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彭姓五行男宝宝取名

郭萝彦作者:郭萝彦2023-04-30 04:36:53

彭姓-五行-男孩,彭是我国排名第39位的姓;

彭姓五行男宝宝取名

彭巡泓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
巡,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:初惊一穗起,逡巡周四隅

彭勖湲

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

彭延驰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
延驰,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:连延复道通驰道,十二门开

彭骅晏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骅,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》,原文:骅骝丁汉苑,万里方长鸣

彭垣霁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
垣霁,来源于朱继芳的《宋诗》《寿尚书意一先生》,原文:黄道日开经幄霁,紫垣星近履絇明

彭书白

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
书白,来源于陆游的《宋诗》《九月十四日夜鸡初鸣梦一故人相语曰我为莲华博士盖镜湖新置官也我且去矣君能暂为之乎月得酒千壶亦不恶也既觉惘然作绝句记之》,原文:白首归修汗简书,每因囊粟戏侏儒

彭箴芾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

彭新鸥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
新鸥,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:新开图画白鸥江,螭吻摇鬐到云表

彭湫钧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

彭忻蓬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
忻蓬,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:蓬瀛阆苑,嬉游忻忻

彭韦帧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韦,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:而况表独立,硬脊非韦脂

彭昙简

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昙简,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

彭惟靖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
惟靖,来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》,原文:靖惟天地间,岁月脱如蜕

彭蓁槿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

彭霁偕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
霁,来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》,原文:谁当秋霁后,独听月明中

彭华陵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
华陵,来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》,原文:繁华钱塘郡,佳丽金陵州

彭暄朝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暄朝,来源于章甫的《宋诗》《得蔡深源信》,原文:苦忆当年常款曲,茆簷软语负朝暄

彭涧和

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涧和,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其七》,原文:慇懃为唱玄中曲,涧水相和音韵足

彭宣樗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宣,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》,原文:临帅府听宣命

彭昶凌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

彭奂喻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

彭桓诣

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:桓公之盟不日,其会不致,信之也

彭颐卿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
颐,来源于苏辙的《宋诗》《戏次前韵寄王巩二首 其一》,原文:相逢借问空长叹,便舍灵龟看朵颐

彭遥搦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
遥,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》,原文:逍遥方自得,邂逅岂相妨

彭荣文

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荣文,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和右巡李端公见寄之什》,原文:秘文窥宝箓,荣路厌朝簪

彭霈勖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霈,来源于杜甫的《唐诗》《雨过苏端》,原文:况蒙霈泽垂,粮粒或自保

彭峨琲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峨,来源于谢翱的《宋诗》《巖居效贾岛》,原文:粟尘起嵯峨,沧海寄一滴

彭研灏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:挥翰忘朝食,研精待夕阳

彭奘嵊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

彭白狄

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
白狄,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:竟因示弱启狄侮,羽书赤白惊严宸

彭琛涛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琛涛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

彭垣琮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
垣,来源于鱼玄机的《唐诗》《次韵西邻新居兼乞酒》,原文:西看已有登垣意,远望能无化石心

彭戚爕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戚,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:但愿天意悔前祸,岂使吾民常戚戚

彭研亦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
研亦,来源于洪刍的《宋诗》《次李少微韵》,原文:书蠹研埃无复理,鸟啼花落亦关情

彭焱謇

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

彭屹麓

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:三山屹不化,城郭无形似

彭婳致

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

彭璎庆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

彭博觉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
博觉,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其五》,原文:随说功尤博,何况精心觉

彭暖瑥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
暖,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:骤暖忽寒,送春迎夏

彭芾爀

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:蔽芾恶木荫,前修慎其独

彭景本

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
景本,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:既混元初判,两仪布景,复还根本,全籍灵台

彭缥谆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缥,来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

彭銮权

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
銮权,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:挥毫散雾金銮殿,气使权幸如奴儓

彭巡维

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
巡维,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:犹怀徧巡狩,不暇亲维持

彭烟舸

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烟舸,来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》,原文:画舸摇烟水满塘,柳丝轻软小桃香

