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湛江海洋职业技术学院录取名单

杨煦君作者:杨煦君2023-05-02 13:04:37

湛江海洋职业技术学院录取名单

霆渝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霆,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:叱咤沮风云,睢盱走霆电

炘憬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

弛胤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弛,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:田峻不胜荒,农功皆废弛

艾如

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
艾如,来源于周必大的《宋诗》《三月二十八日春华楼前芍药盛开招欧葛二兄再为齐年之集次旧韵》,原文:艾耆天畀如三寿,谈辨人惊似八仙

纪采

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纪,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:过书云,才几日,纪千秋

诣元

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诣元,来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》,原文:禅心元诣绝,世事更忘机

茗励

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
茗,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自仰山来惠茶及竹薰炉》,原文:茗椀中超舌界,薫炉上悟香尘

新郦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
新,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:不是江南新寄

罡禧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

裕州

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裕州,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:李德裕大中二年贬崖州司户参军

慕艾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
慕艾,来源于林希逸的《宋诗》《用韵送徐平父西上》,原文:千载艾轩吾敬慕,袖中锦轴两诗存

冶缮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》,原文:」君愧于泄冶,不能用其言而杀之

逸槿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:偶寄逸想,幻此沙门

潆肖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

炀玉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
炀玉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

傅町

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
傅,来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》,原文:晓镜青鸾影孤,正要何郎傅

钊衡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

寓浅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
寓浅,来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏可轩》,原文:言辞寓深浅,权度要分明

梁僖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:舜提归□□,□□□□梁

缈蓁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缈,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

磊由

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磊由,来源于吕南公的《宋诗》《送何斋郎赴选》,原文:由来磊落羞穷跧,下位亦足惠寡鳏

祯珹

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng玉名。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:况是岁寒坚节异,亭亭千载表殊祯

简骊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
简骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:怪我书乱苦简略,疲驽岂敢攀骏骊

霆箴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
霆,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:行看謦欬立事业,下邦震动如雷霆

妍林

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妍林,来源于释仲皎的《宋诗》《游西白山一禅师二禅师道场》,原文:涧月平分照,林花各自妍

冶棕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
冶,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:世家治剧手,陶冶宁舍诸

偕彰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
偕,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:千岁风月谁与同,敬祝王母偕僊翁

杨园

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园,来源于韩元吉的《宋诗》《紫极观二首 其二》,原文:杨柳花飞杏子新,园林无地可留春

峤普

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

怀槿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
怀槿,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

艺芉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
艺,来源于范成大的《宋诗》《荆渚堤上》,原文:大堤少人行,谁与艺稷黍

阜虞

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
阜虞,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:薰风入虞絃,万宇须阜康

漪曜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《仁寿敬行可开两池曰双照》,原文:不忍污此清涟漪,不然小需载生魄,碧潋不摇皆玉色

粹晠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
粹,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:地灵气粹不我测,双葩倏如同一茎

鸿燏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
火光貌。
国学点评
鸿,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:边城落照孤鸿外

桑淄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桑淄,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

嶛辑

拼音五行释意
liáo高。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

召仁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
召仁,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

胤邕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

单籍

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
单,来源于方一夔的《宋诗》《忆舍弟》,原文:衰世门户单,惟有子与我

戚映

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戚,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:堂下万休戚,堂上一笑嚬

姬粹

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
姬,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:振衣从姬满,佩玉游西瑶

篁粹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
篁,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:上程此日湘江过,依旧修篁有旧痕

纾诗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纾诗,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:遐想无以止,作诗纾鬰结

恣荑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恣,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:恣睢莫能名,豪横不可挫

绍纭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绍,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:耆英绍前烈,当复佐兴王

淖熹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:欹危涉涂淖,转侧缘沟脉

素妍

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
素妍,来源于毛滂的《宋诗》《建中上元以雨雪败悬灯以国忧罢行乐仆又以老病连日在告辱师与成君见示佳章聊作一首》,原文:渐差素彩弄华发,犹梦清妍侍曲眉

缃蕴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

瑗飔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

温奎

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
温奎,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:焕奎阁新褒沼语温

粤陟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:三湘百粤类砥柱,金城頟頟江浮浮

择缘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
择缘,来源于苏轼的《宋诗》《迁居》,原文:东西两无择,缘尽我辄逝

致泷

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》,原文:圣神虑遗士,豪杰思致身

燝晃

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

稽狄

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
稽,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》,原文:云涛稽天,睨而陆之

嵇荔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《和皇甫郎中秋晓同登天宫阁言怀六韵》,原文:张翰一桮酣,嵇康终日嬾

栗零

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栗零,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》,原文:百卉凋零独凛然,谷风栗烈涧冰坚

稽峥

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
稽峥,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:少年著书即稽古,经纬八极何峥嵘

筝临

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筝临,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:离亭临野水,别思入哀筝

爀汝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

荑婴

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》,原文:已惊玄发换,空度绿荑柔

骏祯

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骏,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:梦里芝田八骏,禁中花漏三更

皎熠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
皎,来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》,原文:六合静皎皎,万木凉珊珊

蕙时

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕙时,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和刘职方见赠》,原文:花月静时行水际,蕙风香处卧松阴

蔻杏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔻杏,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

琝棣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》,原文:棣华玉润皆文杰,潜德幽光发妙词

纪蕙

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》,原文:一纪出西蜀,于今向南斗

凇治

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

镜辰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
镜辰,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》,原文:百炼镜,镕范非常规,日辰处所灵且祇

韵焘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韵,来源于权无染的《宋词》《南歌子》,原文:别是一般风韵、断人肠

德珵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:」子曰:「以德报德,则民有所劝

存懿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
存懿,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:懿范存遗诏,香尘守浣衣

飔单

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

槐禺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
槐,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:兰草园池静,槐花道路平

硝焓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

佶笈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

新与

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
新与,来源于释善珍的《宋诗》《雪峰旧院》,原文:住壁与云邻,荒畦虎迹新

圆蕖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
圆蕖,来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》,原文:或长如芭蕉,或圆如芙蕖

憧钧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

祈蓬

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
祈蓬,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:生平寤寐祈一见,如垢未沐头方蓬

濡纬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
濡,来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》,原文:花枝欲动濡须坞,无頼春风吹小雨

梁云

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
梁云,来源于皇甫曾的《唐诗》《玉山岭上作》,原文:晚翠深云窦,寒台净石梁

娅竹

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娅竹,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

勃涌

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
勃涌,来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》,原文:勃勃生意满,翠浪涌纵横

飔崎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飔,来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》,原文:凉飔发远轫,残暑促归轮

缤昊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:月卿领客意缱绻,冰盘照坐光缤纷

博昶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
博,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭秀才赴国学试》,原文:但得同升博士堂,看取官职如驱羊

皎瑗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皎,来源于施肩吾的《唐诗》《海边远望》,原文:扶桑枝边红皎皎,天鸡一声四溟晓

熹樨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

峪帧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

旌勖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旌,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:先生分符此中去,心旌摇飏随双旌

灏书

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

胤绡

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

慕州

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
慕州,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:试问沈郎那得瘦,此心元不慕州麾

麒筹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
麒,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:鸢轻饥鸑鷟,驽诮瘦麒麟

瑜焱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

零炜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零,来源于张嵲的《宋诗》《次韵朱希真二首 其一》,原文:荣悴无多异,漂零共一乡

绪泓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绪,来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙令》,原文:不似旧来心绪好,惟有花知

皓匠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皓,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:澄波澹将夕,清月皓方闲

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