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缺土属兔唐诗男宝宝起名

王季璁作者：王季璁2023-05-03 11:01:37

属兔-缺土-男孩-唐诗，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土属兔唐诗男宝宝起名

悟由

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
悟由，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二二》，原文：学道先须有悟由，贼无种，相皷儱，还如曾鬭快龙舟，碧眼胡僧笑不休

延浦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
延浦，来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》，原文：合浦珠还增气象，延平剑客敛光芒

缘勃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缘，来源于杨衡的《唐诗》《咏春色》，原文：萦丝光乍失，缘隟影才通

洵璎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

謇巍

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

礼纬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
礼纬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

境君

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
境君，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：江南梅开欲飞雪，老境何堪与君别

篌嵘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》，原文：箜篌莫停手，拼却断肠回

峨勉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》，原文：孤穷亲党在，共立碣嵯峨

岭楹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岭楹，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

倾嵘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
倾嵘，来源于虞俦的《宋诗》《石芥》，原文：杯酒流行四座倾，此君风味始峥嵘

浦逸

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
浦逸，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》，原文：浦口江头艇子呼，有怀逸兴恐成孤

境琢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：琢诗偿清境，索句常苦艰

嵊珐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

绰亚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》，原文：绰约冰肌故自轻，玉衣玉食更鲜明

圣铮

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：卮圣万肩摩

禹凌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禹凌，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：往年上会稽，凌空禹穴曾得窥

晤寅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晤，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：百年几良晤，何暇计荣悴

榭意

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榭意，来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其二》，原文：岛榭漫随民意乐，溪山应喜主人贤

敖檀

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
敖，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(正末唱)沧海上孙叔敖干受苦十年，(第五伦云)管夷吾霸诸侯，一匡天下

冶溯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冶，来源于陈棣的《宋诗》《古游侠行》，原文：我有欧冶剑，荆卿何足挥

寓容

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寓容，来源于赵蕃的《宋诗》《怀祖印》，原文：古寺僧容客寓居，客行仍许借藏书

峤詹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峤，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：令行遐峤真无事，盗息潢池不受降

岿淖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

园溯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
园溯，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》，原文：兹地何时复回首，溯流千里到家园

奘由

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

昀峻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：岳峻尚可攀，海深安可计

迪嵊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

圣旭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
圣旭，来源于丘葵的《宋诗》《寓石钟院作》，原文：醉旭一生耽草圣，老叉几度发诗颠

逸容

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
逸容，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：啸歌虽容阮籍逸，人物不数王融谖

昙峨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昙，来源于郑清之的《宋诗》《广文出新意得梅之全花实根叶谱入秀句辄效反骚一章》，原文：吾尝闻之老瞿昙，无有少法为可得

斌圭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

杉峥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
杉峥，来源于司马光的《宋诗》《赠楚法曹叔度》，原文：松杉虽偃蹇，霜霰苦峥嵘

峤治

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峤治，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

尉棋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尉，来源于许及之的《宋诗》《送孙会之县尉秩满归庐陵》，原文：再见一尉更，取别何草草

尤浚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尤，来源于魏野的《宋诗》《新井》，原文：乍尝牙觉冷，试煮茗尤珍

择纬

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
择纬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』心能制义曰度，德正应和曰莫，照临四方曰明，勤施无私曰类，教诲不倦曰长，赏庆刑威曰君，慈和遍服曰顺，择善而从之曰比，经纬天地曰文

盂宣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盂宣，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十七》，原文：欲试澹妆兼道服，面前宣与唾盂家

冬缘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冬缘，来源于文同的《宋诗》《西冈僦居》，原文：冬夏恶风日，侵薄曾无缘

湛益

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湛益，来源于王庭珪的《宋诗》《秋夜西园独步》，原文：穹色湛虚明，林光益奇绝

亚峪

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚，来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》，原文：汝等但勉旃，前贤皆可亚

泯冶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：泯泯河流浮落月，萧萧岸木警秋声

纲逸

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纲，来源于释智愚的《宋诗》《寄都省罗太尉》，原文：纲纪禁庭天宠密，金珰长染御炉熏

运棣

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
运，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、楚人入运

