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男 诗词取名大全

于帧璃作者：于帧璃2023-05-01 14:57:20

男孩，

男 诗词取名大全

追烟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
追烟，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：困醉松花春，追攀紫烟客

毓楚

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：繄人兮有异，毓其秀兮最灵

昶湲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

札帧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
札，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：豪气掀雷须给札，他时修月待挥斤

磐鸿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
磐鸿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

缮零

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

休园

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
休园，来源于史弥宁的《宋诗》《怀归》，原文：蛙蝇名利苦多事，薄有田园归去休

晔乾

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晔，来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》，原文：富妇初嫁时，身上晔晔生辉光

皤幻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皤幻，来源于常衮的《唐诗》《登栖霞寺》，原文：回首空门外，皤然一幻身

恣铮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恣，来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》，原文：疑从九霄中，直下恣喷激

知影

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
知影，来源于阳枋的《宋诗》《咏江南景物 其二》，原文：垂杨影里风帆乱，知有回溪曲护田

晠皓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 四》，原文：皓如楚江月，霭若吴岫云

晏肖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晏，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其二》，原文：南山春晏蕨生芽，怪得清寒数倍加

瑞矗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
瑞，来源于李峤的《唐诗》《玉》，原文：方水晴虹媚，常山瑞马新

恢策

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恢策，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：借箸更资恢复策，始应归此乐时康

莱璩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莱，来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》，原文：蒿莱连雉堞，落日噪栖鸦

觅韧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觅，来源于方千里的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：桑柘绿，归去觅前溪

筠溯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》，原文：枕石潄甘井，荔丹启筠笼

欢典

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
欢典，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》，原文：皇明酬卹典，四表亦欢声

纴榷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

秋桦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秋桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

熹勰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

常粤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
常粤，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

瞳恤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瞳，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

鸢煦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸢，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：未离闽底已还家，才跨飞鸢又眼花

奈爀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奈，来源于王之道的《宋诗》《菩提院》，原文：奈何煮白蠒，廼欲缫青丝

韬储

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：感君壮志正凌厉，术业沈究钤与韬

恒琝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：道岂荣抽簪，思恒记铭釜

钟浦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钟浦，来源于释居简的《宋诗》《泊港口》，原文：疎钟何处寺，隔浦最先闻

峤普

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》，原文：东隅岭峤纡层出，浓翠春粧日夕佳

崎芗

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
崎，来源于孙应时的《宋诗》《山庵感旧》，原文：杖屡无忘数来往，不妨樵路小崎岖

骃缔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

史重

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
史重，来源于郑畋的《唐诗》《麦穗两岐》，原文：史册书堪重，丹青画更宜

奂崇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
奂崇，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

旎缪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

其睨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
其睨，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其九》，原文：坐销白昼尽，狐兔睨其旁

椎澎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
椎，来源于周邦彦的《宋诗》《天赐白》，原文：自椎杂宝涂箭创，心折骨惊如昨日

谊炫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《衡阳度岁》，原文：为怀贾谊到长沙，又过衡云湘水涯

缈暖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缈暖，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

闲淄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闲，来源于刘学箕的《宋词》《桃源忆故人》，原文：著我闲巾屦

庭馚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：深秋庭院，残暑全消退

祯易

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

旌旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌旌，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：未得四旬余四载，龙旌不觉变铭旌

欢枫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
欢枫，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》，原文：干枫枯柳澹不春，欢伯为解愁城屯

松潭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
松潭，来源于李咸用的《唐诗》《赠山僧》，原文：松声寒后远，潭色雨余新

嵊昶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

芈驹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

逵骓

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逵，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：剧谈两无碍，并驾行通逵

缪乾

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：感君尺鲤论绸缪，逝将好我那肯魗

崇暌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
崇，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：知崇与礼卑，二义贯于一

追泓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
追泓，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：蛟蟠枯泓骥追鼠，停舟湘濆吾兴语

琬亦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琬亦，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

淄晗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

颐迪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颐，来源于王十朋的《宋诗》《舟遇逆风破浪赋诗》，原文：支颐看山色，破浪出诗篇

时合

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
时合，来源于方回的《宋诗》《题赵子昂摹唐人二戏马驹》，原文：元章伯时两人合一人，愧我一诗难写两人真

荑岱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

郁骥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

稷槐

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：稷，田正也

燮皓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
燮皓，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

儒纮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
儒，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》，原文：诸儒主褒贬，毫髪未容讹

常翩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
常翩，来源于权德舆的《唐诗》《送张阁老中丞持节册吊回鹘》，原文：旌斾翩翩拥汉官，君行常得远人欢

屹旭

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
屹，来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》，原文：素壁照清秋，檐牙屹相望

缮承

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

伦页

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伦，来源于戴复古的《宋诗》《寄耒阳令严坦叔》，原文：江连杜甫墓，水落蔡伦池

缈楣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪王仙卿登楼》，原文：身在烟霞缥缈间，此心已学白云闲

策序

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
策序，来源于黄公度的《宋诗》《次师白弟元日韵》，原文：足慰羁愁缘鴈序，恐无奇策对龙墀

玺栗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其一》，原文：符节多遗爱，玺书行九迁

颜榭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颜榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：古榭有风聊可共，衰颜得酒定须丹

瞳洛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瞳，来源于文同的《宋诗》《中秋对月怀寄凤凰山邓道人》，原文：有客千岩万壑中，绿毛丹脸紫方瞳

天胧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
天胧，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

析骋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
析，来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》，原文：赋诗析造化，入幕生风飙

尹韦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尹韦，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》，原文：尹如黄颍川，又似韦苏州

韦隅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
韦隅，来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》，原文：世间忙处应多错，尽把韦弦玩座隅

芃桢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

胥缘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥缘，来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐，喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡，烟波是非》，原文：华胥梦里姻缘，邯郸道上配偶

川湲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
川湲，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：种德如川增，源深自潺湲

沛继

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沛继，来源于宋孝宗的《宋诗》《新晴有感》，原文：神州应未远，当继沛中歌

承律

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
承律，来源于张镃的《宋诗》《次韵曾侍郎》，原文：师承吏业特余事，一门玉律夸中州

筝轩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筝，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：春禽遭冻息交交，不及风筝迭递敲

识渊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
识渊，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》，原文：陶然又复醉，谁识渊明心

闲梧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闲梧，来源于何筹斋的《宋诗》《溪轩即事》，原文：闲情谁领会，吟处倚梧桐

尔儒

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尔儒，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六七》，原文：宵立我犹嫌俗士，形臞尔可配儒仙

备久

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
备久，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：天下久无事，武备弛不张

纾捷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纾，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

暌炳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》，原文：人生如醵饮，暂聚还复暌

缨胥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：步兵醉乘馿，太守整佩缨

舟仁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
舟仁，来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》，原文：奖崇善类询舆论，过访仁贤棹小舟

曙篌

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曙，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：晨妆须带曙

翰律

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翰律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：和音中律，藻翰扬辉

言篌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
言篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

君缃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
君缃，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：焉得万笔千缣缃，屈君著书肩岐黄

挚麟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

秋晠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
秋，来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》，原文：秋空何太高，秋风何太清

泓慕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泓慕，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

翌澄

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

璎钟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

曜啸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曜啸，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：啸歌夜漫漫，曜灵未能晨

洌黎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

铮与

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
铮与，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

钟明

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钟明，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》，原文：将献未央称贺酒，坐听长乐欲明钟

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