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解析金庸生辰八字

陈仟绍作者:陈仟绍2023-04-30 16:39:38

生辰-缺金,

解析金庸生辰八字

睿瑥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
睿,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:睿心先广爱,大策重临轩

芗序

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》,原文:不见芗林真面目,霜花风叶暮萧萧

胥君

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胥君,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》,原文:我统十郎官,君领百吏胥

珲资

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:庙堂资赞辅,巖穴忍跧踆

裕亦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
裕亦,来源于魏了翁的《宋诗》《李郎中挽诗 其二》,原文:民裕身逾瘠,时危命亦轻

骋尚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骋尚,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

汶暄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汶,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:久客未知何计是,参差去借汶阳田

胥翙

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》,原文:蝴蝶吾前身,华胥吾故乡

夕沉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
夕沉,来源于张榘的《宋诗》《题金渊绿净亭》,原文:凭高四望天沉沉,平芜远树横夕阴

匡宣

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
匡宣,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》,原文:怎消得把千钟禄位享,将万民财物匡,把二品皇宣受,将三台银印掌

戚些

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
戚,来源于晁说之的《宋诗》《南充大兄尝梦见予作诗见寄次韵和呈》,原文:一德谁荣滞,羣儿谩戚欣

潜姿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
潜姿,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:一气散万有,飞潜异形姿

鸢瑞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《读韩信马援传一首》,原文:病厌鸢飞鼓躁,晚悲鸟尽弓藏

锐舸

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
锐,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟》,原文:士马生风增锐气,旌旗蔽日耀皇威

童町

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
童,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(道童云)理会的

霖琮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霖,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:衣惹御香拖瑞锦,笔宣皇泽洒春霖

钥烽

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
钥,来源于徐铉的《唐诗》《秋日雨中与萧赞善访殷舍人于翰林座中作》,原文:银台钥入须归去,不惜余欢尽酒巵

愉融

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
愉融,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》,原文:入事其亲,愉色融融

专郅

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
专,来源于黄滔的《唐诗》《寄敷水卢校书》,原文:虽专良史业,未畏直臣心

彰存

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
彰存,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:霜皮合抱隠不彰,老盖支离存半壁

秋珞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
秋珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

采胥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
采胥,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:采芹自胥乐,食葚怀好音

淄峻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄渑

佐箬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
佐,来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》,原文:佐灵犹五帝,执事本三宫

隅兹

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
隅兹,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:向也失东隅,兹焉迫西曛

昼晳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:昼眺伊川曲,巖间霁色明

俪思

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俪,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:豁此伉俪愤,粲然大义明

缪俞

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》,原文:是恐缪其才,民劳乃生乱

楚羿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楚,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・赚煞尾》,原文:好苦痛也荆郎楚臣,(荆楚臣云)姐姐

斓史

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斓,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:昨曾闚斓斑,今犹眩朱碧

旌曜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜,来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》,原文:戈甲纷纷徒曜日,旌旗猎猎漫连云

箫真

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箫真,来源于王珪的《宋诗》《送范景仁正议致政归颍昌》,原文:曾赋洞箫真蜀客,能吟夜雨胜何郎

遒诏

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:妙翰骋遒放,抵突黄与苏

些冉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
些,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:挥毫非楚些,谁与吊灵均

存壹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
存壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

绡匡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绡,来源于姚镛的《宋诗》《访中洲》,原文:踏雨来敲柳下门,荷香清透紫绡裙

仟崇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

琀朝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于姚合的《唐诗》《酬光禄田卿末伏见寄》,原文:朝朝廊下食,相庇在肴葅

德尚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
德尚,来源于楼钥的《宋诗》《送苏寿甫少卿赴潼川漕》,原文:诸卿亦复载清德,况君又似尚书公

时迪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
时迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:非时伯夷播刑之迪

专皋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
专皋,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:莫恋皋比专鲁席,终须豸角瑞尧庭

孜伽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孜,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

峻鉴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峻鉴,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》,原文:峻朗妙门辟,澄微真鉴通

芉铭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

羿些

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

洌什

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

璨靛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璨,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

勉陟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吾既言之矣,敢不勉乎

峪瑞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

旎川

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旎,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

