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两个字_吉林省_符合材料公司_取名

杨珹岭作者:杨珹岭2023-04-30 14:20:32

两个字_吉林省_符合材料公司_取名

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拼音五行释意
chuí海立云垂,形容文辞气魄极大,才华高。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
垂,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一一》,原文:枯禅心了了,空劫鼻垂垂

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拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
国学点评
琳,来源于宋祁的《宋诗》《和天休舍人奉祠太一宫见寄》,原文:顺祝斋琳馆,翛然隔世埃

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拼音五行释意
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
亨养,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:既亨既养,需厥成焉

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拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
广guǎng,ān,yǎn人生道路光明宽广,前途无量。
国学点评
航广,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:航便河广苇,风顺若邪樵

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拼音五行释意
què比喻为人确实可靠,值得信任。
tuò,tà,zhí一般指开括,开辟,扩充,引申为广阔,豁达。用作人名意指开明、豁达、谦虚包容之义。
国学点评
确,来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》,原文:培养确知心是圣,工夫岂费笔如神

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拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
盛楚,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》,原文:人物从来盛楚南,新元诏士奉芝函

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拼音五行释意
比喻即使微小却依旧有力量、有价值。
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
国学点评
粒陀,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》,原文:饥餐一粒伽陀药,心地调和倚石头

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拼音五行释意
mì,bì秘宝,比喻珍稀宝贵,十分重要。
shì,shí比喻淑美善良,灵魂散发香气。
国学点评
秘,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

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拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:僖公之母也

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
癸兆,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:安知壬癸交,于此兆万灵

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拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
固鸥,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:鸥禽亦佳尚,洁身固我师

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拼音五行释意
佶傈,比喻样貌慓悍雄壮。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
傈,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

吉林省诗莱符合材料有限公司

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诗莱,来源于胡仲弓的《宋诗》《送怀玉之越谒秋房使君》,原文:往访蓬莱翁,欲换诗仙骨

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拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》,原文:环湫巨木老不花,奫沦千尺龙所家

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拼音五行释意
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
送至,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其一愁》,原文:归期待春至,春至还送人

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拼音五行释意
lù,liù陆地,比喻脚踏实地,务实可靠。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陆,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:川陆兮沉浮,日月兮再周

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拼音五行释意
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
国学点评
洽羽,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:调谐金石奏,欢洽羽觞浮

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拼音五行释意
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萨,来源于释宗元的《宋诗》《赞达磨大师》,原文:深雪之中若不得救苦救难观世音菩萨,有甚面目归乡里

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拼音五行释意
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
国学点评
晚叠,来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》,原文:岁晚乔松典型在,烟波叠嶂画图开

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拼音五行释意
激昂青云,奋发意气于青云之上,指痛痛快快地做一番事业。
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
国学点评
激,来源于强至的《宋诗》《幕中偶书》,原文:翟公大书门,怨激恐已非

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拼音五行释意
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
tiào眺望,比喻为人做事有远见,志向高远。
国学点评
洁,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其六》,原文:骎骎入衰暮,故作不洁清

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拼音五行释意
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
圳,来源于郑至道的《宋诗》《句》,原文:近村得雨远村同,上圳流波下圳通

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拼音五行释意
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
miàn比喻勇于面对,无畏艰难险阻。
国学点评
铜面,来源于周邦彦的《宋诗》《天启惠酥 其三》,原文:陶罋解汤香出屋,铜铛掠面乳供厨

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拼音五行释意
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
国学点评
愈,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:愈病当以药,弭灾当以言

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拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
国学点评
登向,来源于张蕴的《宋诗》《江湖伟观》,原文:突兀向来无此屋,登临当日有诸贤

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拼音五行释意
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
礁,来源于文天祥的《宋诗》《乱礁洋》,原文:风摇春浪软,礁激暮潮雄

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拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
圭,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:方瑚圆琏荐宗庙,苍珮玄圭颁帝庭

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拼音五行释意
既可指飞黄腾达,如愿以偿;又可形容看得开,对一切听其自然。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
国学点评
达宅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:接圣宅神都,方来五达区

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拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
国学点评
庚,来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》,原文:欲觅真道者,壬癸上寻庚

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拼音五行释意
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
悃,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其三》,原文:悃愊无华忧世深,十诗直写古人心

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拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
间逵,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:一躐云逵间,一落江湖上

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拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晶,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・寄生草》,原文:池中星有如那玉盘乱撒水晶丸,松梢月恰便似苍龙捧出轩辕镜

吉林省姐瑥符合材料有限公司

拼音五行释意
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
姐,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鬼三台》,原文:(正旦唱)只管里故意干乔,(张做扯正旦衣服科,云)小姐,向前来,我和你说一句话儿咱

