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国学新生儿起名

张鹄荟作者：张鹄荟2023-04-28 20:44:07

，

国学新生儿起名

奥择

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奥择，来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》，原文：择师视洙泗，履奥窥所立

晤皖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：还当揖前尘，晤语慰悬耿

术恒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
术恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

飏渲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》，原文：犀牛扇飏向他方，捋虎须拦胸便打

皎骞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皎，来源于赵方的《宋诗》《幽谷》，原文：尝引我来寻诗料，和残皎皎白驹篇

琀皋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》，原文：已从炎海生阴戾，更与神皋洗战尘

涟致

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涟致，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：苞藏成别岛，沿浊致清涟

兴芃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兴芃，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：槁苗浡然兴，连畴遂芃芃

奘原

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘原，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

欢缘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
欢缘，来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》，原文：最高高处长长寿，赞叹中闲欢喜缘

霄袅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
霄袅，来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》，原文：九霄有路去无际（一作「迹」），袅袅大风吹珮环

峪黎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

矜孝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
矜孝，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・圣药王》，原文：凭着我坐下马，手中挝，李存孝非是自矜夸，我扶立起大唐家

葆栾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：葆养觊成人，庶几供子职

林致

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
林致，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：胡大僇之正不致于林甫之流，而所遭之惨乃及于泉明之辈

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

琀启

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：奴启情人勿见罪

楦绘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

振颜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
振颜，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》，原文：西雍拜颜色，振鹭俱分行

元燝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》，原文：坤元茂育，植物成形

幂凇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

雯时

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

鉴盛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鉴盛，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：料简鉴赏盛有唐，传授视此真印章

中蕾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
中蕾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

翼敖

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翼敖，来源于林希逸的《宋诗》《秋高风怒号》，原文：拟骑鹏翼去，万里访卢敖

嫒谊

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其一》，原文：正谊羣英自蔼然，喜君已是著先鞭

璩羿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

沉娴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沉，来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其二》，原文：深院沉沉清昼永，画屏玉枕冰肌冷

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：虽有风波，不如蹄涔之水

蔳容

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：以息以容，终焉叛涣

篁漪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
篁漪，来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》，原文：修篁流翠阴，寒溪漾清漪

炜袅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

笛娥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笛娥，来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅》，原文：谢娥三弄笛，错恨五更风

俞闳

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
俞闳，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

儒遥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
儒遥，来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》，原文：避地西山占一区，高风遥想列仙儒

磐继

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

皓瑺

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皓，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：好花须买，皓月须赊

佳漫

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
佳漫，来源于楼钥的《宋诗》《月夜汎舟姚江》，原文：坐稳兴益佳，夜气方漫漫

常悟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
常悟，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：晨兴自多怀，昼坐常寡悟

析援

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

凰娇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：英英玉山禾，乃是凤凰食

识淖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
识淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

白珈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
白珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

韦茯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韦，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其五》，原文：韦相传经旧，文翁唱教先

策澎

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
策，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：尘土非长策，功名一醉歌

域嫒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《闻西使到关》，原文：遥闻西域使，来献大明宫

翎优

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翎，来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其一》，原文：素质定欺云液白，浅籹羞退鹤翎红

庚郇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
庚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：急雨收庚暑

沥皖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沥，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：儿孙强劝持馀沥

燃匠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燃，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：微雨洒不灭，清风吹欲燃

绍允

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍允，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

薇敏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
薇，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：粉郎香润，清洒蔷薇

州惜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
州惜，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：中州固多士，此士去可惜

濡琢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其一》，原文：痛饮君能判濡首，新翻我亦办缠头

岱桓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岱，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：1　河南华，河西岳，河东岱，河北恒，江南衡

玺祯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玺，来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》，原文：行看玺书下赤墀，旌旗夹道生光辉

炫漳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

纶临

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纶临，来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》，原文：临深投纶竿，直钩本非钓

燮郝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
燮，来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》，原文：阴阳眠燮理，天地醉财成

峨瑗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》，原文：峨峨临峭壁，渺渺指寒洲

飖仑

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》，原文：想象鸾凤舞，飘飖龙虎衣

汉嶂

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
汉嶂，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：迥立霄汉表，俯看严嶂重

文采

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
文采，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：文采汉机轴，人物晋风流

琳莲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琳，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其二》，原文：种得青琳生宝焰，裁将丹锦护封题

晶竺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：广寒殿上银蟾飞，水晶宫中玉龙舞

煦晣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
煦，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：犹赖是、上苑风光渐好，芳容将煦

贞婵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
贞婵，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：金屋婵娟，妖娆那更贞洁

绘勤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绘，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：朽质难雕绘，余生辱品题

欢洛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
欢洛，来源于白居易的《唐诗》《送舒著作重授省郎赴阙》，原文：三岁相依在洛都，游花宴月饱欢娱

喻漪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》，原文：语如转弹逢真赏，喻到鏖兵诧国棋

瞻箴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瞻箴，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：天颜瞻咫尺，臣职愧箴规

纴樟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

玢霈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

霖纾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霖，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：昼锦虽适愿，霖雨斯层岑

同岿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
同岿，来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》，原文：华屋岿然占上方，一尊同此寄相羊

鹭裕

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《同诸友送潘文叔出郊》，原文：林鶑语声近，陂鹭背影翻

冽碧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冽碧，来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》，原文：我观浸碧泉，泓渟贮芳冽

谒瑞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谒瑞，来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》，原文：百里楼台天不夜，看祥烟、瑞谒相缭绕

虔柳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
虔，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

烊纯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

年仞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
年仞，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其一》，原文：数仞新儒馆，千年继武城

禧栾

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

槐筱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答王巩》，原文：中庭三槐在，遗迹百世睹

休媵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
休，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》，原文：主既在，休厮頼

林婷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
林婷，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：御辇上翠逍遥，宫林传金错落，歌女□玉娉婷

巍宏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
巍，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》，原文：巍然道德玄元像，传得胚浑太古精

媵皙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者执觯待于洗南

娇宣

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娇宣，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》，原文：便宣的八百姻娇比并他，也未必强如俺娘娘带破赚丹青画

彦璎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彦，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：诗坛建旗鼓，来往纷俊彦

砺阑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺阑，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

亦诏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亦诏，来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其二》，原文：鸟语蜂喧蝶亦忙，争传天诏诏花王

勰沦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沧原

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沧原，来源于张栻的《宋诗》《多景楼》，原文：平原迷故国，沧海接江流

壹琝

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
壹，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：壹鬰穷居气，荒唐失友愁

镜晴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
镜晴，来源于韩元吉的《宋诗》《钱伯同新创明晖阁》，原文：使君谈笑两桥成，人向晴虹镜里行

瑷町

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

序承

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
序承，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：伊我承序，敢有不同

韧瑱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

枝滢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
枝，来源于王采的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚来花动隔墙枝

鸯纮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸯，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：岁岁长羨鸳鸯，日日虚怜蟢子

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