冶翊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
冶，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：因知灵种本自然，须凭精识能陶冶

奎渌

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：看奎光飞缠紫宫，光摇万玉班中

峨虢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峨，来源于张籍的《唐诗》《洛阳行》，原文：洛阳宫阙当中州，城上峨峨十二楼

凛境

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凛境，来源于曹勋的《宋诗》《和郑康道喜雪》，原文：凛气著人不苦寒，老境增衣欲重袭

钊冶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

鸿园

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸿园，来源于太宗皇帝的《唐诗》《初秋夜坐》，原文：塞冷鸿飞疾，园秋蝉噪迟

奎棕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
奎，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：故都形胜余龙虎，开府文章盛壁奎

薏夷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

治壹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
治壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

沧晏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沧晏，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：沧海已云晏，皇恩犹念勤

寅诣

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寅，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：甲寅良月初，为捧帅垣檄

屿钊

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
屿，来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》，原文：花源药屿凤城西，翠幕纱窗莺乱啼

槿犹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
槿犹，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫竹句 其二》，原文：篱槿池莲映林竹，款门犹是可容余

岿允

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：岿然东壁乃头角，适与壤会将谁修

继猷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
继猷，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：古来宗德业，谁复继风猷

坤斯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
坤斯，来源于王义山的《宋诗》《挽胡经干》，原文：东南留得斯人在，半壁干坤只手扶

轩桠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轩，来源于李之仪的《宋诗》《游石碛寺寺僧以牌求诗》，原文：花石锁风烟，轩楹半是山

飔堰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飔，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：晚趁凉飔上小楼，忽看梧叶始惊秋

枫原

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
枫原，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：禾收原野将成廪，枫落江湖欲授衣

巍鸠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
巍，来源于陈易的《宋诗》《颂 其一》，原文：历历孤明犹认影，巍巍独步尚披衣

蕴与

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕴与，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：蕴含荆玉润，廉与蜀江清

舜缨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舜缨，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

巍烽

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
巍，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：唯知献君寿，巍与二仪同

勋泯

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勋泯，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：勋名不泯

延沉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
延沉，来源于王绩的《唐诗》《病后醮宅》，原文：公干苦沉绵，居山畏不延

绎境

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绎境，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

盂苍

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
盂苍，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》，原文：九重黼坐盘盂固，四海苍生奠枕安

缨钟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》，原文：华缨下玉除，天子宠匈奴

礴崔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
礴崔，来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》，原文：深根盘礴千万丈，寸土不受双崔嵬

峥佰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峥，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：岁[晏]天峥嵘，时危人枯槁

勰岭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缥圭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缥，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

寅陵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

隅淙

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
隅，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：相彼东北隅，三亩以为基

壹焘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

琛屿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

容婳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
容，来源于邵雍的《宋诗》《得失吟》，原文：得不艰难，失必容易

袁绍

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袁绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

逸荏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逸，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：佳客不我从，逸兴何所为

逵洵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
逵，来源于耿湋的《唐诗》《岳祠送薛近贬官》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

檀逵

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：紫蕊檀心

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》，原文：尘萦尝与众凡悲，流转域中而已矣

诣洲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诣洲，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：荧惑欲何诣，渴奔极炎洲

由旬

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
由旬，来源于张镃的《宋诗》《次韵罗端规二首 其一》，原文：两旬才识面，枉是自由身

史艾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
史艾，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：门户既未艾，青史当屡笔

葆寅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
葆，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

本韪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
本，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：要得培□，神皋根本

嶂献

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嶂献，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：前冈连远嶂，万象纷自献

崎樗

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《检覆鸡啼源还虎峰》，原文：到此崎岖力已疲，肩舁西去更乘危

冽坤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
冽坤，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：威加干坤从，冽冽气貌正

艾琝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《秋夜登千峰榭待晓》，原文：万里秋风夜艾时，剡川孤客不胜悲

壹崔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

蓬砺

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蓬，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：萧萧蓬鬓任风吹

椎屹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《纪罗杨二子游南岭石人峰》，原文：野僧闻此叫绝天，拊破禅床椎倒壁

缪逵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缪，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：故人送诗来，绸缪写心曲

壹潆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

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