logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

联盟手游取名特殊符号

徐融楚作者:徐融楚2023-04-28 05:55:50

联盟手游取名特殊符号

茸烟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茸烟,来源于白朴的《元曲》《双调・乔木查对景》,原文:海棠初雨歇,杨柳轻烟惹,碧草茸茸辅四野

淼冽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淼,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:逆风上水万斛重,前驿迢迢后淼淼

元浦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
元浦,来源于陆游的《宋诗》《鲁墟舟中作》,原文:春浦南来元不到,画桡偶复入鸥群

澎俐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
澎,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

伦昂

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
伦,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:夙戒羣伦序,交懽百虑怡

鸠奥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五鸠,鸠民者也

韬诚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
韬,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其一》,原文:浮世尘劳堕渺茫,真儒器业要韬藏

謇寅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

静钏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
静,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:铜漏时常静,金门步转徐

盛椿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
盛椿,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:年年盛会,祝延椿算千百

蒲晰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蒲,来源于司马光的《宋诗》《清明日兴宗饮赵道士东轩》,原文:逼水蒲牙短,围堤柳带匀

胥廷

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:钟声隔断华胥路,不知蝴蝶蜚何处

雅正

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
雅正,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:正声兼大雅,洋溢应南薰

岭斓

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岭,来源于郑刚中的《宋诗》《风俗》,原文:岭南自岭南,勿用岭北比

阔琲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
阔,来源于郑獬的《宋诗》《虾蟆》,原文:吾欲携两股,掷之沧海阔

茜明

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茜明,来源于方回的《宋诗》《紫荆花》,原文:娇女乍看齿生液,分明茜糁缀饧枝

曦萦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
曦萦,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:天风飒爽巖曦开,云溪萦环芳树来

涟翩

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涟,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》,原文:绮罗明浩渺,台榭插漪涟

涟霆

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涟,来源于赵文的《宋诗》《采芝》,原文:我感童子言,叹息成涟洏

璎俐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

琮箫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琮箫,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

岳渭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岳渭,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏饯魏四河北觐叔》,原文:吴岳夏云尽,渭河秋水流

亘筹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
亘,来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:逊德光千古,仁心亘八寰

献戚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
献戚,来源于李中的《唐诗》《吉水寄阎侍御》,原文:不得论休戚,何因校献酬

笛桅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
笛,来源于赵崇嶓的《宋诗》《寅卯二年八月十五夜皆不见月》,原文:有笛悲遥夜,无人在远楼

燝皎

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

闻俏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闻,来源于王炎2的《宋词》《阮郎归》,原文:怯闻梅弄残

桥晔

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
桥,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》,原文:草草杯盘随处饮,西泠桥入断桥归

陟棕

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
陟,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎神》,原文:陟降左右,诚达幽圜

弈札

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
弈,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》,原文:商山不茹芝,对弈寄此橘

壬浦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

良陟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
良陟,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:一参黄阁推良画,再陟鸿枢显至荣

境莞

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
境莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

由庆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
由庆,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:自古人言,庆在子孙,端有由来

纯秸

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
纯秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

淮壹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淮,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:未穷交广际,俄返浙淮埏

潭僖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其五》,原文:石潭如有情,少遣潺湲住

濡援

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡援,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:手援炎歊,吹以濡

惟诀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
惟诀,来源于吴大有的《宋诗》《游上竺寺》,原文:不试烧金诀,惟寻煮石方

旆意

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆意,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行

珐南

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于杨无咎的《宋词》《乌夜啼》,原文:江南望

璋秭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

柃梓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》,原文:木之就规矩,在梓匠轮舆

凝珊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
凝珊,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

溯芹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
溯芹,来源于李石的《宋诗》《陪韩守刘村看牡丹》,原文:上苑分明有余地,野芹何独溯金门

曜励

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》,原文:曷不望长空,两曜无停时

珈旭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

德憬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

亦正

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亦正,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四○》,原文:月五日亦五,那堪时正午

霓弈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《忆唐安》,原文:曲终却看舞霓裳,嫋嫋宫腰细如束

霓潆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霓,来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》,原文:萧萧霓旌合仙杖,悠悠剑佩入炉烟

婕憧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

笛茉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笛,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊蕲州城下晚思》,原文:日落乌雀下,笛声起谯楼

恤霄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵大父晒麦》,原文:仓囷不满非所恤,冒暑一晒安敢慵

媪维

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媪维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

琛繁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琛繁,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

治梧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
治,来源于佚名的《唐诗》《上元元年淮西童谣》,原文:(见《资治通鉴》卷二二一)

本同

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
本同,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:人被好花相恼,花亦知人幽韵,佳处本同风

澧庄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

焓幻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:幻出瀛州有□□,十万水仙罗列

蘅乔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

娇皖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娇,来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》,原文:整鬟羞顾半娇慵

慕潜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慕潜,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其一》,原文:宿火潜永耀,奚慕脱囊颖

追勰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
追,来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:追□□□□,□□□儿童

史峥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
史峥,来源于李正民的《宋诗》《寄孙邦求》,原文:少年英气已峥嵘,泮水曾传御史名

臻珧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

莲意

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莲意,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其九》,原文:窗草池莲乐意连,一帆直到太虚前

瞳皖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞳,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:照人何处双瞳碧

骃悟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

篁律

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
篁律,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

竣中

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

姬德

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
姬德,来源于郭印的《宋诗》《亦乐堂》,原文:姬孔彼何人,名德照今古

芗纪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

札肖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
札,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其三》,原文:当时日厌五侯鲭,子云笔札君卿舌

轩鹄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
轩鹄,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》,原文:鹄有江海志,孤轩谢羁雌

仑彬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
仑,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:我昔游蓬莱,道过昆仑山

页炘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

缔邵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缔,来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》,原文:缔架俯层巘,栋宇日就奢

玄瑭

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玄,来源于陆游的《宋诗》《赠隐者二首 其一》,原文:畴昔从君处,玄都太古坛

兹芉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
兹,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》,原文:兹山有石岸,抵浪如受屠

鸥飏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸥飏,来源于王贞白的《唐诗》《江上吟晓》,原文:晓露满红蓼,轻波飏白鸥

彻奂

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彻,来源于胡宿的《宋诗》《张公洞》,原文:滴露惊神冷,灵襟彻顶凉

耘晃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
耘,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:万钟糠粃常知慕,三径蓬蒿欲自耘

狄滦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」【经】二十有一年春,狄侵卫

圣德

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圣德,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:』』」」曾子曰:「「敢问圣人之德,无以加于孝乎

砚怀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
砚怀,来源于陆游的《宋诗》《小圃》,原文:觅句有时携笔砚,遣怀随事具杯觞

旬彰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旬,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一七》,原文:三月安居,九旬禁足

粹研

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
粹研,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:荆溪惠子鬓鬅鬙,义理钻研到粹精

至虢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
至虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:至今风雨虢山夜,树石号作鬼神悲

诺瑚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
诺,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:怀忠思报国,结义重然诺

萧玮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萧,来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》,原文:萧萧凫鹥行,重糈不到门

辽研

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辽,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十四》,原文:故乡三千里,辽水复悠悠

怡芉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
怡,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:只可自怡悦,持寄应难

湫槿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湫,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:蹑石度急涧,穷源得灵湫

莱奕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

朝璨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朝璨,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

语桅

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
语,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:不知音,莫语要

瞳廷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瞳,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:逢羽人于天门兮,方瞳好其容颜

湫园

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,景公欲更晏子之宅,曰:「子之宅近市,湫隘嚣尘,不可以居,请更诸爽垲者

箩沁

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家