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大气小孩取名

夏夕阔作者:夏夕阔2023-04-28 00:25:09

大气小孩取名

久奎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
久奎,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》,原文:填宿久旅奎,一朝开文治

幽旖

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幽旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

桥天

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桥天,来源于陈允平的《宋诗》《后土庙》,原文:昆仑山上天风落,二十四桥吹洞箫

重甯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
重甯,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艰难

稽缮

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
稽,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》,原文:稽首老瞿昙,担头入閙蓝

冬淳

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳,来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:淳祐六年冬十月,我来独自上南楼

律钊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
律,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音》,原文:律候新风,阳开初蛰

晋凝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晋凝,来源于胡曾的《唐诗》《早发潜水驿谒郎中员外》,原文:青野雾销凝晋洞,碧山烟散避秦溪

兹陵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
兹陵,来源于米芾的《宋诗》《干越亭》,原文:长卿骨已朽,延陵得兹亭

晤境

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晤境,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:惜哉此佳境,独赏无与晤

欢敦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
欢敦,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:乐岁欢康洽,高黉礼让敦

捷缮

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
捷,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:惟愿捷书来到,道一声都得

浠休

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(末)休要闲理会

研匡

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
研,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:面目认谁欤,湛研澈尽量

燝烨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

禹胥

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禹胥,来源于倪思的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:胥涛平似掌,禹穴俨如朝

文纪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
文纪,来源于杜汪的《宋诗》《□韵呈徐□勘□□□》,原文:搜奇辱佳句,纪实待高文

屹僖

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
屹,来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其一》,原文:曾闻滟滪屹瞿唐,雪浪摧山势独当

迪染

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
迪,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

祁颉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
祁,来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》,原文:后土心恬不爱奇,祁阳人故得私之

秭殷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

斌莱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

染婴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
染,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:垂鬟云乍染

尚闳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

墨川

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
墨川,来源于周必大的《宋诗》《简提刑吴大卿二首 其二》,原文:鲁公翰墨师川句,访古何妨与一游

潇瑗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潇,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:地势已潇洒,风飙更飕飗

燃佐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燃佐,来源于方回的《宋诗》《酴醿花》,原文:未用炉薰燃笃耨,何须粉面佐娉婷

越懿

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
越懿,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

祺僖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祺,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:道符休泰,运叶祺祥

未裳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
未裳,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:东方未晞,颠倒裳衣

珹袁

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于高斯得的《宋诗》《再次韵》,原文:客来我常为段干,长恐高卧惊袁安

颐匡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
颐匡,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》,原文:解颐得匡鼎,和羹本商说

品颉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品,来源于张栻的《宋诗》《雪中登楼分韵得未字》,原文:今年腊三白,故足苏品汇

冶宜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
冶宜,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・仙吕/点绛唇》,原文:莺燕调舌,此景宜游冶

菡蔳

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
菡,来源于刘筠的《宋诗》《上元日》,原文:蟾蜍吐耀祥轮满,菡萏凝华宝檠新

珉望

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珉,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》,原文:宠渥昭宸翰,丰功勒翠珉

践涌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
践,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:诸儒践陈迹,如蚁困旋磨

闳茯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

至楹

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
至楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人东楹东,北面拜至,尸答拜

潆僖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

渭舟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟,来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其四》,原文:贡随南使远,载压渭舟偏

崇槐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崇槐,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》,原文:未正阶槐位,先登省辖崇

仟陟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

谆铭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》,原文:吾言谆谆尔其听,酒肉更戴君恩丰

梁韦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梁韦,来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》,原文:竟不一官止韦布,大泽深丘老梁栋

沛徽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
沛,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》,原文:莫话河南北,伤心感沛州

泯钏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泯,来源于释智愚的《宋诗》《太白兴禅师赞》,原文:泯迹深藏一坞云,仙官何事苦相亲

陟苓

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陟,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:陟世憎傥来,归耕犹有准

磊惋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《同邻几观中道家书画》,原文:蔡侯江翁与梅伯,于今磊落称绝伦

豫靖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
豫靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

爕月

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

淬翰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淬,来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》,原文:还将欧冶劒,更淬若耶泉

楣纯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

媖睿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

镌瑺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镌,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:寒洲沙印篆,荒树叶镌文

槐桑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槐桑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

霖晤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霖晤,来源于方回的《宋诗》《次韵酬吴僧一山行魁》,原文:闻名梅止渴,晤语旱逢霖

芗珐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》,原文:渊明不可作,邂逅芗林老

沫芨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《游圆通》,原文:明朝杖屦山南去,喷沫飞流看玉龙

茶喻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茶,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:休抬高价,小舟来贩茶茶

宜罡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宜罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

斓翙

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
斓,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:有犬斓斑受摩抚,与人习熟无猜疑

炜奘

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

缘良

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缘良,来源于陈藻的《宋诗》《卢子俞幼孙晬日》,原文:我与良翁似有缘,命名与述战龙天

柃襄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:”然后逆襄公归

淑幽

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淑幽,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》,原文:幽艳占淑景,清香待秋风

荷飐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荷飐,来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》,原文:轻浪飐荷珠溜玉,晴曦穿竹翠笼金

壬诚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

町昼

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
町,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:町畦分燥湿,种莳论浅深

泰林

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:齐人将有事于泰山,必先有事于配林

蕊沉

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕊沉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》,原文:万妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉颜

勰嵇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

南耘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
南耘,来源于杜甫的《唐诗》《谒文公上方》,原文:甫也南北人,芜蔓少耘锄

郦琤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

鹤憧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鹤,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:恍如辽鹤归华表

之阑

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
之阑,来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》,原文:援笔难穷者,凭阑尽有之

郇阑

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

宛晢

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宛,来源于陈造的《宋诗》《书法蟹方后》,原文:宁知刀俎间,宛转无声哭

薇闲

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
薇闲,来源于郑畋的《唐诗》《中秋月直禁苑》,原文:幽襟聊自适,闲弄紫薇花

清韬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
清韬,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:韬涵白圭玷,挥洒清风词

决策

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
决策,来源于蔡沈的《宋诗》《山中》,原文:决策西山游,幽隠遂成癖

捷巡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
捷巡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘贡甫》,原文:逡巡不为虐,巧捷有微中

彬徽

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
彬,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

与运

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
与运,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:偶与力运偕,牵丝及荣路

之嵘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
之嵘,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:洗我堆阜峥嵘之胸次,写为淋漓放纵之词章

希晏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
希晏,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:岁晏苦不乐,来日□已希

秸荟

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

睿恺

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
睿,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:君王自天纵,况复睿心勤

沦瑞

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沦瑞,来源于莫宣卿的《唐诗》《赋得水怀珠》,原文:沦涟冰彩动,荡漾瑞光铺

靖兴

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
靖兴,来源于方凤的《宋诗》《对仙华雪怀》,原文:清如和靖西湖夜,兴如王猷剡上时

苓隋

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苓,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

誉蔳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》,原文:芳誉敷华,大圭无玷

熙戈

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
熙戈,来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》,原文:传闻边警动熙河,战士连年不解戈

鉴晰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鉴晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

隋奘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
隋,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:)(按:《诗式》收此诗置隋人间

鸯韬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鸯韬,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:鸳鸯随步武,虎豹入韬钤

琀舟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:遥想归舟天际

淮采

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淮采,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:过淮逢絮鮆,泊岸采芦蕨

飖渤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
飖,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:飘飖西堕梁宋旁,至今梦想犹高骧

勤勋

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勤勋,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:后来磻溪翁,辛勤晚策勋

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