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富贵男孩起名

刘檀津作者:刘檀津2023-05-02 06:08:48

男孩,

富贵男孩起名

燝湲

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

戍绎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其二》,原文:玉辔上沙堤,金鞍戍碛西

畚皋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

霁睿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《和复古小园书事》,原文:饱食复闲眠,风清雨霁天

蕋珐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

旆洛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旆洛,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:归旆庐山远,清尊洛下同

篁乔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
篁乔,来源于张栻的《宋诗》《送八兄》,原文:小隠卜筑兰溪边,修篁乔木今参天

励晢

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
励,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

启磊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
启,来源于严维的《唐诗》《一公新泉》,原文:唯当清夜月,观此启禅门

楣皖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楣,来源于韦庄的《唐诗》《立春》,原文:殷勤为作宜春曲,题向花牋帖绣楣

栎澧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
栎,来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》,原文:川静星高栎已枯,南山落石水声麤

隅孜

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隅,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其三》,原文:我筑屋三间,在湖东南隅

灏芗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

浦珈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧草生旧迹》,原文:南浦随人色,芳洲拾翠情

婳洛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

熠逊

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
熠,来源于韦骧的《宋诗》《过龙洞》,原文:㸐炬撒星飞,随风光熠熠

潭昼

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潭昼,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:山腰喷作千巖雨,潭底昼夜轰风雷

繁茂

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
繁茂,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:古繁华茂苑,是当日、帝王州

旎启

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

纪旬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纪旬,来源于楼钥的《宋诗》《书葛氏诗卷》,原文:一纪时容奉香火,七旬遂许挂衣冠

浚凝

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
浚,来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》,原文:浚穿地脉疑无底,静啮崖根更不流

睿武

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睿武,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

诚追

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
诚追,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:真诚莫负丛林志,大愿当追佛祖风

存霆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
存霆,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》,原文:风霆存老干,桃李避芳时

棣黎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棣,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:叔也居然赋常棣,且招师友尝异馔

篌乾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

崔凡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崔凡,来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其三》,原文:色尚红黄定崔李,花从开谢识荆凡

旖孝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

箴伽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

湫垣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
湫,来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其二》,原文:明日新晴马蹄放,直须三峡看龙湫

笙铮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于曾由基的《宋诗》《元夕酒倦》,原文:背却笙歌閙,鸣琴慰寂寥

骋闰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
骋,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 初入东麓岭路》,原文:身高气渐逸,步疾神方骋

尤熙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尤熙,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》,原文:远俗尤熙泰,皇猷信不颇

林晗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 钓台》,原文:林居野处,而贯万事

徽滔

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
徽,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:方除戎团追徽省,行且斋坛授节钺

裕鸠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
裕,来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》,原文:永裕躬神武,开边绝汉西

阔璐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阔,来源于翁元龙的《宋词》《风流子》,原文:天阔玉屏空

言容

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
言容,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:从容兰臭言,事事皆可人

兴骥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
兴骥,来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:划然湖海兴,如骥不受勒

冉典

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冉,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其四》,原文:冉冉秋云抱啸台,一兵松竹是闲媒

绚泓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:来从西蜀江水肥,似绚吴江枫落时

言缔

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:假,不言以,言以非假也

町甯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
町,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:猿狙喜怒不足说,獐鹿町畦宁无场

鉴胧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》,原文:英鉴高千古,名尤不假人

骏璁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骏,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:絷维才骏殊旌别,籍甚名声奈耳闻

猷矗

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
猷,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:昨夜吴中雪,子猷佳兴发

殷纮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
殷纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

支知

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支知,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:乃知山英落落者,支革虽疲心愈竞

润远

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
润远,来源于刘攽的《宋诗》《太一宫奉安后得雪》,原文:润生尘陌无穷远,甘入原田不待消

卿乔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卿乔,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其九》,原文:碧落二卿今不见,空余乔木晓惊猿

爕巡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

畅涧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畅涧,来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》,原文:闲来无事对山屏,古涧寒松畅野情

卓瑺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
卓,来源于杜衍的《宋诗》《聚星堂咏雪赠欧公》,原文:深悼无人可践言,一旦见君何卓异

央誉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
央,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:三加徽号册,五日未央朝

荣晰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:荣河祥气彻,昭汉晓光旋

时飏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
时飏,来源于周紫芝的《宋诗》《题李伯时画归去来图》,原文:当时想见归意好,扁舟飏水风吹衣

畅鑫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
畅,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》,原文:畅叙幽情有齐契,一觞一咏细论文

偕慷

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
偕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:鹤龄偕集木,龟算等巢莲

隋瑞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
隋瑞,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:霞光侵赵璧,瑞霭赛隋珠

彦闲

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彦闲,来源于苏颂的《宋诗》《七言送林次中南归》,原文:何事频思江海间,清时美彦未应闲

缨什

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:或欲开户牖,或将饰缨緌

飖槿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飖,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:迢递别荆吴,飘飖涉沂泗

奘楠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

尔瑥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔不我 畜,言归斯复

卿珐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
卿,来源于刘得仁的《唐诗》《中秋宿邓逸人居》,原文:白衣闲自贵,不揖汉公卿

炳砺

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炳,来源于徐积的《宋诗》《复明经》,原文:春秋披日月,易象炳丹青

丁里

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
丁里,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:下取防六丁,急寘空谷里

情晗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
情,来源于赵崇的《宋词》《清平乐》,原文:相思夜夜情悰

桠樟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

裕霄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裕,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

择桢

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
择,来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》,原文:半世择交友,深知仅数人

冕恒

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
冕,来源于郑清之的《宋诗》《碧扇行》,原文:太清献赋动旒冕,脱靴笑视将军奴

鹄裴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
鹄,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:昂昂鸾鹄姿,岂与凡禽并

戈岳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
戈岳,来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》,原文:岳麓久不到,兵戈浩联绵

茯檀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

寅辽

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
寅,来源于胡宿的《宋诗》《岁除》,原文:蓂枝将换朔,斗柄渐归寅

尚璋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尚,来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一三》,原文:尚须客里访蹉跎

汉伦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
汉伦,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:宛彼汉中郡,文雅见天伦

寓颉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寓,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:大意寓之笛,余情付云鸟

翊骏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:吾客左冯翊,尔家同遁逃

媵柃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

皤央

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皤,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:于今涉五纪,皤然须鬓霜

狄隆

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
狄隆,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 十》,原文:(以上同上五六五《巩昌府部》,又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》)(干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗,连作一首

欢轼

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
欢,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:至孝在尽欢,饮水犹欣欣

京晠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
京,来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》,原文:风尘京洛间,邑子或相逢

零律

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
零律,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:梅花不用波律来,零藿何劳香传记

缮黎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

郄情

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

颉圭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

耘祁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
耘,来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》,原文:谁其尸之玉炼颜,耕耘五德长不死

昶嵇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

轩皖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
轩皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

黎益

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
黎益,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:君不见昌黎翁,南迁益觉文章工

汶闻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汶闻,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

淳燃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淳,来源于齐己的《唐诗》《咏怀寄知己》,原文:自知清兴来无尽,谁道淳风去不还

泽颉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泽,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:暂阅新山泽,长怀故里闾

憬盛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憬盛,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

曜理

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曜,来源于陈师道的《宋诗》《赠知命》,原文:顾我无钱呼毕曜,有人载酒寻子云

町陵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
町陵,来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵尽鹿场

珺崇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:别念凝神扆,崇恩洽玳筵

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