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国庆宝宝取名含义

陈堇旖作者:陈堇旖2023-04-30 02:47:08

国庆宝宝取名含义

遥良

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
遥良,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:缅怀戛击良匪遥,少师汝曹疑可招

权郁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
权,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

思婳

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
思,来源于朱敦儒的《宋词》《浪淘沙》,原文:开愁展恨翦思量

岭倾

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
岭倾,来源于林希的《宋诗》《句 其一》,原文:壶岭共倾银霅水,墨皇犹展玉楼风

隽尉

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其二》,原文:隽游分破北窗眠,笑撚吟髭看控弦

奕勋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奕勋,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:少徐带砺河山盟,命圭相印酬元勋,胙土奕叶疏恩荣

桑佐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桑佐,来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其二》,原文:向舒自是堪王佐,桑孔安知富大农

荔澎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荔,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿荔枝》,原文:和气发来藏不得,直教丹荔背时生

澧琝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

滨储

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
滨,来源于白玉蟾的《宋诗》《种桃斋写神赞》,原文:偶过庐山之下,痛饮蟾溪之滨

梧漪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梧漪,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

羿砺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

理闻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻,来源于陈藻的《宋诗》《读史偶作二首 其二》,原文:道理明时身自俯,见闻溢处趾空高

宗武

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宗武,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:祖宗玄泽远,文武休光盛

南淇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
南淇,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》,原文:南登滑台上,却望河淇间

博彰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:九龄美风度,孟博信清裁

锐笃

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
锐,来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》,原文:词锋敏而锐,百献敢一酢

畅中

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
畅中,来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》,原文:晚知嵇阮非酣畅,名与杯中物孰亲

原珐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
原,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:艰难见鸰原,岁月侵晚景

弘仑

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
弘,来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》,原文:有心弘誓愿,于此接经过

壬媵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于曲池

茹英

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茹英,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

蕾宣

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

轼淄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:绣衣劝驾追前哲,熊轼宾贤继列城

岭缮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一五》,原文:月照岭上松,风吹原下水

政纬

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
政纬,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:胸中色丝经纬密,华衮政须烦黼黻

珐琪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》,原文:琪花落,相接西池寿母

策宸

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
策宸,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:卓荦才名四十秋,屡摅良策动宸旒

术源

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
术源,来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》,原文:延平学术号渊源,端的名师四代传

殷谦

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
殷,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:日长岩谷迥,口角流朱殷

樨翰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

珞旒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珞旒,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

如里

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
如里,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第四・法曲》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

篁芃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篁,来源于宋庠的《宋诗》《小隠春日》,原文:草合看迷路,篁抽欲过邻

瑄樱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

斓冰

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
斓冰,来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》,原文:玉刻冰壶含露湿,斓斑似带湘娥泣

零泱

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《明日复作一首自解》,原文:飘零旧交少,衰疾壮心违

禺昶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
禺,来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上驻荆门

固缃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
固,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:盛业今如此,传经固绝伦

淖谒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淖谒,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

栎简

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
栎,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:誓朽泥涂间,不及栎与樗

莞峨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莞,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:林梢璧月弄清辉,鬬插山花笑而莞

瑺葭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

畚卫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

瀚谊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瀚,来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》,原文:衮衮长江通瀚海,森森乔木带云烟

醇璐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:樽中有官酝,倾酌任醇醨

霆岭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霆岭,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:长安瞻日月,岭海肃风霆

恒志

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恒志,来源于王志安的《唐诗》《刺当涂者》,原文:(同前)(按:《封氏闻见记》云:「补阙王志安晚不得志,久游恒、赵之间,人畏其口,莫敢引用

楦晗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

娇滟

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
娇,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红娇翠弱

术逸

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸,来源于李昭象的《唐诗》《寄献山中顾公员外》,原文:乍隐文章情更逸,久闲经济术翻多

澜芝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
澜,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》,原文:身入月光重示定,诸香水海静收澜

飏猷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
飏,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:嚣声引飏闻黄道,佳气周回入紫宸

筠兆

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:山廨不营堵,筠篁为密篱

玖绎

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

旷栾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旷,来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》,原文:旷哉遗世情,遇我眼不白

京虔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
京,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:诏下瑶京鹤,神升绛阙虹

朔芮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
朔,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:朔易需明旦,周遭了胜缘

岐庄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岐庄,来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》,原文:若君所言者,庄老同一岐

馟淞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

彤桠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
彤,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:白发愁占彤庭杳

皤致

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皤,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》,原文:急问首百年已过,对菏铜两鬓皤皤

约吟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
约吟,来源于牟巘的《宋诗》《题戚子云五云图》,原文:当日五云依约处,有人掩卷自微吟

珵渝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

普嵘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
普嵘,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

润兆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
润兆,来源于史弥宁的《宋诗》《火云》,原文:平畴龟兆何曾润,蒸得田夫汗转流

卫采

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卫采,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:侯、甸、男邦、采、卫百工、播民,和见士于周

彻渌

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
彻,来源于蔡襄的《宋诗》《秋思》,原文:沈忧何由平,永夕不可彻

袤妍

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

屹子

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屹子,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:屹然山立天子重,列作八柱扶天极

温焓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
温,来源于戴表元的《宋诗》《闻应德茂先离棠溪有作》,原文:端知弃城市,经席许频温

旷权

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
旷权,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:独立观昭旷,中持斡化权

缃奘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缃,来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》,原文:洗除纨袴为缃帙,扫荡膏粱入泽臞

珺冉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》,原文:万柄芙蓉清冉冉,临风新折麝脐香

奕戈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其二》,原文:赫奕家声振,吾乡今所稀

喻境

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
喻境,来源于葛胜仲的《宋诗》《五月望日会食普满院夜归作诗二首呈文中县丞玉老禅师江斆王彧 其二》,原文:幻境岂能喻十十,禅机聊喜契三三

竹俏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
竹,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:拂檐修竹韵珊珊

雯爀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

荣恽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荣,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:坐与荣落同,正心未尝易

勤郇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
勤,来源于陈烈的《宋诗》《题福唐津亭》,原文:殷勤祝舟子,移棹过前滩

琛郅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

资虞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
资虞,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:胜妙重重惟祷祝,永资军庶息灾虞

盛缥

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盛缥,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

择秋

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
择秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠送张叔和》,原文:无可简择眼界平,不藏秋毫心地直

孝苒

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
孝,来源于章孝标的《唐诗》《曹娥庙》,原文:孝女魂兮何所之

兹崇

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chóng高明宏大。
国学点评
兹崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:失于政,陈于兹,高后丕乃崇降罪疾,曰『曷虐朕民

缮同

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

岐固

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岐固,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》,原文:求道固多岐,我马玄以黄

倾童

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
倾童,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:欹倾愁屋壁,踊跃羨童儿

岿泱

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一》,原文:怪君岿如山,诗句最奇峭

漫炀

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漫,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:惜哉北地无此树,霰雪漫漫平沙川

苓重

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苓重,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:披萝重冈斸松苓,我命在我同千龄

爀羿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

樱松

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樱松,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:重忆少年,樱桃渐熟,松粉初黄,短楫欢呼,日日江南,烟村八九人家

秸琤

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

琅帧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琅,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:周君海内秀,清姿竞球琅

戍律

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《空村》,原文:常怜刘越石,辛苦戍并门

煜洌

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

淼诺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:乡来文字汹涛澜,淼淼回渊搅不浑

昕娣

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

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