彭帧冕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

彭礼燃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礼燃,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

彭遒昊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
遒,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:举目江山是,翻身岁月遒

彭恽洲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恽洲,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

彭磊楠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磊楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

彭诀羲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诀,来源于李龙高的《宋诗》《蜡梅》,原文:只道单传餐玉诀,不知还解服硫黄

彭常临

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
常临,来源于余靖的《宋诗》《又和寄提刑太保》,原文:常记临岐把酒杯,芳心应得见归来

彭晰烽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

彭挚蘅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:东方早寒雪霜挚,新梨十月已满市

彭瞳唯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞳,来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》,原文:瞳瞳云间日,兼旬不得明

彭林蓬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
林蓬,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》,原文:曾入翰林批凤尾,每瞻云气想蓬莱

彭墨仑

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
墨仑,来源于龚开的《宋诗》《黑马图》,原文:八尺龙媒出墨池,昆仑月窟等闲驰

彭澧醇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chún纯真朴实。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

彭焘援

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

彭史鸯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
史,来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》,原文:女史新彤管,宗臣泣素冠

彭赓宗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赓宗,来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》,原文:终日赓我歌,知音无瞽宗

彭晏睨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晏,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:千载陶渊明,箪瓢常晏如

彭竺蔳

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
竺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:何独竺干域,宝山亦清凉

彭存晷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
存,来源于王梵志的《唐诗》《二二》,原文:存坐无方便,(「存坐」,伯三六五六卷作「罇坐」,张锡厚拟作「蹲坐」

彭史寓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
史寓,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:下有贤寓公,上有名刺史

彭倾茂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倾茂,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:倾城饯茂宰,乡耋罗藻舟

彭岳阔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岳阔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题著禅师》,原文:为岳开窗阔,因虫长草多

彭绅蔳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绅,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》,原文:厚德推吾党,脩名霭列绅

彭飖桥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飖,来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》,原文:过山云散乱,经树叶飘飖

彭皋葆

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皋,来源于曾极的《宋诗》《西浦》,原文:珠珰错落江皋佩,罗袜轻盈洛浦妆

彭璁樨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

彭袁子

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
袁子,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:未应门外同袁子,曾买污莱数亩田

彭阑颉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阑,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月明照见空阑雪

彭史自

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
史自,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其八》,原文:图史自可乐,亲朋相与游

彭灏时

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏时,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

彭媖阔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

彭璞镌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璞镌,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:味薄无辛咸,璞顽废雕镌

彭勘槿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勘,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・乔牌儿》,原文:勘婚处恰岁数,出嫁后有衣禄

彭诣晣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhé光亮;亮光。
国学点评
诣,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:政成暇日开宴席,选胜共诣金仙宫

彭隽晨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隽晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:挟隽控寒飚,搜光蹑晨霞

彭沥誉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵山中吟》,原文:琼英轻明生,石脉滴沥碧

彭熹勖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

彭州津

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
州津,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《番鼓儿》,原文:但州城关津险隘,势怎当敌

彭嵊嵊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

彭茯淼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

彭祯骞

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

彭知冕

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
知冕,来源于徐泳的《宋诗》《寿广东陶漕 其二》,原文:欲知冠冕都无意,自是羲皇上上人

彭袤庭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

彭益晨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
益晨,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:兹晨记吾降,益复感髪齿

彭闻章

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
闻章,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 三》,原文:促织不成章,提壶但闻声

彭芗尉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:兰九畹兮芬芗,芝三秀兮焜煌

彭袁屹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
袁,来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》,原文:洛雪一丈冻独鼾,谁其排闼惊袁安

彭专冕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
专冕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

彭奘骋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

彭序竣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
序,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:告尔忧恤,诲尔序爵

彭槿燮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿,来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其一》,原文:风霜雨露无非教,菌槿椒兰各有时

彭瑗闻

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑗闻,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

彭甯馟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
甯,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:甯生击牛角,载歌南山词

彭胥敦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
胥敦,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

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