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周易男孩起名

梁章瀚作者：梁章瀚2023-05-03 02:58:12

周易-男孩，

周易男孩起名

弘逸

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弘，来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》，原文：自叹乏弘量，终朝亲簿书

同滔

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
同滔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：浩浩与天同，滔滔众流会

篌轩

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

琀休

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 平溪堂》，原文：亭号休休古退藏，岂如溪上搆虚堂

豫竣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
豫，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

楦骋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

旌瑭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
旌，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：缇骑分初日，霓旌度晓寒

普漳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
普，来源于乔吉的《元曲》《搅筝琶・我凝眸罢，心内顽麻。可知曲江头三次遗鞭，我粉墙外几乎坠马。》，原文：普院山几时曾到他，更隔着海角天涯

望景

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
望景，来源于张九龄的《唐诗》《三月三日登龙山》，原文：衰颜忧更老，淑景望非春

忻绪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：南宫先生忻得之，波涛入笔驱文辞

纶凡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纶凡，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

翀恽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

启棣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》，原文：白帝启真箓，斟酌合四时

粤彬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
粤，来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿（题拟）》，原文：又收入《粤诗蒐逸》卷一

魁钏

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《前日探梅李元翁以疾不往和诗有玉华野人多病恼独守寒炉煨芋魁句复用前韵约同赏》，原文：李生不出苦病恼，书阅肘后占河魁

其践

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
其践，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：相邀游其间，百闻须一践

同未

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
同未，来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》，原文：同衾异寒燠，抱蕴应未察

舸鉴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
舸鉴，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》，原文：二十年间遂高志，鸱夷一舸鉴湖东

原潮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
原潮，来源于苏轼的《宋诗》《龟山》，原文：地隔中原劳北望，潮连沧海欲东游

玺梁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玺梁，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

峤伦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
峤伦，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：向来李峤梦双笔，至今辞藻无伦匹

陵涌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
陵涌，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：海涌一小山，远视如陵丘

冶猷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冶，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：是处绿娇红冶

磐翰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

意惟

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
意惟，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：舆意信如此，惟公协行藏

才皖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
才，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：君才岳麓高，君心洞庭□

芉琀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

楹维

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楹维，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：有窭人室，架楹维三

宏徵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《尚书张公挽词 其二》，原文：宏才名北阙，高兴属东山

俞远

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
俞远，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：《欧阳文忠公文集》卷三三《梅圣俞墓志铭》云：「曾祖讳远，祖讳邈，皆不仕

储翰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
储翰，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：玉垒倚空充屏翰，铁衣如洗护储胥

嶛桢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

爀悟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

才礼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
才礼，来源于高适的《唐诗》《河西送李十七》，原文：问礼知才子，登科及少年

潭择

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潭择，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：潭水取之源，择菊废枝茎

晖栎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其一》，原文：高蝉遽如许，长吟送落晖

青序

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序，来源于罗隐的《唐诗》《简令生日》，原文：已向青阳标四序，便从嵩岳应三台

延迪

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
延迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

栎炳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

彦峤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《与张仲巽游善护院》，原文：翘翘幕中彦，疏怀脱喧垢

耘炅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：莫为饥寒常道路，要留精力事耕耘

喻匠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
喻，来源于晁逈的《宋诗》《双喻辞》，原文：能符双喻者，何虚复何忧

逻旬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

臻景

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
臻景，来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》，原文：云臻川谷暝，雨来林景清

畅典

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醉春风》，原文：不走了你个奸浊侥幸赖功贼，黄轸也你畅好是歹、歹

弈知

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弈知，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：俗心浪自作棼丝，世事元知似弈棋

涔斌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：望蜺舒黯黯，笑电趣涔涔

寓骃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
寓，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：赏心固难事，寓目良有余

暄诏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：应笑老身山涧曲，年年炙背只晴暄

肖涌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
肖涌，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

晔霁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晔，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

笈新

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
笈新，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其二》，原文：手笔华严梵笈新，更开宝地接迷津

谒莞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：朝入天苑中，谒帝蓬莱宫

俞和

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
俞和，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：俞俞和气淡四体，安用辟谷求长生

箫媵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：乡人奏箫鼓，舟子赛豚鸡

瑺奈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

楠勤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

骥棕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骥，来源于钱起的《唐诗》《送屈突司马充安西书记》，原文：星飞庞统骥，箭发鲁连书

铭淄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
铭，来源于朱熹的《宋诗》《伏承示及毛公平仲墓铭且索挽诗熹不及识毛公而爱重其文旧矣义不可辞顾已不及其虞殡姑以数句题于墓铭后幸辱裁订或转而致之其家幸甚》，原文：平生故人心，洒涕铭幽宫

怀献

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
怀献，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其二》，原文：怀袖何时献，庭闱底处愁

翀郅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

札朴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
札，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：近嫌文字不足学，欲出简札临渊抛

晟晃

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

槿璂

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
槿，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：牡丹为性疎南国，朱槿操心不满旬

皓晷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皓，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：清氛皓态难比并，世上草木谁能肩

执淼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：己酉，邾人执郐子，用之

淮砺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

溯昭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
溯昭，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：溯于宫沼，美应昭彰

谦闲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谦闲，来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其二》，原文：谦谦贤太守，止止乐闲居

与运

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
与运，来源于孙应时的《宋诗》《题筹笔驿武侯祠》，原文：北出当年此运筹，悠然欹卧与神谋

矜缃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
矜，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：不学西施矜媚妩，妆成欲觅君王顾

恣箬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》，原文：炎官初恣肆，道暍稍侵寻

峨箪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峨，来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》，原文：中间叠嵯峨，石手纷磊磊

礴理

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
礴理，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

楣乔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

轩莞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轩，来源于许彬的《唐诗》《送李处士归山》，原文：溪轩松偃坐，石室水临门

盛奘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
盛，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》，原文：龙孙今转盛，终待凤凰音

璁炳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

傅锋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
傅锋，来源于李刘的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：上恐夜深□贾傅，便有锋车迎候

淮赓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淮赓，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

渊燏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渊，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：远人陶渊明，酿酒不等熟

励琲

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
励，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：彪君知勉励，不但闻梗概

追齐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
追齐，来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》，原文：儒术远追齐稷下，文词近比汉京西

励羿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
励，来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》，原文：还家守清真，孤洁励秋蝉

骅备

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骅备，来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》，原文：六蜚驾驭须天马，吾恐骅骝备两骖

延皤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
延皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》，原文：留滞身犹健，招延鬓已皤

孜沥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
孜，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：为郡亦龊龊，劳心徒孜孜

纴宸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

昙胧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：方广寺开无俗路，优昙花现有灵根

永翰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
永翰，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：降祚维城，永为藩翰

琤鹤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：琤瑽响疏窗，庭除有余音

庭椎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
庭椎，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：残鬓萧萧不满梳，秋风椎髻立庭除

朴崇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朴崇，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》，原文：士论崇高节，宸心眷朴忠

僖淄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

闰殷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》，原文：挂冠六七闰，方当挂冠时

狄昉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
狄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：舂牍残，儿且止，狄胡有胆大如山，怖亦死

纶垣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纶垣，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：北极丝纶句，东垣翰墨踪

闻棣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
闻棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《东流寄天保弟》，原文：日久不闻鸿雁信，春来初见棠棣诗

瞻苏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瞻苏，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：程家苏家元舅甥，子瞻正辅外弟兄

馟德

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有民而无德，五也

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