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大师女孩起名

王彰棣作者：王彰棣2023-05-03 15:13:48

女孩，

大师女孩起名

景临

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
景临，来源于赵令的《宋词》《天仙子》，原文：临好景

晖郦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晖，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四○》，原文：蔬畦倦小摘，茅簷曝晴晖

妤斐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

旎涵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

萌孝

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌，来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》，原文：旧闻四月筀，不闻二月萌

滇燮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

觅芍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
觅芍，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

缤域

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缤，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

姿境

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姿境，来源于孔武仲的《宋诗》《籍田观荷花》，原文：异境看仙姿，萧然失烦暑

笙净

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
笙净，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・油葫芦》，原文：又不是醉鞭误入平康巷，笙歌几处闻，净鞭三下响

月单

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
月单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月乙酉，单子取訾，刘子取墙人、直人

杉懿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杉，来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》，原文：伊人卜筑自幽深，桂巷杉篱不可寻

婳梁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

渝渌

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渝，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：丹书写此犹不渝，高鬟侍女曳红裾

洌些

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

熹松

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

伽峪

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

恺茶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恺，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

樗园

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樗园，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

瑾若

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》，原文：言议思公瑾，英雄陋本初

畚涟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

辽寓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辽寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

林晢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
林，来源于张镃的《宋诗》《车中闻人说谿涧如水晶色口占一绝》，原文：山林未必渠能说，说著山林便可听

阑焘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：留牡丹、倚阑初绽

奘皎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

允珞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
允，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》，原文：来日小官设席请罪，就屈员外同席，未知允否

笠茵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笠，来源于陈洎的《宋诗》《湖上逢渔者》，原文：雨蓑烟笠洞庭秋，独茧纶轻一叶舟

绡零

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绡零，来源于陈允平的《宋词》《江城子》，原文：泪薄鲛绡，零露湿红兰

婧莲

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：斗草溪根，沙印小莲步

瑶予

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑶予，来源于陈造的《宋诗》《陈学正惠诗酬以长句》，原文：妙语正頼君起予，不办瓜李酬瑶琚

晶缔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晶，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：耆卿骨朽士特死，涧谷错莫无晶辉

芙蓬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芙蓬，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：咫尺蓬莱宫，左右芙蓉幕

槿瑹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》，原文：晚槿扬朱华，秋草含碧滋

初棂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
初，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：春意初长寒力浅

缮些

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缮些，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

献析

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
献，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》，原文：欲作辽东献，空慙楚地余

鹤悟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹤悟，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：孤鹤横江，羽衣入梦，应悟飞鸣昔我过

馠吟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于石子章的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：无语细沉吟，心绪悠悠

莆庆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
莆庆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

愿彰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
愿彰，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》，原文：直能彰主圣，清不愿人知

槿绍

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》，原文：苍苔映槿墉，商飇薄庭树

华冰

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
华冰，来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》，原文：又见冰华此夜开，一盖亭亭倚天半

伽芹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
伽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：岂知楞伽会，乃在山水箔

愉经

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
愉经，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：揽胜心以愉，经险情屡惕

禺琥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

正淖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
正，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梅花酒》，原文：（正末唱）

什矜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》，原文：篇什纵横文案少，亲朋撩乱吏人闲

史逸

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：式闚厥衷，逸史是补

煦缎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：池光漾霞影，晓日初明煦

奥兹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奥兹，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：伟兹三篇粹精奥，推本一化开幽

骥旨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：岂意误见取，骐骥参羸驽

白淮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
白淮，来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》，原文：欲随明月觅公处，限以白浪摇长淮

析至

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
析至，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：迨兹尺书至，疑念始冰析

子铮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
子铮，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

孝瓷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
孝，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 供奉泉》，原文：因知达者心，岂尝离孝道

苓洵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苓，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：披萝重冈斸松苓，我命在我同千龄

巡玺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
巡，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

镌仟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镌，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：岂知镌镵刻画丑与妍，千状万态不可殚

槐泱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋词》《忆帝京》，原文：化作绿阴槐夏

元真

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
元真，来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》，原文：元后成真荫，钦柴报上苍

酝荷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
酝荷，来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》，原文：灵茎丛玉敦，酝酒满金荷

献溯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
献溯，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：盖繇羲献而来，溯崇观而前，或营萃以拔棘，或宫墙而及肩，或小醇而大疵，或舍正而取权

倩禾

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
倩，来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》，原文：看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈

莞崎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：媿无莞簟，班荆席藁

择钲

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
择，来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》，原文：久堕黎蛮难择友，频经忧患易沾巾

梁札

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
梁札，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗》，原文：疑即出上官仪《笔札华梁》）

酝浠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
酝，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：水际春芳盛，尊中客酝浮

豫廷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
豫廷，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》，原文：朝廷备礼出，郡国豫郊迎

品袅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
品，来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》，原文：雍容四座，矜夸一品，重听新词

嘉媛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
嘉，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：柔嘉而直，模我彝伦

筝炯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
筝，来源于张元干的《宋词》《风流子》，原文：使君行乐处，秦筝弄哀怨，云鬓分行

笺荑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
笺，来源于仇远的《宋词》《齐天乐》，原文：甚懒拂冰笺，倦拈琴谱

岭戈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
岭戈，来源于司空曙的《唐诗》《送王使君赴太原拜节度副使》，原文：出关逢将校，下岭拥戈矛

蔓松

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔓松，来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》，原文：众毒蔓贞松，一枝难久荣

霖麒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霖，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：游润腾龙飞，散作三日霖

筱逵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

愉佳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
愉，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：今夕少愉乐，起坐开清尊

洌纭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

焓央

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：月浸虚庭夜未央，一枝静对白云乡

蔻婳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

溯般

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
溯，来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》，原文：客从巴水渡，传尔溯行舟

爕黛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

昕闲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：一旦有其家，昕昏如主宾

夷约

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
夷约，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其二》，原文：关中旧约三章法，法当夷宗仇逆节

烊琲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

钗琳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钗，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：终不似一朵，钗头颤袅，向人侧

泊和

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泊和，来源于冯时行的《宋诗》《忆渊明二首 其二》，原文：澹泊有妙意，岂忧焚天和

袤淖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

蔻珈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

庆谒

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庆，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：更得比邻相庆寿

晓晢

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《喝火令》，原文：晓也星稀，晓也月西沈

莹荏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：傍睨肃听莹，请试从元推

纶颐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纶颐，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：谭经能解颐，经纶出其门

沧思

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沧思，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：从今莫更言沧海，只合思量此恨深

童永

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
童永，来源于黄元道的《宋诗》《赠邓珪》，原文：柳绿桃红春昼永，家童唤起睡中忙

莘欢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

诣秭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
诣，来源于黄裳的《宋诗》《元会次宰臣之韵 其一》，原文：谁诣兽樽心谔谔，独赢经席气飘飘

娴祁

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

傅娣

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《乐天》，原文：众评白傅谥，谁得乐天心

俪源

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俪，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

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