27

起名网杨家淼

磊葆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磊,来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》,原文:磊磊堆盘润,津津遶齿寒

莲州

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莲州,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日同官会饭荐福送酒》,原文:远公莲社恐无酒,辄效江州王使君

琛韧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

尤悟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尤悟,来源于徐似道的《宋诗》《荠》,原文:长贫叹亦苦,积悟觉尤甘

年碧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
年碧,来源于王庭珪的《宋诗》《送杨彦昭往湖南谒陈梦肇运使》,原文:结客少年日,同游碧水边

华奂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
华奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

礼舜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
礼舜,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:太平周礼乐,垂拱舜衣裳

柔隽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 麈尾》,原文:麈髦副白玉,挥弄柔毵毵

萃川

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
萃川,来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》,原文:谦损却能丰萃致,试观沧海受川渠

韬瞻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

川珧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
川,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三四》,原文:百川之月,百华之春

胧朴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胧,来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》,原文:年年须作秋风约,此事朦胧信有无

虢蔳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

繁韶

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
繁韶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:常恐韶光晚,繁花已满林

珈同

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

颐昕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颐,来源于潘柽的《宋诗》《遇旧有感》,原文:当年同袍子,一见雪满颐

睿殷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
睿,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:吾皇睿哲

珐承

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:疮痍承帝念,恺悌沃民编

峤阔

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峤阔,来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》,原文:日照涪川阔,烟笼雪峤明

珐诚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》,原文:社稷疲奔命,干坤服至诚

翊晳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:旧馆懐贤躅,先朝翊帝圗

庆漫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
庆漫,来源于陆文圭的《宋诗》《送张子野》,原文:袖中漫刺通姓名,犹及庆历思中州

潇幽

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潇幽,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:清景幽,水痕收,潇潇几株霜后柳

昊瑗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天 罔极

颉逸

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颉,来源于张舜民的《宋诗》《灵寿木》,原文:他时俘颉利,拜赐敢忘身

琤桦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琤,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

炅元

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

渊嵊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渊,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:潜者忘于渊,洋洋纵尾鳍

炫严

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》,原文:旧交皆炫曜,夫子独淹留

萧言

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萧言,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:古风萧索不言归,贫贱交情富贵非

郦苍

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

燃芊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃,来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:红萼竞燃春苑曙,粉茸新吐御筵开

僖识

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

汐谨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汐谨,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

嶂仟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶂,来源于周弼的《宋诗》《送姚希声令弟归剡中》,原文:晓吟千嶂雪,春思一江云

澄旖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澄,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:澄潭数乱石,断石横颠树

霁胧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霁胧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:朦胧霁月映寒梢

欢茯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
欢,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:达迷无妄,欢喜无量

仑含

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
仑含,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:对兹伤九曲,含浊出昆仑

什缥

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
什,来源于梅尧臣的《宋诗》《以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称之甚过不敢辄有所叙谨依韵缀前日坐末教诲之言以和》,原文:今将风什付,可与二南陈

钧渤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
钧,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:清都与钧天,盛事咤挥霍

簌芍

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
簌,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:簌簌衣巾落枣花

备茗

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
备茗,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:倒筒备青钱,盐茗恐垂橐

冽芃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冽,来源于孔文仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛冽

肖正

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
肖正,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

骓矗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 苍白杂毛,骓

炜易

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

严州

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
严州,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:君家严君勇貔虎,作尹幷州遏戎虏

维尧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
维尧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:维今尧舜君,侧席方虚怀

仟固

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

鸯茯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸯,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:寄情奇遇凤鸾交,紧挽鸳鸯结

蓁茶

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蓁,来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:当时壮丽为一空,每对荆蓁频叹息

慕竺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《屏上两贤二首 其一》,原文:吾生慕如此,敢避刺疏慢

苏磊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》,原文:吾侪与之游,何异田苏俱

猷樨

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
猷,来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》,原文:经纶资百物,樽俎寄皇猷

旌琅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旌琅,来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》,原文:禾稼响圭璧,帘旌隐琅玕

羲韧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
羲,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》,原文:羲和鞭六龙,为我作重九

烽玟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
烽,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

燃璎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燃,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:滤水浇新长,燃灯暖更荣

梁冽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
梁,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:笑言偕老与梁鸿

骥飖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骥,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:人言骥虽老,万马未易逐

霈旆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霈,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》,原文:川泽升为雨,霈然周四郊

芈芉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

媪才

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
媪才,来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》,原文:书省不应烦乳媪,一时除目尽英才

固意

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
固意,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引》,原文:固知势利心,岂识高贤意

馟静

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:日迟宫院静愔愔

磐苡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:国步增磐石,维城协梦熊

蕊团

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕊团,来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 杏花白鷴》,原文:天工剪刻为谁妍,抱蕊游蜂自作团

晶经

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晶经,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:奇文杂经纬,纨素无晶光

巍笠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巍笠,来源于郑思肖的《宋诗》《览镜》,原文:所喜不靴笠,巍冠敝屣行

垣原

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
垣原,来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》,原文:长年忍泪说中原,望彻中原隔戍垣

陵楹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陵,来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》,原文:共瞻宫辂出,遥想望陵愁

琤时

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琤时,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

言滟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
言滟,来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》,原文:垂老相看重言别,莫辞潋滟十分巵

沧彻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
沧彻,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:赠草圣括造化攒成赤免毫,挽沧溟磨彻乌龙墨

舜彦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舜,来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:遏密思尧治,讴歌启舜图

芷旬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:古人独醒怨不逢,时搴葹薋弃蘅芷

梧仟

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:路穷临苍梧,复排层霄飞

纾唯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

旎域

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

浚鑫

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
浚,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:仁能化鸮泮,明不浚鱼渊

棋婴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》,原文:陆生于此寓棋局,曾丈时来开酒樽

鑫甯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

萝含

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萝含,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:藤萝含冥濛,竹柏鬬葱蒨

芈阑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

羡里

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
羡里,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:休羡一枝高折,尽教十里遥闻

佰樟

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

博睨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》,原文:鲁山粹而博,韶美旷且真

栾书

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栾书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾书怨郤至,以其不从己而败楚师也,欲废之

巍傅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》,原文:洛书六十有五字,王业巍巍此途进

郁黛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
郁黛,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:眉黛山分,靥朱星合,郁郁夜堂初见

愿皖

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
愿,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:于飞有愿恨难从

婳函

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

崇淮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
崇淮,来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》,原文:圣恩重叠念龙钟,新赐淮阳地望崇

沉纮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沉,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》,原文:殿阁沉檀散,楼台月露凉

骥鉴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骥鉴,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

沛奕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
沛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:人 亦有言:颠沛之揭,枝叶未有害,本实先拨

屿霄

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屿,来源于李彭的《宋诗》《喜闻绳武元亮有归期》,原文:因风著孤屿,怅望故山岑

莆固

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莆,来源于林同的《宋诗》《林欑》,原文:七闽独莆郡,双阙鬰相望

缘诺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》,原文:幞被周庐日,寅缘识伟人

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