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鸡年姓高宝宝起名大全

胡烯作者：胡烯2023-04-30 01:17:21

属鸡，生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年姓高宝宝起名大全

勋滔

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勋，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：二纪经纶业，三朝翊戴勋

未文

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
未文，来源于孔平仲的《宋诗》《余得文竹寸余上有仙翁神女像相偶而坐异之作诗》，原文：千载皇英恨未平，泪沾湘竹锦文成

鹤莲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鹤莲，来源于苏辙的《宋诗》《不到东西二林》，原文：社散白莲尽，山空玄鹤悲

松畚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○九》，原文：碧涧之松，烟巢之鹤

真潮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
真潮，来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》，原文：恶潮翻海真龙泣，未央庭露秋蓬湿

玺峰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
玺，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军

湫琉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
湫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：风骚屑以摇木兮，云吸吸以湫戾

缎禹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

渲临

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

札晠

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

晶璩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晶，来源于刘月房的《宋诗》《梅花》，原文：骨格孤高太瘦生，民门霜雪鬭晶明

滨岱

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
滨岱，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

犹雯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
犹，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：不修净业犹何待

溯潆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
溯潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

昉浠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

熹瑄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

维佶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
维，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：其明维何，洞烛毫发

术韵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
术韵，来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》，原文：日南先生韵超俗，授术为之留五宿

彬炀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

苏郄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苏，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十三》，原文：霞衣最芬馥，苏合是灵香

晃璋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：八骢笼晃脸差移，日丝繁散曛罗洞

柃蒲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：更弹醉翁操，洗我蒲团昏

莘潭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：人生贵适志，莘渭亦时中

澈琳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》，原文：二水中分鉴澄澈，万峰离立翠回环

岳徵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岳，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：一为嵩岳客，几葬洛阳人

恒术

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恒术，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

斐枫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
斐，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

霖隋

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霖，来源于李清照的《宋词》《添字丑奴儿・采桑子》，原文：伤心枕上三更雨，点滴霖霪

尔缃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尔，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

炘绪

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

沦迪

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沦，来源于张纲的《宋诗》《谒蒋仲远坐中出所知和徐学士诗归而次韵二首是日饮仲远宅见二侍儿 其一》，原文：留连更欲穷欢赏，惆怅金壶启夕沦

慈冰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
慈冰，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》，原文：森严治已冰霜比，慈爱临民父母同

佶寓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

秸川

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

亚烨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亚，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》，原文：尽日巉巖峻陟，有时罢亚横陈

蓁肖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

裕琰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：垂裕鸿延，诒谋燕翼

哲昙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
哲，来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》，原文：李侯朱门俊，许与尽时哲

辑涛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

辽薏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辽，来源于钱惟演的《宋诗》《鹤》，原文：天渊风雨多秋意，辽海烟波失旧期

书冶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
书冶，来源于曾巩的《宋诗》《阅武堂》，原文：五朝坏冶归皇极，万里车书共太平

婳秭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

辕栎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
辕栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：故喜曲辕之栎以得祥，惊主人之雁以近祸

镌彦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
镌彦，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：寿藏留石窆，耆彦定铭镌

沦孝

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沦，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：岂意冰上缘，沦没隔万里

镌绚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

滇莱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

温纶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
温纶，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其二》，原文：帝念经纶广，人思色笑温

浚孜

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浚，来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》，原文：浚治早经神禹手，若为汩汩尚西行

乘堇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《冬日二首 其一》，原文：会当乘小雪，夜上剡溪船

绚其

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绚其，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：几杖逍遥领其会，佳哉蒨绚有余妍

蓓荷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蓓荷，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

晴嵊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晴，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：夜雨朝晴，东风微冷

芝裕

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芝，来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》，原文：无语及扶苏，空歌紫芝咏

舸栎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》，原文：欲将夜舸陪嘉月，肯住空林伴老身

朴柒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
朴，来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》，原文：逢霜作朴

凡彤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
凡彤，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：似醒一梦归凡世，空向彤霞寄梦频

致檬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
致，来源于徐安国的《宋词》《满江红》，原文：叹白头犹记，壮年标致

嵊焱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

种鸠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
种，来源于洪刍的《宋诗》《句 其八》，原文：清都琼叶霏霏下，净界空花种种开

援晃

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
援，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：金丝援嫩柳，玉片犯残冰

繁檀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
繁檀，来源于欧阳修的《宋诗》《送襄陵令李君》，原文：红枣林繁欣岁熟，紫檀皮软御春寒

颜榭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颜榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：古榭有风聊可共，衰颜得酒定须丹

雅蔻

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
雅，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪隐厅书事》，原文：爱君高雅趣，琴酒屡相亲

樨霖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

嫣英

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
嫣英，来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》，原文：桃李未吐梅英空，杏花嫣然作小红

皖坤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
皖，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

虢桥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
虢桥，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

融永

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
融永，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其一》，原文：春风三月永，淑气四时融

菀蕖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

犹洲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
犹洲，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳冯主簿 其二》，原文：秋风唤起神洲梦，犹忆平生戴与田

圣涧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圣涧，来源于邹极的《宋诗》《游曹山》，原文：龙回涧合木长润，圣隠巖空峰转孤

承经

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
承经，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：地狱修罗鬼畜等，一一皆承此经力

爕孝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：忆昔与仲别，秦淮汇秋潦

蔷什

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蔷，来源于吕渭老的《宋词》《极相思》，原文：寒食清明都过了，趁如今、芍药蔷薇

萌翎

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月二十九日雪三首 其一》，原文：宿麦争萌达，遗蝗绝类滋

熹棹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

滟渝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
滟渝，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

峪璞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

子缨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
子缨，来源于周紫芝的《宋诗》《射鹿行》，原文：玉缨琼弁者谁子，始作此俑知非贤

绍焘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：重观绍圣以来之记述，初无及于郑雍

钊烯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

休崇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
休崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》，原文：加礼崇休祉，修封盖号荣

怡棋

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
怡棋，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

郁梦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
郁梦，来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》，原文：宠荣苍玉珮，宴梦郁金堂

骏绰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骏，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大和舞》，原文：龙图友及，骏命恭膺

漾瓷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漾，来源于林景英的《宋诗》《送友之石龙》，原文：水悬巖白惊残雪，日漾溪红认落桃

浅硝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浅，来源于林同的《宋诗》《宗元卿》，原文：每验痛大小，因知疾浅深

闰曜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：五行七曜，成此闰余

秭吟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

酝蓬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
酝蓬，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

薏洌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

儒栎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
儒，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：绳墨制奸吏，弦歌训诸儒

茗子

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茗子，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其一》，原文：行处西湖作西子，静中佳茗是佳人

芝蓓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芝，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：昨夜三台，灿天边芝角

茗楹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茗，来源于潘亥的《宋诗》《社日》，原文：依依怀去岁，摘茗白坛西

柏溯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柏，来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》，原文：甆瓯茗叶煎，石鼎柏子炷

汀治

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汀，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：汀洲杜若谁寻

旨璩

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旨，来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》，原文：九据名蓝，三奉诏旨

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