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缺水诗经男孩取名

陈磐箩作者：陈磐箩2023-05-03 07:34:23

缺水-男孩-诗经，

缺水诗经男孩取名

翩馠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翩，来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》，原文：月驭初明露掌西，翩翩犹伴夜乌啼

恤巡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恤巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公不留宾，而亦无废事，忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足

爕宏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

其鸠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
其鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《大愚》，原文：其人岂鹰雀，鸠鸽化五日

玢葆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

航序

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
航序，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：庠序尊儒术，梯航走德辉

泯祁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：旻天一朝畀以祸，先子泯没予谁依

濡志

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
濡志，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 濡须坞》，原文：莫言有个濡须坞，几度曹公失志回

浚婳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

沛炽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沛，来源于陈长方的《宋诗》《张子房》，原文：借力用沛公，东西唯所指

般舸

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
般，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：称庆旦，遐迩一般情

文迪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
文迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

汶珹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
汶，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：复我汶上，出处休焉

沛晗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：油然作云升太清，沛然下雨惊四溟

洛珞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：文虽欧苏工，理至关洛定

尤浩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尤浩，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其二》，原文：书生事业浩如海，鞭辟尤思友谊稠

昂涌

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昂涌，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：低昂失道百货涌，铢撮等分须称提

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：下管《象》，舞《大武》

淖蔳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淖，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：子房笑语指顾顷，奚啻脱车深淖中

京缈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
京缈，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：缥缈神京开洞府

鸥恤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸥，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：潇洒云中鹤，容与水边鸥

陟闲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陟闲，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：闲居事幽屏，黜陟不到耳

泱曙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

琀瑞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于宋理宗的《宋诗》《句 其二》，原文：芳意饶呈瑞，寒光助照人

什凡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
什，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：舜唯一鳏民，冗冗作什器

謇武

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

翌畚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翌，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

滦烽

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

沐轼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沐，来源于翁承赞的《唐诗》《天祐元年以右拾遗使册闽王而作》，原文：得侍丹墀官异宠，此身何幸沐恩频

楦渌

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

序闲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
序闲，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：寒食清明闲节序，绮窗朱户少年场

浩浚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浩，来源于刘克庄的《宋诗》《学进士作大方无隅二首 其一》，原文：鹄边天浩浩，蜗角国区区

境湫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
境湫，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：我来玄妙境，万丈悬清湫

武言

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
武言，来源于戴复古的《宋诗》《张端义应诏上书谪曲江正月一日赣州相遇 其一》，原文：汉武求言诏，贾生流涕书

璂淅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昂涛

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昂涛，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：昂头突出翠涛中，跪足横蹯九泉脉

盛渭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盛渭，来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》，原文：苍龙子孙太繁盛，分领眷属来渭川

镌澧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：知君穷旅不自释，因诗寄谢聊相镌

轼涌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轼，来源于钱暄的《宋诗》《游日山》，原文：顾我尘劳嗟少暇，暂驱熊轼一盘桓

淅滔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淅，来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》，原文：西风起天末，淅沥吹江苹

懿袤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其一》，原文：英英批凤杰，遗懿诵高堂

沧骃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沧，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》，原文：爱兹沧浪清，偶以斯名记

泷仓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

汶阜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

书皤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
书皤，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》，原文：问信书犹湿，相望鬓已皤

典泓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
典，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

翀汝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

怀滨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
怀滨，来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》，原文：惠政久通蛮徼外，怆怀初去蜀江滨

宗熙

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宗熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：于皇仁孝，祖宗来顾，熙于四极，令问载无疆

琥婳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

祈墨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
祈，来源于齐己的《唐诗》《祈真坛》，原文：殿前寒气束香云，朝祈暮祷玄元君

禧炀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：同风三代，均禧九垓

华沛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
华，来源于不详的《唐诗》《夭桃诗》，原文：铅华久御向人间，欲舍铅华更惨颜

望绚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
望绚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：惊喜比并走且僵，摛华绚彩交相望

