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兔俊材起名

彭胥资作者:彭胥资2023-04-28 17:38:41

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔俊材起名

楠奂

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楠奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

晢榆

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

涟奎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
涟,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:爱君高野意,烹茗钓沦涟

沛其

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沛其,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

荟俏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
荟,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:列郡空崚嶒,故国余丛荟

昃纶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昃纶,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

町柃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

崇倩

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:钦承景贶,祗奉崇名

纪洲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纪洲,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:清门令德江南吴,三纪兰洲心自娱

莹易

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莹易,来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 夏》,原文:蜀葵易过红榴永,鳞鳞莹角波纹冷

韫垣

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
韫,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》,原文:梅福当年守此官,荆山谁见韫琅玕

蕋滇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

崎焓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
崎,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》,原文:崎岖上层山,十里到巍顶

识凝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
识凝,来源于刘子翬的《宋诗》《望楚》,原文:客浦舟凝滞,凭高识楚乡

琛纭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

隅溯

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隅溯,来源于湘中蛟女的《唐诗》《荅郑生歌》,原文:溯青山兮江之隅,拖湘波兮褭绿裾

域瑞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
域瑞,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:登寿域,瑞霞彩云常捧日

漾汀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漾汀,来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 观捕鱼》,原文:渔人攘臂下前汀,荡漾清波浮两腋

洲乾

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》,原文:初疑仇池化,又恐瀛洲蹙

汶懿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》,原文:吾爱汶阳中

蕖矜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:脉脉红蕖香度

维椎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
维椎,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》,原文:伊吾维吾,椎鲁株愚

乘菀

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
乘,来源于白居易的《唐诗》《寻春题诸家园林》,原文:闻健朝朝出,乘春处处寻

缈莘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缈,来源于韩淲的《宋诗》《春山》,原文:春风今已到春山,花动春林缥缈间

栾茶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
栾茶,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》,原文:茶果团栾坐,都无官舍喧

荟泯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

炜蓁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炜,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

泯翙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泯,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:羁旅独牵营,泯默生穷思

寅崇

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
寅崇,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》,原文:郊祀三年大礼崇,上公翊赞极寅恭

尧常

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尧常,来源于饶节的《宋诗》《久雨偶晴见日》,原文:但得望尧常拜手,谁能畏盾辄逃空

征淳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
征,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:韶沪宫商角征通

诀冶

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诀,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十三》,原文:十二楼台藏秘诀,五千言内隐玄关

楹飔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》,原文:云与簷楹面面齐,脚头高处觉云低

峨滇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峨,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

由娆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
由娆,来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:谩回首、妖娆何处,眷恋无由

兴峤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兴峤,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》,原文:赣阳峤北气鬰滞,晨兴何晏惟昏睡

戈析

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
戈析,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》,原文:你若是谋动干戈,境内分崩,四方离析

政泊

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
政泊,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:我归政泊水之南,君往适当溪北岸

珹椰

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

种沐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
种沐,来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》,原文:沐兰朝太一,种竹咏华胥

浠泯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《彼狂》,原文:诙诡徒乱圣人氓,岂若泯默死蚕耕

季桑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
季桑,来源于张何的《唐诗》《织鸟》,原文:季春三月里,戴胜下桑来

骞权

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骞权,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

淳备

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
淳备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

兴楣

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
兴楣,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:刻诗堂之楣,室观全氏兴

武焘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
武,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》,原文:祀用商武,乐备宫悬

羿泱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

畅经

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
畅经,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》,原文:卜筮训流俗,指归畅玄经

里萃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
里萃,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:金吾队仗如鳞萃,环卫旌旗径千里

戚绘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
戚,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:欲静居兮自娱,心愁戚兮不能

繁芹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
繁芹,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其二》,原文:水寒芹叶薄,春早杏阴繁

合希

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
合希,来源于华镇的《宋诗》《失题 其二》,原文:分宜浪迹学希夷,岂合将身涉事为

绅琪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绅,来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》,原文:礼乐追先哲,文名动搢绅

涔晨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》,原文:解作飞花朝蔌蔌,绝胜疏雨晓涔涔

品冽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
品,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:宿根已得土,绝品皆可寄

札绍

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
札,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

莞凛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:衽,下莞上簟,设枕

麒经

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
麒经,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:他时了经济,丹青画麒麟

湘彤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
湘彤,来源于李甲的《宋诗》《题竹和东坡韵》,原文:翠叶彤竿已占先,湘云千叠势争翻

纫页

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纫,来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》,原文:纫秋兰以为裳兮,采杞菊以为餐

朝言

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朝言,来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其二》,原文:四朝传说直臣言,万事多君与轾轩

粹洵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
粹,来源于王尚恭的《宋诗》《和》,原文:应照先生纯粹处,肯挥妙墨记西斋

檬阔

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

常倾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
常倾,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:云披心屡折,雷属耳常倾

泱亦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

楹岭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楹岭,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:潭潭走群楹,直上峦岭背

钲霁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:笑谈整顿干坤了,黄钺金钲奏凯归

宓萌

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》,原文:宓妃漫结无穷恨,不为君王杀灌均

崇纫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:神兮降格,尚鉴褒崇

卓纾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卓,来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》,原文:轩轩陆士龙,卓卓荀鸣鹤

媵蕊

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

征淄

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
征,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:岁月老征裘

望莞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:弦与望,从园缺

冽暌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

翩灏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翩,来源于释文珦的《宋诗》《客袂》,原文:客袂只翩翩,家林何处边

葆桥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

滇汐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

园楹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
园楹,来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》,原文:竹林深处敞轩楹,分我西园一半清

莱镜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莱镜,来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》,原文:方泉沼清镜,怪石环蓬莱

凡宏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凡,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:孰谓之凡,孰谓之圣

艺娆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艺,来源于王梵志的《唐诗》《二八》,原文:丈夫无伎艺,(「伎艺」,伯三六五六、斯四六六九作「才艺」

宁苏

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宁苏,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:昼夜不停洒,动植宁得苏

普葭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
普,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:堂堂普融老,鹤瘦松孤峙

汉茯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:复置汉平准,稍修隋义仓

桠玢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

奘净

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

煊帧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

滔苍

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滔苍,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:年滔滔不反,貌骎骎已苍

峤禹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
峤,来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其一》,原文:帆余闽峤色,雁带玉关秋

箫畚

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
箫,来源于许浑的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子吹箫月满台,玉箫清转鹤裴回

霁尉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霁,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其一》,原文:丽黄啼晓霁,魏紫笑春深

瑷涵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

诏槿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诏,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:一承丹凰诏,双拥翠云裘

澄冉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澄冉,来源于赵抃的《宋诗》《观海》,原文:巨海澄澜波自平,停车冉冉看潮生

熙桢

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熙,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》,原文:恩施周遐迩,熙熙万国宁

楦晣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé光亮;亮光。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

赫薏

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
赫,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》,原文:赫赫明明,天命有严

影缮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
影,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲折桂令》,原文:只影孤凄,心下伤悲

佶苏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

琼桑

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琼桑,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:琼钩约双袖,提笼学采桑

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