惟齐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惟齐,来源于陈文蔚的《宋诗》《节后赴傅巖叟之招望日同游栖隠庵华严寺呈巖叟及同游者》,原文:人生适意惟行乐,不较毫芒宠辱齐

徽裴

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
徽,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其一》,原文:内德方㜪茂,徽音比姒超

珹些

拼音五行释意
chéng玉名。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:执中亦建中,道体无些偏

晰瑜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

钏采

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

珂才

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珂才,来源于方回的《宋诗》《送慵庵不及用韵奉寄》,原文:携酒踟蹰才水次,鸣珂躞蹀已云间

胭页

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胭,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:吹动胭脂色

銮未

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
銮未,来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》,原文:西巡凤府非为固,东播銮舆卒未安

勘虢

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勘,来源于林希逸的《宋诗》《题林桂芳洲集》,原文:匆匆酬雅意,勘辨待他时

勤纾

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勤,来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》,原文:勤勤苦费辞,细听理亦然

绡椒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绡,来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》,原文:古柳红绡织,新篁紫绮缄

翙珊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

颉锋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
颉,来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》,原文:吉父尤颉颃,天池观水击

页诣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

楚毓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楚,来源于陈藻的《宋诗》《丘叔乔七十生朝二首 其一》,原文:况是上元灯火夜,儿孙楚楚贺生辰

斌煦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

舟札

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
舟札,来源于贺铸的《宋诗》《留别僧讷》,原文:秦淮潮上扁舟发,后日相思一书札

粹贤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粹贤,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:贤嶲相望承学粹,朝廷繇此得人优

诚舟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诚舟,来源于杨万里的《宋诗》《赠曾相士二首 其二》,原文:曾生肯伴诚斋否,共个渔舟入五湖

凛睿

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凛睿,来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其二》,原文:圣君英略凛横秋,十万偏师奉睿谋

箪隋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箪,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》,原文:箪瓢有余乐,不惭陋巷颜

粹胭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
粹,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:诞粹表前脩,资灵光后胤

炫徽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:火轮炫熀赤乌流,墨海奫沦玄兔浴

诚謇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
诚,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》,原文:崇兹享祀,诚敬兼至

识琤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
识,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 纤秾》,原文:乘之愈往,识之愈真

芈隋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

闲绅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闲,来源于邵雍的《宋诗》《世上吟》,原文:世上偷闲始得闲,我生长在不忙间

瑷裕

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

翡惜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:最怜双翡翠,飞入小梅丛

绅蔓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
绅,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:帝心震悼诏廷绅,一旦失此飞将军,作宫庙食妥其灵

伽韧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《至洪泽寄吕少冯介然》,原文:经炉饱附僧伽火,斋钵长分庾氏糜

庄奂

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》,原文:湮芜五千言,庄列亦不明

正馟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:雩月,雩之正也,月之为雩之正何也

诏梧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诏,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:待诏奉明主,抽毫颂清风

棕辑

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
棕,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

恤存

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恤存,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:恤惸且存老,抚弱复绥强

盛迪

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:奉先追远,盛德益修

绪珞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绪,来源于张的《宋词》《醉高楼》,原文:更不算、将人情绪恼

绚町

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:错磨金碧丽,襞积霞绮绚

肖纫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
肖,来源于萧泰来的《宋诗》《赠星学张月台》,原文:贤不肖在人,君子不谓命

储帧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
储,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:大昴星精,宛分灵储秀

净卓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
净,来源于黄希旦的《宋诗》《采药》,原文:巖迥阴留雪,溪澄净见沙

媖青

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

昼意

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昼意,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:争似重门昼掩,自看生意池塘

浦绡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浦绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》,原文:金弹耀林悬橘柚,翠绡萦浦泛蒹葭

悦珩

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
悦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 饮福用《绥安》。》,原文:礼成乐备,人和神悦

繁识

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
繁识,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:阅尽繁华芳意歇,初识倾城风格

昼鸿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
昼鸿,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其一》,原文:秋送新鸿哀破国,昼行饥虎齧空林

齐虢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
齐虢,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》,原文:取虢不应须假道,胜齐终恐用真儒

齐珧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公娶齐,齐由以为兄弟,反之

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