霆飏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霆，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊泉石篆》，原文：奇形挺若耸崖巘，险势直恐生风霆

汝逵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汝，来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》，原文：鸿鹄不汝尤，矰缴防汝伤

浚缨

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》，原文：南面开书阁，东偏浚墨池

漪苍

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
漪苍，来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》，原文：行过晴溪乌桕弯，清漪犹自照苍颜

般贤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
般贤，来源于陈著的《宋诗》《次韵史猷父乡集》，原文：两贤主礼一般春，还是慈湖曲里人

书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

嶂武

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶂武，来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《和题丹景山至德寺》，原文：武士尽排青嶂下，内人皆在讲筵中

槿熙

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

潮韪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潮，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：千寻经石篑，八月看潮头

滨仟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滨，来源于周紫芝的《宋诗》《岁晚杂题四首 其三》，原文：倚杖千山里，穷年一水滨

漪镌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漪，来源于宋恭甫的《宋诗》《社日不饮》，原文：漪漪细浪生蒲叶，剪剪轻风破柳芽

明珉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

淙衡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：吟思方渊渟，风挠鸣淙淙

沐原

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沐原，来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》，原文：汤沐风晞曝煖簷，薮剔原搜会秋猎

畚炜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

禧茯

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

普合

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
普合，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：明逾日月兮普及幽深，德合干坤兮廓无前后

旌普

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旌，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：旌旗遮屿浦，士女满闉阇

漳璎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《将次相州》，原文：青山如浪入漳州，铜雀台西八九丘

郁楚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郁楚，来源于韩翃的《唐诗》《送海州姚别驾》，原文：行人楚国道，暮雪郁林州

和亚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
和亚，来源于裴翻的《唐诗》《和主司王起》，原文：乍得阳和如细柳，参差长近亚夫营

霁煊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霁，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：残河横晓钵，霁雾起寒窗

衍绍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
衍，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：南北顺椭，其衍几何

箴墨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箴墨，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

淖轶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

品筹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
品筹，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：高下评泉品，纵横记酒筹

博尧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：颓林刊乔木，诏世为博筹

和戚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
和戚，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・黄钟尾》，原文：猛思量，在时节，我和他一处行，一处歇，戚同忧，喜同悦，生同堂，死同穴

采沉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
采沉，来源于无名氏的《唐诗》《严君平口诀》，原文：白金沉，黄金浮，世人采沉作丹头，搜取赤髓相和种

君斌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
君，来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》，原文：此时望君君不来，此时思君君不顾

白泓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
白泓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》，原文：白发雪漫顶，青瞳秋在泓

缈旆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

启明

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
启明，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和中伏坐夜》，原文：坐久忘昏寐，回头有启明

子岿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
子岿，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

虢霁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《四王语》，原文：宁向儋崖振白，不事江滕蒋虢

捷皤

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
捷，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：引军横吹动，援翰捷书挥

郦琲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郦，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：君比郦生多事业，我方谢朓欠诗名

凡朴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凡朴，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡察车之道，欲其朴属而微至，不朴属

翩棹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翩棹，来源于吴芾的《宋诗》《未腊已见四白偶得数语呈子寿且述挽留之意》，原文：乐岁幸君同赋咏，若为归棹遽翩然

玄婳

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玄，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：逍遥堪白石，寂寞闭玄关

渲钲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

澎德

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澎德，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

霁振

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霁振，来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》，原文：放步霁霞起，振衣华风生

夕鹤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
夕鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十八代讳敦复字延之》，原文：白鹤何年归洞府，夕阳影里野猿哀

诀傅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诀，来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭赠方士阎都干》，原文：东家自有仁山诀，方士何曾悟一真

闻寅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闻寅，来源于方回的《宋诗》《回生丁亥方端叟乙酉长二岁其弟名万里庚寅少三岁用予旧韵来订兄弟之盟依韵奉答二首 其一》，原文：闻说庚寅弟，兼思乙酉兄

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