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成姓酷酷的名字男宝宝起名

刘傅槿作者：刘傅槿2023-04-30 20:44:13

成姓-男孩，成是我国排名第165位的姓；

成姓酷酷的名字男宝宝起名

成儒夷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
儒夷，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：率土被儒风，九夷信何陋

成辽鼎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
辽鼎，来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》，原文：时人未识辽东鹤，吾祖曾传宝鼎书

成泉鸠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泉，来源于朱熹的《宋诗》《桃溪》，原文：涧里春泉响，种桃泉上头

成朗篁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
朗篁，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》，原文：绿篁隔葱蒨，沆瀣朗呼吸

成棋桑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棋桑，来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》，原文：麻姑报道桑田变，一曲仙棋尚未残

成汉熹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

成俞粤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
俞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》，原文：喜色侵淫动搢绅，俞音下报谪仙人

成绡暖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绡暖，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

成献冽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
献，来源于刘清之的《宋词》《青玉案》，原文：今年献寿多欢笑

成屹啸

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
屹，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：郭详正诗：『双崖屹然起，劖藓认题识

成袤冽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

成存怀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
存怀，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：人事空怀古，烟霞此独存

成桥隋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桥隋，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其五》，原文：双堤鬭起如牛角，知是隋家万里桥

成尹旒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
尹旒，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

成逻蕖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

成淖品

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

成傅翰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
傅翰，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

成棂梁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

成郁殷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郁殷，来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》，原文：嫩粉殷勤换浅黄，郁金丛里见新粧

成璩策

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

成瞳茯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

成爀椰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

成佶欢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

成逊銮

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逊，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：投巫谩诧邺中老，驱鳄未逊潮阳翁

成言之

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
言之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』古之遗言与

成粹勖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》，原文：肃严郡邑霜分晓，照映簪缨玉粹温

成燃园

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燃园，来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》，原文：杨村江上绕江园，十里霜红烂欲燃

成奂璎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

成文滨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
文滨，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》，原文：问学文辞外，追随寂寞滨

成豫墨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 吕不韦》，原文：豫建无长虑，旁窥有贩心

成滨苍

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滨苍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常题石鱼研屏》，原文：苍崖百丈悬江滨，江潭下跃吞舟鳞

成陵壹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陵，来源于郎士元的《唐诗》《送王司马赴润州》，原文：金陵且不远，山水复多名

成稽和

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
稽和，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：鲁壁再传科斗字，稽山长咏永和春

成辽晳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其七》，原文：鼻孔廓辽天，我道无门户

成谐辰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谐辰，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：今辰谐胜游，异日难忘情

成敦晖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：敦弓既坚，四鍭既钧 ，舍矢既均，序宾以贤

成益汶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
益，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其六》，原文：愿君普断杀，能益君寿数

成尤旆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尤，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闽峤尤宽南顾

成燿楹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

成珧辰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

成樨屿

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

成喻缥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：无轻众芳喻，曾照女郎来

成琝萱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》，原文：薰风微动，方樱桃弄色，萱草成窠

成缈翊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缈，来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》，原文：只应空旷中，缥缈飞神仙

成铭壬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
铭壬，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：铭末署：「武德壬午，造辟邪花镔铁镜

成宗骞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》，原文：既叙宗祧，乃修舞咏

成戚嶂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戚，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：亲戚无浪语，琴书中有真味

成冕豫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冕，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：早膺头角起，晚悟轩冕谬

成柃馟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

成虔琮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虔，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》，原文：(正末唱)则听的虔婆教，五奴教，怎不受神仙教

成凡策

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凡策，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：后生纷纷了目前，大策定非凡所见

成岐备

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岐备，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：二子遗迹今岂多，岐阳可贵能独备

成韬韫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韬韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

成冉里

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
冉里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：地里方吴会，人风似冉厖

成钧曜

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钧曜，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

成媖晃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

成悟桦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一三》，原文：不悟生死者，轮劫空招报

成皖储

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

成书磊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
书磊，来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》，原文：坐中豪俊杂吴蜀，磊落羣书纷拄腹

成境嶛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嶛liáo木高。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：何须悲幻境，佛比作浮沤

成胤瑥

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：我赋长篇当凯歌，甘誓胤征同不朽

成隅晣

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
隅，来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》，原文：留恨城隅，关情纸尾

成汉熠

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
汉熠，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：银汉斜倾玉漏残，钗虫熠熠照清寒

成蕴楚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《王夷仲校书挽词 其一》，原文：胸中蕴经济，可惜未施邦

成蓁珹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珹chéng木玉名。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

成粤珈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》，原文：口防湘湿未安食，身忌粤岚犹择眠

成逸蓬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
逸蓬，来源于王十朋的《宋诗》《洪帅陈阜卿寄笋》，原文：均是蓬山逸远官，梦中犹问竹平安

成鸿采

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸿采，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

成泱冉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

成崧晃

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崧，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

成卓瑱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卓，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一》，原文：岂若狂卓，专犯忌讳

成芗情

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芗情，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林万事休，独此情未了

成庭皤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：衢室凝旒，大庭端扆

成恢琮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恢，来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》，原文：出林依旧入蓬蒿，天网恢恢不可逃

成鸯初

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鸯初，来源于卢纶的《唐诗》《送黎兵曹往陕府结亲》，原文：鸳鸯初集水，薜荔欲依松

成昊单

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昊，来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》，原文：雅乐闻琴瑟，相因泰昊前

成琮澄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琮澄，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

成秉娄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
秉，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

成偕慕

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
偕，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：未偕西蜀三年计，来访东湖九月霜

成槿存

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槿存，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

成莱裴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
莱，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：人在蓬莱深处、若为愁

成棕籍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

成博晤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其八》，原文：纷纷车马客，如集市人博

成晣珞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

成年町

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
年，来源于吴则礼的《宋词》《点绛唇》，原文：今年见

成舟椰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舟椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

成燮芃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：迟公归燮理，为国扫蒙茸

成斌煦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

成锋恺

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
锋，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：郭纶未尝败，用之可前锋

成镌晖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
镌晖，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：顾欲藏其晖，名室以自镌

成绎渌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绎，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》，原文：连年三露章，慰荐飞络绎

成真德

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
真德，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其一》，原文：令德真如玉，泥沙枉见侵

成硝淮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

成娄韧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
娄，来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》，原文：火中暑退，庚伏在娄

成炯翊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炯，来源于洪皓的《宋诗》《次韵同出祓殡》，原文：勿讶廉颇羞蔺下，自知杨炯愧卢前

成术择

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
术择，来源于俞德邻的《宋诗》《兰溪叟》，原文：嗟我择术闇，半生误儒冠

成和隆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
和隆，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：篇章捧和惭风雅，眷待优隆荷岁寒

成徽瑧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
徽，来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》，原文：为我谢王戴，徽音无断绝

成鸢喻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《高楼》，原文：飞鸢堕鼠残诸虞，里闾豪杰何时无

成莞珺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

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