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高雅小孩取名

朱秭作者：朱秭2023-04-30 05:30:51

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高雅小孩取名

绡犹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绡犹，来源于赵必的《宋词》《风流子》，原文：记鸳荚题情，离怀如诉，鲛绡粉湿、别泪犹香

肖皙

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：愿赐支离不肖身，幅巾田野任天真

芝焓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芝，来源于谢薖的《宋诗》《寄题朱氏小隐园》，原文：晚歌紫芝曲，情性妙陶冶

屹卓

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
屹卓，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：其中一骥屹不动，尾垂青丝蹄卓锥

钥桑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钥，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：臣请为帝守宫钥，检课列仙功行之异同

磐绍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

绎轼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

碧惜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
碧惜，来源于项安世的《宋诗》《常山县》，原文：常山县东足可惜，山光半紫溪全碧

倾域

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
倾，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：我耳非子期，顾我一再倾

曜郅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

旬恤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旬恤，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：每云外物未尝恤，披卷动能经累旬

箐融

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

娇正

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娇正，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：此时阿娇正娇妬，独坐长门愁日暮

绡隋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
绡，来源于郎士元的《唐诗》《句 三》，原文：（《江湖小集》卷二二李龏《剪绡集》引）

钧淼

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其三》，原文：中伤竞发千钧弩，拂拭重登七宝牀

靖兴

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
靖兴，来源于方凤的《宋诗》《对仙华雪怀》，原文：清如和靖西湖夜，兴如王猷剡上时

诚彤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诚，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其一》，原文：又渡汨罗江，洐记曾输诚

澄域

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澄域，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

隆自

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隆自，来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》，原文：闻说丰隆为剖开，非关星陨自天来

婕壬

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

望赓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
望赓，来源于刘敞的《宋诗》《夜寄献臣》，原文：兴来狂歌无与赓，白云时向望中生

憬畚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

瑜飖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

瑶瑜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑶瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

枫隋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
枫隋，来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》，原文：旧楚枫犹在，前隋柳已疎

韵桅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韵，来源于郑刚中的《宋诗》《焚香》，原文：心清杜老句，髙韵不容袭

炯姝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炯，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：火轮烈烈扬炽焰，夜镜炯炯摩青铜

宜莜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：族之相为也，宜吊不吊，宜免不免，有司罚之

吟和

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
吟和，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红芍药》，原文：我这里笑吟吟行下看街楼，和我这儿女每可便相逐

渲玢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

敖轼

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
敖，来源于阮阅的《宋诗》《至上高邑》，原文：末山云散庵犹在，敖岭丹成井已空

翎霄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翎霄，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

芗昶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：深林以芗名，花木不知数

理钏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
理，来源于晁说之的《宋诗》《覧古》，原文：归来坐北堂，悠然理书策

骏觉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骏觉，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：挽红绒纵骏骝，转山麓临溪岸，不觉的早到前山

粹戍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
粹，来源于丁谓的《宋诗》《狼》，原文：金行钟粹白，冬献莫雷同

京彦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
京彦，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：射策丹墀压群彦，声名一日蜚玉京

爀勖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

铮淙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
铮淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

合皙

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
合，来源于陈长官的《唐诗》《下狱有作》，原文：」与其诗相合

璁廷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

荑希

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荑希，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

淅朔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淅朔，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》，原文：朔风鸣淅淅，寒雨下霏霏

珉暄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珉，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：时人弃此物，乃与燕珉齐

隽筝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
隽，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：鬬羊谁得隽，倦鸟客思归

琬语

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琬语，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

彰矗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今天动威以彰周公之德，惟朕小子其新逆，我国家礼亦宜之

阑暌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
阑，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠楼十二阑干曲

珐缔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

继栗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
继，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》，原文：名官分庶子，说礼继高堂

兹搦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
兹，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・仙吕/点绛唇》，原文：农务兴行，周业从兹

缘诀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缘诀，来源于释大观的《宋诗》《小师清瑞请赞》，原文：养子缘，迷子诀，六月炎炎飘瑞雪

容阔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
容阔，来源于韩愈的《唐诗》《赠侯喜》，原文：温水微茫绝又流，深如车辙阔容辀

晤廷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《月夜述怀》，原文：幽人起晤叹，桂香发窗间

之槿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
之槿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

情瑶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
情瑶，来源于施枢的《宋诗》《落梅》，原文：粉香销尽骨犹清，望断瑶台转有情

倾睿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
倾睿，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：倾睿相，方前席

奥霁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》，原文：山奥坐能朝万象，地灵深自接诸天

典琮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
典，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：八十云巢老，诸公旧典刑

盛韬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盛韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：盛传有畸翁，韬晦翠樾里

灏悟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

英之

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
英之，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：（《文苑英华》二六二注云：「此诗总目及《李集》皆不载，惟《英华》诸本有之

镜和

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
镜和，来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》，原文：镜曲春帆远，延和晓仗穿

翩函

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其一》，原文：翩翩归鸟，投宿深林

庚晃

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚子，孔子生

致荑

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：研幽挹高致，探妙发遐省

艾杨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
艾杨，来源于张镃的《宋诗》《我园》，原文：露下杨柳湿，月明蒿艾香

律泉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
律泉，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：元振尉通泉，律令非所即

徵浅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于王德信的《元曲》《感皇恩北・呀，则落得雨泪盈腮，多应是命里合该。莫不是你缘薄，咱分》，原文：浅，都一般运拙时乖

易滟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
易滟，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：人情易燥湿，滟滪发九轨

缃灵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

馟媖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郇砺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

恣绘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：登临恣夷犹，生息頼亭毒

玮钗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

楚虢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楚虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

靖琛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
靖，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：微吟疏笑见真野，昔之靖节今冠巾

晣沉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

岚涟

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岚，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：青黄出篱落，朱绿耀林岚

筱品

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筱品，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

暖鉴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
暖鉴，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：鉴天云敛壶中，昼暖乍喜薰风永

志岭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
志岭，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：康熙《徽州府志》二《山川》引此诗，「石岭墨」作「石墨岭」，「笔」作「削」

谊浚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其二》，原文：碧海翻词笔，清霜逼谊风

崎棣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崎，来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其二》，原文：儒者道如砥，岂其自崎岖

墨葆

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
墨，来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》，原文：谤墨满褚笥，战血腥干铘

种资

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
种资，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方寄若拙弟托觅颜渊之五十亩韵》，原文：且复种秔资口腹，早知籍稻载春秋

晔庭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晔庭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

遒阮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
遒阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

沁专

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沁，来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》，原文：割尽齐封奉鲁元，更开沁水占名园

澄闲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澄闲，来源于张碧的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：造化工夫不等闲，剪破澄江凝一片

寒燝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寒，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：几时寒食

彰勃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
彰，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：真皇破虏神武扬，夷夏亿宁法度彰

桠梁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

犹佶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《流水 其一》，原文：人不我直，我犹力行

宣嶛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：宣弑而非之也

甯钲

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

支原

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
支原，来源于赵顺孙的《宋诗》《染疾吟》，原文：百年世事不胜悲，大厦原非一木支

追茶

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
追茶，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：度樾追遐景，煎茶忆若冰

莱治

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莱治，来源于彭汝砺的《宋诗》《王太博自浮梁移蒙州作送之》，原文：平时沉伏草莱间，见说昌江治政贤

佐择

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
佐择，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：选择僚佐，为己强助

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