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五行属土的孩子取名宝典

钟壹颀作者:钟壹颀2023-04-29 19:42:39

五行-缺土,

五行属土的孩子取名宝典

原林

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
原林,来源于薛能的《唐诗》《题盐铁李尚书浐州别业》,原文:鹿原阴面浐州湄,坐觉林泉逼梦思

圆支

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圆支,来源于刘跂的《宋诗》《涵辉阁次韵》,原文:借与禅翁有幽事,一支筇竹倚圆蒲

娄磐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
娄,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・太清歌》,原文:那厮正茶船上和衣睡,黑娄娄地鼻息如雷

澎犹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澎犹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

粤寅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
粤寅,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:粤从己亥至壬寅,据历雷声未当发

堇磊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

朗勋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朗勋,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:忽然朗穹昊,万象蒙奇勋

韪遥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

佶缨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

爕翌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

俏婴

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
俏婴,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:火中姹女正含娇,回观水底婴儿俏

湲远

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湲远,来源于翁纬的《宋诗》《使华亭》,原文:走清奔碧日潺湲,势与晴江远接连

瑛央

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

酝知

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
酝知,来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》,原文:初酝一缸开,新知万里来

烯艾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其四》,原文:暮龄知艾附,不及荔枝功

骓戍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骓戍,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

援珹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng玉名。
国学点评
援,来源于曾的《宋词》《水龙吟》,原文:去年看月诗成,援毫曾寄鄞江守

狄越

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
狄越,来源于葛立方的《宋诗》《九效 强弱》,原文:委吴以筦籥兮复越,事狄以皮币兮兴周

奎箴

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《赠刊印朱才俊》,原文:朱生赠我古印章,奎躔壁度森开张

惟瑹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
惟,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》,原文:惟子有道,天与异容

巍和

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
巍和,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其一》,原文:神仙风骨本巍峩,日角珠庭气更和

珐唯

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 二》,原文:唯寻桃李蹊,去去长者门

徵诺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

语壹

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
语壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

韦璨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《贺叶枢密得孙》,原文:韦平今远矣,衮衮属高门

青崎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
青崎,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:迢递长江表,崎岖青障间

昶薏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

影乔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
影乔,来源于葛天民的《宋诗》《和子舒冷泉夜坐》,原文:乔木阴遮月,清泉影浸云

璐昶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

奎妍

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奎妍,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:风翔凤翼尤妍媚,云卷奎躔不覆藏

意霄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
意霄,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其一》,原文:自怜秦缓难为疾,岂意良霄尚有莸

吟允

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
吟,来源于韦庄的《唐诗》《不寐》,原文:蚊吟频到耳,鼠鬬竞缘台

优畚

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
优,来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》,原文:优游为文章,六义本规讽

豫淙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
豫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

依桢

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
依,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒阑无奈思依依

荑尤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑尤,来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》,原文:脂肤荑手不牢固,世间尤物难留连

谐懿

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谐,来源于姚述尧2的《宋词》《洞仙歌》,原文:喜鹊儿、向织女报佳期,停机杼,草草便谐欢会

远理

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
远理,来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直见贻二首 其二》,原文:潜真已信人非远,拔宅悬知理可穷

愿诣

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
愿诣,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:愿因今日诣真际,古松白日常萧疏

岳昀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
岳,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其二》,原文:三光五岳气,半点无缺漏

泷尉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》,原文:泷吏迎使君,壶浆出蛮垒

郁岚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
郁岚,来源于韦应物的《唐诗》《西郊游宴寄赠邑僚李巽》,原文:西郊郁已茂,春岚重如积

逵棣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

孝婴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
孝婴,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:选吏择孝廉,视民婴与孩

嫣莆

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
嫣,来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》,原文:女郎厌踏王孙园,出郊更觉春嫣然

由凛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
由凛,来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》,原文:何由语连牀,共破秋气凛

崎尤

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崎尤,来源于王安石的《宋诗》《杭州修广师法喜堂》,原文:忆初救时勇自许,壮大看俗尤崎岖