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拼音五行释意
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
驻,来源于高观国的《宋词》《玲珑四犯》,原文:驻马桥西,还系旧时芳树

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拼音五行释意
tán1、指姓氏;2、同"谈",说,言论。也有宏大、广大的意思。用作人名意指聪明、深沉、深谋远虑之义。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
谭沼,来源于张栻的《宋诗》《望后一日与客自水乡登湘南月色佳甚翌日用乡字韵简游诚之》,原文:唤客近方沼,笑谭引杯长

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拼音五行释意
ǒu比喻好事成双,好上加好。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
偶尉,来源于苏辙的《宋诗》《送琳长老还大明山》,原文:偶然得老尉,旧依育王山

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拼音五行释意
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
欲征,来源于罗隐的《唐诗》《送沈先辈归送上嘉礼》,原文:杯倾别岸应须醉,花傍征军渐欲芳

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拼音五行释意
wèi比喻心怀敬畏,尊重自然。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
畏鸢,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其二》,原文:皇天自古扶忠义,不必临风畏跕鸢

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拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
常燃,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

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拼音五行释意
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
国学点评
洼,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:黄河发源下有渥洼水,大宛群马饮其澨

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拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
知晓,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其五》,原文:清风知晓暮,往事付尘埃

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拼音五行释意
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
国学点评
议,来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 严君平》,原文:日阅裁数人,少取多论议

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:奈何蕴毒性,入口有所伤

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拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

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拼音五行释意
西本义是方向,太阳落下的一边。用作人名意指大方、安泰、尊贵、权威之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
西,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:拟龙山、把酒酹西风,西风苦无情

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拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
国学点评
及,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:不言及,外狄

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拼音五行释意
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
国学点评
绕缅,来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》,原文:缅怀紫芝宇,百忧绕回肠

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拼音五行释意
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
引意,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》,原文:句引清风发吟兴,与师意思一般长

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拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纲正,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

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拼音五行释意
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
国学点评
露罗,来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》,原文:需云湛露罗簪绂,脆管緐絃飏羽霓

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拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tiào眺望,比喻为人做事有远见,志向高远。
国学点评
峨眺,来源于陈允平的《宋诗》《登吴山》,原文:登高一展眺,宫树鬰嵯峨

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拼音五行释意
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
国学点评
解山,来源于杨万里的《宋诗》《怀山庄子仁姪二首 其一》,原文:却是向来相聚日,老怀未解忆山庄

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拼音五行释意
xún意为寻找;探究,研究;时常。用作人名意指思考、好学之义。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
国学点评
寻异,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:浣花溪上寻佳句,积谷山头读异书

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拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

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拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恣约,来源于杨万里的《宋诗》《题子文弟南溪奇观》,原文:每约弟兄人定后,恣看风露月来初

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拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tīng本义是堂屋;聚会或招待客人用的大房间;也指政府机关办事部门。用作人名意指热情、大度、计谋之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

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拼音五行释意
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谢匠,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:端能谢师匠,万卷自鉏垦

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拼音五行释意
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
表晴,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其一》,原文:草树低迷爱晚晴,江天表里玉壶清

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拼音五行释意
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
国学点评
辉石,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》,原文:山日辉辉云细细,石渠浅浅竹疏疏

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拼音五行释意
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
国学点评
森覆,来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》,原文:栝柏森森覆小台,凌风采菊共衔杯

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拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
国学点评
丝逢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》,原文:愁丝堕絮相逢著,绊惹春风卒未休

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:相期脱崎岖,一笑纾艰难

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拼音五行释意
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
qín用作人名意指尊贵、高贵、品性、名望之义。
国学点评
厂,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・油葫芦》,原文:一个治家亡了家,一个安邦的丧厂邦

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拼音五行释意
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
诸登,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

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拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
德甄,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:大德侔玄造,微物荷陶甄

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拼音五行释意
超然物外,比喻淡泊从容,坦荡无私,不慕名利。
biàn明辨是非,指思维清晰,能够分清楚是非对错。
国学点评
物辨,来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》,原文:辨捷非通物,涵容是了心

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拼音五行释意
shēng:本义是草木从土里生长出来,有生长或旺盛的意思,象征出现,生财。用作人名意指财源广进、蒸蒸日上、兴盛之义。
象征生活充裕,收获颇丰。
国学点评
生米,来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》,原文:寻思问祖意,米价作么生

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拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

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拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

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拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珩,来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》,原文:九野雨足龙上征,六月正乃会玱珩

吉林省冬巾符合材料有限公司

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
国学点评
冬巾,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:避湿违寒不出门,一冬未省正冠巾

