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缺木属兔国学男宝宝取名

杨逻作者:杨逻2023-04-29 11:53:46

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔国学男宝宝取名

楠荣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楠荣,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

榷泯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榷,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:实际这是值得商榷的

桦诚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

煜萧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
煜萧,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:蓬户夜凉灯煜爚,盆山雨润木萧森

钟纪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
钟纪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二二》,原文:黄金新铸景钟鸣,公作铭诗纪告成

峪松

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

臻荏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

芈蕴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

峪唯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

凇单

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

泯乾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泯,来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其一》,原文:清标自是人难泯,不为区区一剑传

陵栗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
陵栗,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:少陵老风骚,橡栗拾山谷

津凇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
津,来源于贺铸的《宋诗》《对酒》,原文:自笑十年仕,尚迷天下津

未觉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
未觉,来源于徐经孙的《宋诗》《和黎丞梅关岭》,原文:稍便僧房静,未觉官曹冷

浩本

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
浩本,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:妙处本清浄,浩气蟠虹蜺

茗箬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
茗箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:山茗封青箬,村酤坼赤泥

潆璆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

熠榷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熠,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:熠熠阳气动,春事不可御

榭凛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏韵赠王元眀元眀旧亲予叔行也今死于贼矣 其一》,原文:因嗟翳日尘凝榭,更吊沈枪卧绿苔

荑恢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

纬旷

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
纬,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其一》,原文:鸣鸿何日到,络纬不堪闻

鹤萱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十五阿氏多尊者》,原文:蛮奴鹤立,盆花置前

箫泊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箫,来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》,原文:宴亭永昼喧箫鼓

皎栗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
皎栗,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:盘筵皎洁如圆盖,梨栗粗凡似赘疣

苓由

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》,原文:灵液流下田,伏苓抱长松

之蕴

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
之蕴,来源于谢的《宋词》《虞美人》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

葭沐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》,原文:泊舟斫枯葭,歊火爇岸傍

溯菀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
溯,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:溯于宫沼,美应昭彰

权樗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
权樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:樗翁頼是无权柄,往问无家铁壁翁

榷勘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榷,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

樟季

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樟,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:桧柏株樟竹与松,四山互长翠阴浓

楣瑜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》,原文:鹿羣多此住,因构白云楣

艾瑥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:舞槐龙,垂艾虎,弄清和

零术

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
零术,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》,原文:儒术凋零归故纸,岁华催趁入衰翁

瑹缪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:绸缪结官课,奄忽罹忧疹

飖圣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飖圣,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

涌鹄

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涌,来源于韩淲的《宋诗》《元夕夜坐观黄庭经》,原文:虚簷涌月垂小窗,屋外有山流涧江

辕棹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辕棹,来源于陆游的《宋诗》《戏题僧庵》,原文:独辕短棹聊乘兴,野草幽花自鬭妍

札普

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:制可题未干,御札早流传

芾羿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

暄莱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暄,来源于庞谦孺的《宋诗》《绝句》,原文:地暄鹦鹉鬭,日暖鹧鸪啼

虔胥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
虔,来源于王炎的《宋诗》《金夫人挽诗》,原文:金珠捐玩饰,苹藻荐恭虔

钏莱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

犹爀

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
犹,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:荷叶初开犹半卷

简棹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
简棹,来源于范成大的《宋诗》《书事三绝 其三》,原文:简子约同湖棹,周郎许过田庐

祁墨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祁墨,来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》,原文:何所不如围即墨,厥今安在像祁连

杉庄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杉庄,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:万杉夹迳穿蜿蜒,坦如康庄驾轻軿

渤箫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渤,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤

宣笠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宣,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:入辞亲黼座,宣劝灩金钟

情峪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
情,来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》,原文:情绪年年相似

潆琝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

葭元

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
葭元,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

驹潮

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
驹,来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其二》,原文:喂犬孱尪玩逋窃,辕驹牵踪旷尤瘝

仲樨

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仲,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:萱堂留仲博,犹足慰黄泉

纭遒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:闻说年来更老成,清心寡欲厌纷纭

荣晃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荣,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 入丹霞洞》,原文:森森南荣树,飘叶扑香灺

隽缈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》,原文:苦蘗隽永世味外,甘棠种在人心里

瑹沐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》,原文:更随垂露像,常以沐皇恩

梧淳

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
梧淳,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

旆嵇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旆,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:使藩暂屈留旌旆,云路均同接羽翰

芃伦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

湫茯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湫,来源于释祖珍的《宋诗》《游龙湫拜诺矩罗尊者》,原文:十里松溪到上流,断崖千尺泻龙湫

沧桦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沧,来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》,原文:清风皎冰玉,沧浪自湔洗

葆陇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
葆,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:居然颜玉雪,及是鬓蓬葆

寓蕖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
寓,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:扁舟寓兴,江湖上、无人知道名姓

榆元

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榆元,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》,原文:何如衣锦枌榆社,卧护元戎十万兵

博寓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:博卢多袒跣,饮肆竞蹁蹮

志植

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
志植,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》,原文:谁知异物非凡翼,志在远大须培植

言粤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言,来源于齐己的《唐诗》《酬光上人》,原文:禅言难后到诗言,坐石心同立月魂

棂倾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

赫汉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赫汉,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:庭中之人识汉事,而公赫赫传家声

兆莞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兆,来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:双亲死经年,宅兆久完葺

津芨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
津,来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》,原文:影乱铜乌吹,光销玉马津

里楣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
里楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

茯勉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
茯,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

纪凌

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
纪凌,来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》,原文:尾大不可掉,纲纪日凌夷

涧桠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其六》,原文:幽涧泉石绿,闭门闻啄木

景渤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
景,来源于欧阳炯的《唐诗》《献衷心》,原文:闭小楼深阁,春景重重

邕椰

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
邕,来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》,原文:风高盖公舍,泪落蔡邕碑

湛匡

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
湛,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:坐令邹湛辈,名字随骥尾

瑄蕖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

涔珺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涔,来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》,原文:涔阳归雁不寄影,巂州书到已三年

霄笙

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霄笙,来源于徐瑞的《宋诗》《松风》,原文:须臾逗余音,九霄笙鹤起

冽凇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冽,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

槐阔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
槐阔,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》,原文:联翩久傍官槐绿,契阔今看楚蓼红

渊蘅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渊,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》,原文:解带清商馆,置酒璇渊池

中棹

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
中棹,来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》,原文:却纵中流棹,回望青莲宫

薏箪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

献嵘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》,原文:登歌祼献,肸蠁如闻

翙棣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

析仞

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵明甫西山之咏》,原文:已矣复何言,兹理断可析

槿戚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《罨画谿行四首 其四》,原文:翠木苍藤缭白沙,槿篱茅店野人家

言纪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
言纪,来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》,原文:谁言贵仕犹荣滞,二纪儒林最旧人

榆婳

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
榆,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:旧像瞻榆阙,遗音想佩环

涔颜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

缔蘅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缔,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:大包谁缔结,架壑一何耸

晷宸

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一咏无余晷

珉葆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:鲁鱼亥豕校仇精,垂签甲乙刻坚珉

晢滦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

沥恢

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:初才淅沥洒窗户,俄已湍泻鸣沟溪

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