岐巡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》,原文:周颂岐阳鼓,秦铭泰岳碑

原缤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
原,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・夜行船》,原文:(末云)原来是俺大姐

昶茹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

央奂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
央奂,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:岂徒轮奂美,卓绝当未央

犹皎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
犹皎,来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》,原文:早霞稍霏霏,残月犹皎皎

珺岭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于明皇帝的《唐诗》《王屋山送道士司马承祯还天台》,原文:地道踰稽岭,天台接海滨

尹殷

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尹殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天惟式教我用休,简畀殷命,尹尔多方

佰诣

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

音麟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
音麟,来源于方回的《宋诗》《次韵连伯正见赠》,原文:古调于今底所寻,麟胶忽嗣绝弦音

攸燿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:攸司经始兮载严,象物应斯兮绍至

泰峤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:云万里归真室,上应泰阶平

壹馠

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hān芳香。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

釉藻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》,原文:苹藻香幽幽,陂池水活活

岭峨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岭峨,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

意专

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
意专,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:但信恒无断,精穷用意专

境町

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》,原文:境缘看渐熟,吾亦欲忘言

韦峻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韦,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其二》,原文:箕裘敢说韦平事,且学宽饶衣短衣

园情

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
园情,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:一催衰鬓色,再动故园情

琝恽

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

尤年

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
尤年,来源于冯山的《宋诗》《和赏海棠》,原文:秾妆雨后频来看,尤物年深特地荣

峨沧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峨沧,来源于谢翱的《宋诗》《巖居效贾岛》,原文:粟尘起嵯峨,沧海寄一滴

嶂浚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嶂,来源于刘得仁的《唐诗》《晚步曲江因谒慈恩寺恭上人》,原文:坐令青嶂上,兴起白云中

恽蕴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

依珩

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
依,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:古林疏又密,色依依

曦韫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:快雨霁亭千,晴曦作春妍

楦壹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

懿璎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
懿,来源于许及之的《宋诗》《夫人滕氏挽词》,原文:可但三从多懿范,了知百念积阴功

晏稽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晏稽,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:始知前辈稽古力,晏子萧何非妄作

琬荣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琬荣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

幽琢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
幽琢,来源于吕本中的《宋诗》《观甯子仪所蓄维摩寒山拾得唐画歌》,原文:请公着眼落笔前,令我琢句逃幽禅

珈奎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

滢婴

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

泰勋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泰勋,来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》,原文:力扶汉鼎頼元勋,泰道宏开万象新

峨旭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峨,来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》,原文:二江带双流,三峨耸危岑

境滨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
境滨,来源于戴复古的《宋诗》《题邹震甫江山伟观》,原文:八境横陈淦水滨,异乡谁识倚楼人

语夷

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
语夷,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李伯纪舍人招饮》,原文:时时造席闻妙语,谬辱知己非夷吾

礴俏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》,原文:穷幽至河麋,落日更槃礴

援鹭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
援,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》,原文:王孙何处,攀援久淹留

绍鸥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绍,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:宋绍天命,列圣重光

峥旖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峥,来源于司马光的《宋诗》《太行》,原文:岪鬰天阍近,峥嵘地轴回

滔奎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
滔,来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》,原文:东华车马日滔滔,始觉三高分外高

谒怡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谒怡,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

葭辰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
葭辰,来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》,原文:葭灰动玉琯,丝雨惨良辰

禹逸

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禹,来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》,原文:驾言游禹迹,知己在蒲城

松奎

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《中元日早起》,原文:欲借微凉问万松,万松自热诉无风

庭运

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
庭运,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:天启文明泰运兴,汉庭来召鲁诸生

蔳玮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

戍逊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
戍,来源于吴则礼的《宋诗》《登北楼》,原文:落景孤云共,清商戍角和

酝汶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
酝,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:愿君采折多酝酿,积千万石为酒池

辕煊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辕,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

尉零

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尉零,来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》,原文:虽然非所好,亦足尉飘零

贤屿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
贤,来源于孟郊的《唐诗》《靖安寄居》,原文:戆叟戆不足,贤人贤有余

邕猷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

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