吉林省诚叠符合材料有限公司

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
国学点评
诚,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:至诚孚

吉林省廊颐符合材料有限公司

拼音五行释意
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
廊,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其六》,原文:自我去廊庙,远举如飞蓬

吉林省卷联符合材料有限公司

拼音五行释意
juàn,juǎn胸中万卷,指读过大量的书。比喻才富五车,才识很高。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
国学点评
卷联,来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》,原文:旋卷班联回广殿,稍留笑语萃公堂

吉林省旺虚符合材料有限公司

拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
指谦虚、无欲无为的思想境界;用作人名意指恭敬、高雅、超凡脱俗之义。
国学点评
旺,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・么篇》,原文:咱人逃出大纛高张,您汉家枝叶合兴旺,见放着天天摧地搭,国破家亡

吉林省竞葆符合材料有限公司

拼音五行释意
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竞,来源于释绍嵩的《宋诗》《曲江解舟》,原文:无心与时竞,吟凭钓鱼舟

吉林省淼昙符合材料有限公司

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

吉林省芋珀符合材料有限公司

拼音五行释意
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
国学点评
芋,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十九》,原文:渐安无旷土,姜芋当农收

吉林省曾款符合材料有限公司

拼音五行释意
zēng,céng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
国学点评
曾款,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其一○》,原文:曾上云端款祝融,更临涛海揖清风

吉林省每顷符合材料有限公司

拼音五行释意
měi象征公平公正,没有偏私。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
国学点评
每顷,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:人生长暌疎,聚集每俄顷

吉林省抒偿符合材料有限公司

拼音五行释意
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
国学点评
抒,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:惜诵以致愍兮,发愤以抒情

吉林省天哉符合材料有限公司

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
国学点评
天哉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:敬之敬之,天维显思,命不易哉

吉林省玻昙符合材料有限公司

拼音五行释意
玻璃,可指纯粹透明,心性善良纯真。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
玻,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:玻璃为地,游戏干象驾坤舆

吉林省献编符合材料有限公司

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
国学点评
献编,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:丛编出奇踪,璀璨献与凝

吉林省龚浚符合材料有限公司

拼音五行释意
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
龚,来源于叶适的《宋诗》《钱知县挽词》,原文:卓鲁终留爱,龚黄岂蔽材

吉林省茱解符合材料有限公司

拼音五行释意
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
国学点评
茱解,来源于刘商的《唐诗》《句》,原文:邮筒不解献茱萸

吉林省潘术符合材料有限公司

拼音五行释意
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潘术,来源于宋庠的《宋诗》《秋日小雨后作》,原文:兴无潘掾笔,何术写心微

吉林省统抉符合材料有限公司

拼音五行释意
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
统,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」又引《元一统志》:「东林禅寺,《旧志》载在州境,晋武帝太和十年建,唐号太平兴龙寺,最为庐山之古刹,寺有慧远袈裟

吉林省胃瓷符合材料有限公司

拼音五行释意
wèi比喻无忧无虑,身体强壮胃口好。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
胃,来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》,原文:又如大医王,刲胃涤淫滞

吉林省笈镌符合材料有限公司

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笈,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:当时倾笈换不得,归来呕血目生花

吉林省支净符合材料有限公司

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
支净,来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》,原文:今夜幸逢清净境,满庭秋月对支郎

吉林省材灵符合材料有限公司

拼音五行释意
cái栋梁之材,比喻能担当国家重任的人才。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
材灵,来源于刘才邵的《宋诗》《灵壁石》,原文:灵壁磬材如黑玉,岁久取多岸为谷

吉林省恬秉符合材料有限公司

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
恬秉,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

吉林省政面符合材料有限公司

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
miàn比喻勇于面对,无畏艰难险阻。
国学点评
政面,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大史俟于所设中之西,东面以听政

吉林省篇绚符合材料有限公司

拼音五行释意
piān比喻富含文采,才华横溢。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篇绚,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:篇章缀清新,霞电绚天彯

吉林省笑黎符合材料有限公司

拼音五行释意
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笑黎,来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》,原文:幕下由来贵无事,伫闻谈笑静黎甿

吉林省校灏符合材料有限公司

拼音五行释意
xiào,jiào一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
校,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:戴密微校作「困」

吉林省颍赓符合材料有限公司

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《闻沂州卢侍郎致仕有感》,原文:颍上先生招不起,沂州太守亦归来

吉林省琬纵符合材料有限公司

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zòng,zǒng指腾跃、释放、放纵、纵横驰骋。用作人名意指上进、善良、纵横驰骋之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

吉林省源馝符合材料有限公司

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
国学点评
源,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:可使靡好爵,以补风化源

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